https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/земеделска-ферма-от-джордж-оруел/лексика
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!

Общ Преглед на Дейността


Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на стихове, които използват речника от Animal Farm . Ето списък на няколко думи от речника, които обикновено се преподават с историята, и примерна дъска за визуален речник.

Лексикални думи от фермата на животните

  • посвещавам
  • дажба
  • жътва
  • паша
  • кариера
  • поставям на сигурно място
  • хълмче
  • тайни преговори
  • подскок
  • леко изцвилване
  • престарял
  • загадъчен
  • максима
  • натрупват
  • пъстър
  • позорен
  • премахване
  • разкривам
  • клинча

В платното за лексика, учениците могат да избират между използването на думата на речника, намирането на конкретен пример от текста или изобразяването му без думи.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в Farm Animal чрез създаване на визуализации.


  1. Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
  2. Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
  3. Напишете изречение, което използва думата в речника.
  4. Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
    • Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
  5. Запишете и изпратете своя сценарий.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Визуално Назначаване на Думи
Определете, илюстрирайте и дайте примерен изречение за всеки три думи от речника.
Опитен Развиваща Начало
Слово 1 - Изречение
Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст.
Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст.
Думата речник не се използва правилно в примерното изречение.
Дума 1 - Визуализиране
Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума.
Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере.
Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума.
Дума 2 - Изречение
Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст.
Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст.
Думата речник не се използва правилно в примерното изречение.
Дума 2 - Визуализиране
Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума.
Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере.
Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума.
Дума 3 - Изречение
Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст.
Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст.
Думата речник не се използва правилно в примерното изречение.
Дума 3 - Визуализиране
Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума.
Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере.
Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума.


Как да Обясним Концепцията за Нюансите на Думите на По-малките Ученици

1

Представете Концепцията

Представете на учениците концепцията за нюансите на думите по увлекателен начин. Обяснете им как цветовете имат различни нюанси, по същия начин думите имат различна степен на значение. Например чисто и пенливо имат почти същото значение, но пенливо означава изключително чисто.

2

Дайте Контекстуални Примери

За да демонстрирате използването на синоними, използвайте прости фрази. Например, „Той се почувства доволен след добро хранене“ и „Тя беше радостна, когато получи нова играчка“. Оценете предварителните знания на учениците и ги попитайте дали знаят за подобни думи, които имат близко, но не точно същото значение.

3

Маркирайте Вариации

Обяснете на учениците, че въпреки че думите имат подобни значения, те могат да бъдат използвани в различни ситуации и контексти. Например, когато се случи нещо вълнуващо, думата „радостен“ често се използва, но „щастлив“ се използва често и по-често от радостен в зависимост от контекста.

4

Играйте Увлекателни Игри

Играйте дейности, които изискват от тях да скицират или изиграят различни емоции, като шаради или Pictionary. След това говорете за термините, които са използвали и как са сходни, но не идентични. Насърчете учениците да участват в такива дейности за по-практическо учене.

5

Използвайте Формиране на Изречения

Осигурете на учениците някои нюанси на думите и ги помолете да съставят изречения от думи в различен контекст. Учениците могат да споделят изреченията си с целия клас в края. Това ще им помогне да разберат употребата на подобни думи в различен контекст.

Често Задавани Въпроси Относно Дейността по Лексика на Фермата за Животни

Кои са някои основни думи от речника, използвани в „Животинска ферма“?

Ключови ключови думи от „Животинска ферма“ включват фрази като „тирания“, „пропаганда“, „алегория“, „тоталитаризъм“, „антиутопия“, „революция“, „корупция“, „другари“ и „експлоатация“ и др. Учениците могат да практикуват тези думи, като използват различни дейности като съставяне на изречения, водене на дневници с речник и използването им в ежедневието.

Какви интересни упражнения за изграждане на речников запас могат да използват учениците, за да подобрят речниковия си запас?

Учениците могат да използват интересни упражнения, за да подобрят речниковите си познания и практика, като облаци от думи или визуални организатори (предоставете дефиниции, синоними и примерни изречения за всяка категория термини), правене на флаш карти със значението на думата или примерна фраза от едната страна и самата дума от друга и правене на кръстословици или пъзели за търсене на думи, като се използват важни фрази от книгата. Насърчете учениците да включват термини от речника във фрази, които са свързани със събитията от историята. Учителите могат също така да тестват лексиката на учениците с викторини, бинго или дейности за съпоставяне на думи.




*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/земеделска-ферма-от-джордж-оруел/лексика
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ