تويست جي "الكلام في اتفاقية فرجينيا"

آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب الخاص بك هو من خلال إنشاء القصص المصورة التي تدرس لهجة، واختيار كلمة، الصور، نمط، وقضاء وقت الفراغ. ويشار إلى هذا النشاط مع اختصار " تويست." في تويست، يركز الطلاب على فقرة معينة أو بضع صفحات، لتبدو أكثر عمقا في المعنى مقدم البلاغ.

استخدام مقتطف من خطاب باتريك هنري، يمكن للطلاب تصور، وشرح، ومناقشة ما هو الغرض من خطاب هنري هو، في حين أن تحليل صوته.

تويست مثال ل "الكلام في اتفاقية فرجينيا"

وقد أهين لدينا الالتماسات. أنتجت remonstrances لدينا المزيد من العنف والإهانة. تم تجاهل طلباتنا. ونحن قد رفضت بازدراء من سفح العرش! عبثا، بعد هذه الأشياء، ونحن قد تنغمس على أمل مولعا السلام والمصالحة. لم يعد هناك أي مجال للأمل. إذا كنا نعني للحفاظ قابلة للنقض تلك الامتيازات التي لا تقدر بثمن والتي كنا متنافسين وقتا طويلا، واذا كنا لا تعني بدناءه إلى التخلي عن النضال النبيل الذي كنا حتى العاملين منذ فترة طويلة، والتي تعهدنا أنفسنا أبدا للتخلي حتى الكائن المجيد من يجب الحصول مسابقة لدينا - يجب علينا أن نكافح! اكرر يا سيدي، يجب أن نقاتل! نداء لحمل السلاح وإلى الله القدير هو كل ما تبقى لنا!

تعليمات طالب

إجراء تحليل تويست من مجموعة مختارة من "الكلام في اتفاقية فرجينيا". تذكر أن تويست لتقف على لهجة، وورد الاختيار، الصور، ستايل، موضوع.

1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
2. اختيار أي مجموعة من المشاهد والشخصيات والعناصر والنص لتمثيل كل حرف من تطور.
3. كتابة بضع جمل تصف أهمية أو معنى من الصور.
4. وضع اللمسات الأخيرة الصور، تحرير، وتدقيق عملك.
5. حفظ وتقديم القصة المصورة على الاحالة.