بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/التاريخ-العام-فرجينيا-التي-كتبها-جون-سميث/مفردات-اللغه
ابدأ تجربتك المجانية لمدة 14 يومًا الآن!
ابدأ تجربتك المجانية لمدة 14 يومًا الآن!

نظرة عامة على النشاط


آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب الخاص بك هو من خلال إنشاء القصص المصورة التي تستخدم مفردات من التاريخ العام للولاية فرجينيا. وهنا لائحة من عدد قليل من المفردات التي تدرس عادة مع السرد، ومثال على متن المفردات البصرية.


التاريخ العام فرجينيا المفردات

  • توسل
  • هدأ
  • سرق مقادير صغيرة
  • خطر
  • تعويض
  • عزل
  • صناعة
  • مؤقت
  • تقديم
  • تنافس

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

إظهار فهمك للمفردات في التاريخ العام للولاية فرجينيا من خلال خلق تصورات.


  1. اختيار ثلاثة المفردات من النص واكتب لهم في صناديق اللقب.
  2. العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت.
  3. كتابة جملة يستخدم كلمة المفردات.
  4. توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.
    • بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


المفردات البصرية الواجب
تحديد وتوضيح، وإعطاء الحكم سبيل المثال عن أي المفردات الثلاثة.
بارع المستجدة البداية
كلمة 1 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 1 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 2 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 2 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 3 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 3 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.


كيفية تدريس تكوين الجملة لطلاب ELA

1

إعطاء بداية سهلة

ابدأ النشاط بشروط أسهل وامنح الطلاب السبق من خلال شرح المفاهيم والعمل على الأمثلة. يمكن للطلاب التعلم أولاً من خلال القراءة والتفاعل مع المزيد من الكلمات المفردات ثم الانتقال لاحقًا نحو تكوين الجمل الفعلية.

2

شرح البنية والقواعد

بمجرد أن يصبح الطلاب أكثر دراية بالمفهوم، اشرح بنية الجمل واستخدام القواعد. يمكن للمعلمين البدء بشرح أجزاء من الكلام، وتوفير بعض المفردات، ووضع هذه الأشياء في بنية جملة بسيطة. قم بتفكيك بنية الجملة بصريًا وقم بتجميع المصطلحات معًا تدريجيًا بمساعدة الطلاب.

3

إعطاء الممارسة والأمثلة

من أجل تعزيز المفهوم، قم بإعطاء الطلاب ممارسة يومية. يمكن للمدرسين دائمًا المساعدة في مراجعة المفهوم من خلال ربطه بموضوعات ومواد أخرى. ساعد الطلاب على التعلم بالقدوة والانتقال من المستوى البسيط إلى المستوى الأكثر صعوبة عندما يبدأ الطلاب في فهم النشاط والمفهوم.

4

استخدم الأنشطة الجذابة

امنح الطلاب نشاطًا حيث يتعين عليهم مطابقة أجزاء مختلفة من الجملة ووضع العبارات لتكوين جملة واحدة كاملة. سيساعد ذلك على تعزيز مهارات التفكير النقدي لديهم ويزودهم بطريقة ممتعة للتعلم. يمكن للمدرسين أيضًا تقديم التعلم التعاوني ومطالبة الطلاب بالعمل في أزواج والعمل على أنشطة مختلفة مثيرة للاهتمام.

5

تعزيز الإبداع

لتحفيز الإبداع، اطلب من الطلاب استخدام عباراتهم كوسيلة للتعبير عن الذات. سيتمكن الطلاب من تقديم مخرجات أفضل نتيجة لهذه المرونة. يمكن للمعلمين إنشاء بيئة تعليمية آمنة وصحية في الفصل حيث يمكن للطلاب التعلم وفقًا لشروطهم الخاصة ومناقشة وجهات نظرهم مع زملائهم الطلاب.

أسئلة متكررة حول التاريخ العام للمفردات البصرية في فرجينيا

ما هي الأهداف العامة لهذا النشاط؟

التاريخ العام للمفردات المرئية في فيرجينيا عبارة عن مجموعة من الصور أو التمثيلات التي تمثل الأفكار والمناسبات والموضوعات المهمة. يساعد الطلاب في فهم وتذكر المواد التاريخية بيانياً. ويمكنه أيضًا تعزيز مفردات الطلاب ومساعدتهم على تعلم وتذكر الكلمات الجديدة بطريقة أكثر جاذبية.

كيف يمكن للطلاب أداء هذا النشاط واستخدام طريقة جديدة للدراسة؟

من خلال ربط الصور بموضوعات معينة، يمكن للطلاب الاستفادة من نشاط المفردات المرئية لتعميق فهمهم للأحداث التاريخية. ويمكن استخدامه كدليل للدراسة، أو للمراجعة، أو لوضع جداول زمنية. يمكن للمعلمين أيضًا استخدام هذا النشاط لمواضيع أخرى مختلفة ولتدريس المفاهيم المعقدة.




المشمولات صورة
  • Calming down • N8tr0n • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Danger • nonrev • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Money • free pictures of money • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Plea • Rolland Anthony • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • thief • Rennett Stowe • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/التاريخ-العام-فرجينيا-التي-كتبها-جون-سميث/مفردات-اللغه
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة