Испански Положителни и Отрицателни: Разказ

След като студентите са имали шанс да овладеят изолираните понятия и да практикуват, използвайки положителни и отрицателни думи, важно е те да се опитат да го съберат. В тази дейност учениците ще създадат разказ, който използва както положителни, така и отрицателни испански думи. Често срещано е студентите да се борят с тази концепция повече, след като дойде време да я използват в течен разказ. По този начин разказът е добра възможност за коригиране на недоразуменията и овладяването на цимента.

Добра предпоставка за разказа е тревожен сън, например, когато главният герой се подготвя усърдно за реч, но в момента забравя всичко или влиза в кафенето на първия си ден в ново училище и никой не е там. Въпреки това, учениците могат да изберат да разкажат история за всичко, стига училището да е подходящо! За целите на подсилването може да се изисква от студентите да предоставят английската версия на историята, блоковете със заглавие с целевата дума и нейния превод над разказа, или цветно кодиране за позитиви и негативи.

Тази дейност също предоставя чудесна възможност за студентите да практикуват да говорят на глас. След като приключат разказите си, учениците могат да ги изпълнят с съученик. Учениците могат също така да изберат използването на положителни и отрицателни думи в историите един на друг!

Student Instructions

Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.

1. Click "Start Assignment".
2. Using appropriate scenes, characters, items, and textables, create a narrative.
3. In the title box, identify the different vocabulary words in each cell and their meaning.
4. Use the description boxes to add additional detail about your story.
5. Save and exit when you're done.