التنوير التفكير بعد التغيير: مقارنة آخر

العلاقة بين الثورة العلمية والتنوير مهمة للطلاب لفهمها أثناء دراستهم لهذه الفترة الزمنية. إنه دليل واضح على أن طريقة أو طريقة تفكير يمكن أن يكون لها تأثير على مجموعة واسعة من القضايا الاجتماعية. في هذه الحالة ، ألهم احتضان المنطق والعقل في العلوم طريقة جديدة تمامًا للنظر إلى الحكومة.

في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء T-Chart الذي يقدم أمثلة على كيفية تحول طرق التفكير القديمة في العلوم بسبب المنطق والمنطق . يجب أن تحتوي لوحة العمل على:

• عمودين: أحدهما بعنوان "التفكير القديم" والآخر باسم "التفكير الجديد"
• ثلاثة أمثلة للنهج العلمية القديمة التي تغيرت خلال الثورة العلمية
• مثال رابع يوضح كيف تحول المنطق المطبق والمنطق إلى الحكومة

نشاط ممتد

يمكن للطلاب إنشاء أمثلة إضافية من التغييرات السياسية التي حدثت نتيجة للعقل. يجب على الطلاب أيضًا معالجة السؤال التالي: "لماذا كان تطبيق العقل والمنطق على المشكلات العلمية أسهل من تطبيق نفس المفاهيم على المشكلات السياسية والاجتماعية؟"

تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة عمل توضح كيف تم تغيير طرق العلم القديمة بسبب العقل والمنطق.

1. انقر فوق "بدء التخصيص".
2. في أحد الأعمدة ، صف ثلاثة أمثلة على "التفكير القديم" في العلوم وواحدًا لكيفية النظر إلى الحكومة.
3. في العمود الآخر ، صف ثلاثة أمثلة على "التفكير الجديد" في العلم وواحد لكيفية تحول الحكومة.
4. قم بإنشاء الرسوم التوضيحية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
5. احفظ واخرج عند الانتهاء.