http://www.storyboardthat.com/ar/teacher-guide/مشروع-قانون-لحقوق

وثيقة الحقوق

دليل المعلم مات كامبل

العثور على هذا الأساسية المشترك الانحياز دليل المعلم وأكثر مثل ذلك في لدينا تاريخ الولايات المتحدة الفئة!

خطط دروس حقوق الحقوق

الأنشطة الطلابية ل وثيقة الحقوق تشمل:

في دليل معلمي شرعة الحقوق، سيتمكن الطلاب من استخدام مفاهيم ومبادئ شرعة الحقوق في القصة المصورة التي تعكس الفهم، والفكر الإبداعي، والتحليل النقدي. سوف تسمح األنشطة الواردة في هذا الدليل لمجموعة من الطلبة بعرض معرفتهم بما هي شرعة الحقوق وكيفية تأثيرها على حياتهم اليومية.

وثيقة الحقوق خطط الدرس، الأنشطة الطلابية والمنظمون الجرافيك

5 WS من شرعة حقوق الجرافيك منظم

في هذا النشاط، والطلاب سوف يخلق خريطة العنكبوت التي تمثل المعلومات الأساسية للقانون الحقوق. ويطلب من الطلاب لإنشاء خمسة أسئلة المحيطة المستند باستخدام "5 وفاء سلطان: من، ماذا، متى، أين، ولماذا". وهذا النشاط التمهيدي تسمح للطلاب لمعرفة وثيقة الحقوق من منظور شامل قبل أن يدرس التفاصيل المتعلقة بالحقوق المكفولة من خلال كل تعديل.


مثال شرعة حقوق 5 WS


كتب منظمة الصحة العالمية وثيقة الحقوق؟


كانت مكتوبة على التعديلات الدستورية المقترحة التي من شأنها أن تصبح وثيقة الحقوق التي كتبها جيمس ماديسون. ماديسون أصبح يعرف باسم "أبو الدستور" قبل انتخابه رئيسا الرابع للولايات المتحدة.

ما هي شرعة الحقوق؟


وثيقة الحقوق هي أول عشرة تعديلات على دستور الولايات المتحدة. وتركز هذه التعديلات العشرة للحفاظ على الحريات الفردية عن طريق الحد من سلطة الحكومة الاتحادية.

حيث تم شرعة حقوق مكتوبة؟


تم إنشاء وثيقة الحقوق في قاعة الاتحادية، في مدينة نيويورك، حيث كانت تقع على الحكومة الاتحادية قبل أن ينتقل إلى واشنطن العاصمة

عندما كان بيل لحقوق خلقت؟


تم التصديق على مشروع قانون لحقوق على 15 ديسمبر، 1791. وناقشت وثيقة الحقوق بين الفدراليين والمعارضين للفيدرالية ولكن تم التصديق عليها في نهاية المطاف، وظلت منذ ذلك الحين.

لماذا لا شرعة الحقوق موجودة؟


وثيقة الحقوق وجدت لتحديد صراحة بعض الحريات وحريات المواطنين الأمريكيين الأساسية. من أجل تحقيق الحياة والحرية والسعي لتحقيق السعادة لكل مواطن، قال جيمس ماديسون، حقوقنا حاجة إلى تعريف واضح والمعلنة.



مشروع قانون المشاريع الحقوق

امتد النشاط الأول

ويمكن للطلاب إنشاء 5 WS بديلة لدولة أخرى أن تقدم لمواطنيها شرعة الحقوق أو شيئا من هذا القبيل. يمكن للطلاب استخدام نفس الأسئلة من النشاط السابق أو إنشاء الأسئلة الأصلية لهذا النشاط الموسع.


آخر موسع اثنين

بعد الطلاب قد بحثت هذين بيل مختلفة من حقوق، وأنها يمكن أن تخلق T-الرسم البياني القصة المصورة التي يقارن ويتناقض لهم. يمكن للطلاب يبحثون عن التشابه بين الحريات الفردية، أو عرض كيف تختلف بعض الحماية أو قيود من الحكومة من بلد إلى بلد.

بدء بلدي التجربة المجانية

مفردات وثيقة الحقوق

ويمكن للطلاب إنشاء فراير نموذج القصة المصورة التي ستحدد وتمثل بيل من المفردات حقوق لمساعدتهم في فهم الوثيقة. سوف الطلاب على تعريف هذا المصطلح في مربع الوصف وخلق التصور المطابق لكل مصطلح المفردات.


مثال شرعة حقوق شروط المفردات


  • تعديل
  • الاجراءات القانونية
  • حرية التعبير
  • حرية العريضة
  • سبب محتمل
  • كفالة
  • حمل السلاح
  • الإيواء
  • الذاتي التجريم
  • الخطر المزدوج
  • هيئة المحلفين
  • العقوبة القاسية وغير عادية
  • شرط مرونة
  • حرية التجمع
  • التفتيش والمصادرة
  • حقوق

بدء بلدي التجربة المجانية

تمثل التعديل الأول للدستور

في هذا النشاط، والطلاب سوف تكون قادرة على خلق تصورات للتعديل الأول. بعد أن تم تعريف الطلاب على الحريات الخمس المحمية في التعديل الأول للدستور، فإنها ستخلق تمثيل ما كل حق من الحقوق خمس تبدو وكأنها في مجتمعنا اليوم.

آخر موسع

بعد إنشاء تمثيل التعديل الأول، يجب على الطلاب مشاركة عملهم في أزواج لتخمين أي حرية من يمثله في كل مجلس. قد يحتاج الطلاب لإخفاء عناوين كل الحرية قبل هذا النشاط.

بدء بلدي التجربة المجانية

حقوق المتهم

في هذا النشاط، والطلاب سوف يبحث في حقوق المتهم في وثيقة الحقوق وتمثل أربعة على الأقل من هذه الحقوق. تحت كل من ممثليهم، وينبغي أن يشمل الطلاب اقتباس مباشر من ميثاق الحقوق. تبعا لتوجيهات المعلم، يمكن للطلاب اختيار العديد من الشروط لتمثيل كما يشتهون.

حقوق المتهم

محاكمة أمام هيئة محلفين
ووفقا للتعديل 6TH، كان الشخص لديه "الحق في محاكمة سريعة وعلنية بواسطة هيئة محلفين غير متحيزة للدولة ومنطقة حيث يكون قد ارتكب الجريمة".

محاكمة أمام هيئة محلفين
ووفقا للتعديل 5TH، لا يجوز لأي شخص "لا يجوز إجبار في أي قضية جنائية على أن يكون شاهدا ضد نفسه".

مستشار قانوني
ووفقا للتعديل 6TH، "في جميع المحاكمات الجنائية، والمتهم ... يحصل على مساعدة محام للدفاع عنه."

الخطر المزدوج
ووفقا للتعديل 5TH، لا يجوز لأي شخص "تخضع لنفس الجرم وضعها مرتين في خطر حياة أو أطرافهم".


آخر موسع

بعد إنشاء حقوق المتهم، ويجب على الطلبة إخفاء أو حذف الألقاب والأوصاف من بياناتهم. وبعد ذلك يقدم الطلاب ممثليهم إلى أي شريك أو الصف بأكمله ويكون الطلاب الآخرين يصف ما يرونه في كل تمثيل وتخمين فيها حقوق المتهمين اختاروا لتمثيل.

بدء بلدي التجربة المجانية

الحياة بدون وثيقة الحقوق

في هذا النشاط، والطلاب سوف يخلق القصص المصورة التي تصور فقدان وثيقة الحقوق في المجتمع. هذا هو النشاط الإبداعي للطلاب من شأنها أن تسمح لهم ان يروا الواقع القاسي للحياة من دون حرية. يجب على الطلاب اختيار أي ثلاثة الحريات من لائحة الحقوق وتمثل مدى اختلاف مجتمعهم سيكون بدونها. لكل التمثيل، والطلاب سوف يكتب وصفا السيناريو في الفضاء أسفل كل صورة.

مثال القصة المصورة

الحياة من دون 1st تعديل
في هذا السيناريو، الشرطة باعتقال الكاهن لممارسة دينه. تحت 1st تعديل في وثيقة الحقوق، لكل مواطن الحق في ممارسة أي دين يشتهون.


الحياة من دون تعديل 3RD
بموجب التعديل 3RD، فإن الحكومة لا تستطيع الربع، أو المنزل، والجنود في المنازل الخاصة للمواطنين، دون الحصول على إذن. في هذا السيناريو، رجل قادم المنزل إلى منزل كامل من الجنود.


الحياة من دون تعديل 8TH
في هذا السيناريو، تم العثور على رجل مذنب من السرقة ويتم معاقبتهم من خلال تناول وزنه في الحلوى أو إعدامهم. في التعديل 8TH، يمكن للمحاكم أن لا فرض "عقوبة قاسية أو غير عادية" على الطرف المذنب.



آخر موسع

تمديد هذا النشاط، يمكن للطلاب أن تتخذ النشاط السابق للالمستوى الشخصي. ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التي تمثل مدى حياتهم ستكون مختلفة بدون وثيقة الحقوق. يجب أن يستخدم الطلاب أمثلة من الحياة اليومية ليوم وإظهار ما لن يكون قادرا على القيام بعمل ما أو كيف يمكن أن تتغير حياتهم بعد فقدان الحريات في قانون الحقوق.


بدء بلدي التجربة المجانية

هل لديهم الحق؟

في هذا النشاط، والطلاب سوف يخلق القصص المصورة التي تعكس سيناريوهات الحياة الحقيقية حيث يتم جلب وثيقة الحقوق موضع تساؤل. كل سيناريو أن الطالب يخلق احتياجات لتشمل العمل، أو الإجراءات، التي قد أو قد لا تنتهك قانون الحقوق. يجب على الطلاب خلق السيناريوهات التي في الواقع، أو يحتمل، يحدث في مجتمعنا، ويشمل وصف كل سيناريو في المكان المخصص أدناه.
تحقق من المثال التالي!

هل لديهم الحق؟

  • في مدينة ريفربند، أرادت مجموعة من المواطنين لقاء في حديقة المدينة إلى عبادة الطبيعة. ودعوا منظمتهم أتباع الشمس. قيل لهم بمغادرة كما يعتقد الشرطة المحلية أنها كانت مزعجة للزوار الحديقة الأخرى. يمكن أن تتوقف الشرطة لهم من لقاء في الحديقة؟

  • عقد الطلاب في المرحلة المتوسطة لونغميدو جمعية بعد المدرسة، أمام المبنى. وكان الغرض من التجمع للتعبير عن رغبة الطلاب لأيام المدرسة أطول وأطول سنوات الدراسة. هل الطلاب لديهم الحق؟

  • جيل عشرة سنة. لديها الآباء الديني جدا أن جعل لها حضور الكنيسة كل يوم أحد. جيل يقول لهم أنها لا تريد أن تذهب، ولكن والديها جلب لها على أي حال. والآباء جيل تنتهك 1ST التعديل؟

آخر موسع

في هذا النشاط الإرشاد، والطلاب سوف يقدم سيناريوهات لشريك، مجموعة، أو الصف بأكمله. سيقوم الطلاب يصف السيناريو التي خلقوها والسماح لهم شريك أو مجموعة أو فئة ليرى ما إذا كانت وثيقة الحقوق يحمي الإجراءات للمواطنين. قد يختار المعلمين لخلق المنافسة الصف للخروج من هذا النشاط باستخدام بطاقة الأداء لتتبع استجابات الطلاب. يمكن استخدام المعلمين درجات لتقييم المناطق فئة أو الطلاب بحاجة إلى التركيز عليها.

بدء بلدي التجربة المجانية

وعندما اجتمع واضعو الدستور في عام 1787، كانوا مسؤولين عن إنشاء واحدة من أكثر الوثائق تأثيرا في التاريخ. إن دستور الولايات المتحدة لم يكن فقط أساس الديمقراطية الأمريكية، بل كان أيضا بمثابة مخطط للعديد من الدول. ومع التصديق على شرعة الحقوق في عام 1791، كفل الأميركيون حقوقا وحريات محددة من شأنها أن تحمي فرديتهم وحريتهم وتحد من سلطة الحكومة. وتحدد وثيقة الحقوق مجموعة من الضمانات لضمان العدالة والحرية لكل مواطن أمريكي.


أسئلة أساسية عن شرعة الحقوق

  1. كيف تحد شرعة الحقوق من سلطة الحكومة؟
  2. كيف يعزز التعديل الأول الفردية؟
  3. ما هي حقوق المتهمين؟
  4. كيف سيكون المجتمع مختلفا دون شرعة الحقوق؟

المشمولات صورة


مساعدة حصة Storyboard That!

هل تبحث عن المزيد؟

تحقق من بقية لدينا خطط دليل المعلم والدرس!


كل دليل المعلم وخطط دروستكنولوجيا التعليم مدونةالمرحلة الابتدائيةمدرسة الأوسط ايلامدرسة العليا ايلااللغات الأجنبيةالخاصة إدتاريخ الولايات المتحدة والدراسات الاجتماعيةتاريخ العالم

لدينا ملصقات على Zazzleلدينا دروس على المعلمين الدفع المعلمين
http://www.storyboardthat.com/ar/teacher-guide/مشروع-قانون-لحقوق
© 2017 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
بدء بلدي التجربة المجانية
استكشاف مقالاتنا وأمثلة

محاولة لدينا مواقع أخرى!

Photos for Class - البحث عن مدرسة الآمن، جميل صور! (وحتى يستشهد لك!)
Quick Rubric - بسهولة جعل وحصة كبيرة تبحث نماذج التقييم!
تفضل لغة مختلفة؟

•   (English) The Bill of Rights   •   (Español) El Proyecto de ley de los Derechos   •   (Français) La Déclaration des Droits   •   (Deutsch) Unabhängigkeitserklärung   •   (Italiana) La Carta dei Diritti   •   (Nederlands) De Bill of Rights   •   (Português) O Projeto de lei de Direitos   •   (עברית) מגילת הזכויות   •   (العَرَبِيَّة) وثيقة الحقوق   •   (हिन्दी) अधिकारों का विधेयक   •   (ру́сский язы́к) Билль о Правах   •   (Dansk) Bill of Rights   •   (Svenska) Bill of Rights   •   (Suomi) Bill of Rights   •   (Norsk) The Bill of Rights   •   (Türkçe) İnsan Hakları Beyannamesi   •   (Polski) Karta Praw   •   (Româna) Legea Drepturilor   •   (Ceština) Listina Práv   •   (Slovenský) Listina Práv   •   (Magyar) A Bill of Rights   •   (Hrvatski) Bill of Rights   •   (български) Законът за Правата   •   (Lietuvos) Teises Išdėstantis Dokumentas   •   (Slovenščina) Bill of Rights   •   (Latvijas) Bill of Rights   •   (eesti) Inimõiguste Deklaratsioon