الاستراتيجيات البلاغية لإعلان الاستقلال

في المدرسة الثانوية ، تتطلب المعايير الأساسية المشتركة لـ ELA من الطلاب تطوير مهارات الكتابة الرسمية ، وإنشاء مقالات وحجج مدروسة جيدًا ومتنوعة نحويًا. كما تتطلب أيضًا من الطلاب استخدام استراتيجيات الكتابة المقنعة بشكل فعال للدفاع عن ادعاء أو وجهة نظر. تعد القدرة على تشريح الحجج الأخرى والتحقق منها أو فضح زيفها مفتاحًا للكتابة القوية المقنعة. هذا يتطلب معرفة عملية أساسية بالبلاغة. هناك طريقة رائعة لتعزيز فهم الطلاب للحجج الفعالة وهي تعليم المفاهيم الأرسطية للروح والباثوس والشعارات. يمكن للطلاب بعد ذلك تحديد وتحليل فعالية هذه الاستراتيجيات في عمل أدبي أو خطاب أو خطاب.

تمت كتابة إعلان الاستقلال للإعلان رسميًا عن تفكك المستعمرات مع إنجلترا ؛ ومع ذلك ، فقد احتاج أيضًا إلى تحديد سبب قيامهم بذلك ليس فقط للملك جورج الثالث ، ولكن أيضًا لمواطني المستعمرات والعالم. يجب أن يكون واضحًا ، وأن يُظهر أنه تم بالفعل اتخاذ جميع الخطوات لتجنب ذلك ، وإقناع الناس بأن هذا هو القرار الصحيح. اطلب من الطلاب فحص النص والتوصل إلى اقتباسات من جميع أجزاء مستند Ethos و Logos و Pathos . اطلب من الطلاب توضيح هذه الأمثلة في لوحة العمل.

تعليمات الطالب

قم بإنشاء القصة المصورة التي تعرض أمثلة على الأخلاقيات والرموز والشعارات من إعلان الاستقلال.

1. انقر فوق "بدء الواجب".
2. حدد مثالين لكل استراتيجية بلاغية: الأخلاقيات والباثوس والشعارات.
3. اكتب الأمثلة في مربع الوصف أسفل الخلية.
4. وضح الأمثلة باستخدام أي مجموعة من المشاهد والحروف والعناصر.