https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/třída-zdraví

Průměrné procento vizuálních studentů sedících ve vaší třídě je 65%. To může také znamenat, že je pro ně užitečnější vyjádřit své porozumění vizuálně. Storyboard That to skvělý nástroj, který vám pomůže originálním a kreativním způsobem oslovit většinu vašich studentů. Může být použit jako zábavný nástroj pro hodnocení, diskusní předkrm nebo prezentační formát pro studenty a učitele. Studenti budou schopni vytvořit svou práci včas a lépe se propojit s obsahem a cíli výuky.

Cílem většiny scénářových aktivit ve třídě zdraví je praxe a aplikace v reálném životě. Několik lekcí výchovy ke zdraví během školního roku bude zahrnovat scénáře nějakého druhu a jsou důležitou kategorií aktivit. Scénáře umožňují studentům projít problémy v reálném prostředí, aniž by se museli před třídou nutně zlepšovat. Používání Storyboard That, že učitelé mohou nechat studenty pracovat v různých scénářích, představit si v nich nebo si vytvořit svůj vlastní komiks. Když vytvářejí postavy, které vypadají jako oni nebo jiní, mohou studenti vytvářet jiné spojení, které předtím neexistovalo. Budování spojení s obsahem je základním vzdělávacím cílem, který studentům pomáhá udržet si obsah.

Nápady na aktivity v oblasti zdraví

Storyboard That poskytuje studentům, kteří postrádají schopnost vložit své myšlenky a nápady do kresby nebo vizuály, příležitost být kreativní. Prostřednictvím manipulace s scénami a změnou pohybu postav a výrazu obličeje, Storyboard That dává studentům velmi silný nástroj, který jim může pomoci vyjádřit zprávy a myšlenky takovým způsobem, jako by předtím nebyli schopni. Když se studenti cítí úspěšní, jsou více vnitřně motivováni k dosažení více věcí. Nikdo nechce selhat nebo být frustrován svými schopnostmi.

Kreativita byla vždy obtížným aspektem, který lze v rubrice měřit. Vyloučení potřeby vytvořit umění dává každému studentovi schopnost být kreativní a umožňuje každému učiteli vidět úroveň úsilí vynaloženého do práce. Rovněž umožňuje soulad s měřitelností. Když má každý student stejné nástroje, máme rovné podmínky. Podívejme se, jak daleko mohou vzít Storyboard That ve vaší třídě!



Slovní zásoba a terminologie

Představení terminologie obvykle probíhá na začátku lekce nebo jednotky a je základním stavebním kamenem pro pochopení širokých pojmů. Někdy se některé definice mohou pro studenty mísit dohromady, takže začlenění vizuální pomůcky pro tyto výrazy může studentům pomoci pochopit a internalizovat rozdíly. Když použijete Storyboard That, budete schopni kombinovat více než jednu dynamiku porozumění způsobem, který zaujme pozornost. Následující příklad ukazuje aktivitu využívající vizuální učení s verbálním učením. Je to vysoce efektivní metoda pro zavedení a udržení slovní zásoby.



Scénáře vztahů

Většina osnov výchovy ke zdraví obvykle obsahuje předměty a obsah, které mohou být citlivé a mohou ohrozit sociální normy. Věřím, že to je to, co dělá zdraví tak důležitým předmětem pro studenty. Použití Storyboard That jako způsob představení a zpracování náročných témat prostřednictvím vizuální tvorby umožní bezproblémovou výuku. Někteří studenti se mohou cítit obavami z pokrytí těchto předmětů. Použití příběhů k vyprávění zpráv je skvělý způsob, jak napnout napětí. Ostatní studenti se mohou cítit odpojeni od určitých kultur nebo přesvědčení. Opět platí, Storyboard That přizpůsobení postav, scén a objektů Storyboard That umožňuje komukoli se spojit s vaším obsahem.



Rozhodování a dopady

Rozložení T-Chart funguje perfektně, když je použito během výživové jednotky. Při diskusi o dopadu rozhodnutí, jako jsou zdravější stravovací návyky nebo fyzická aktivita, budete moci nechat své studenty porovnat výsledky vedle sebe. Vytváření vizuálních pomůcek, které pomáhají studentům se základními živinami prostřednictvím rozvržení mapy pavouků, dosáhne vašich vizuálních studentů. Použití stejné činnosti jako souhrnného hodnocení vaší výživové jednotky může pro některé studenty okořenit nudné téma. Ať už studenti samostatně pracují nebo sdílejí práci nebo pracují ve skupinovém prostředí, budou vizualizovat a vytvářet výsledky zdravého životního stylu.


Rozhodování

Procvičování rozhodování a analýza možných výsledků v bezpečném formátu je zvláště důležité při jednotce závislostí nebo poruch příjmu potravy. Když se studenti potýkají s životními rozhodnutími, budou si muset rychle rozmyslet. Procvičování pozitivního rozhodování pomůže studentům rozvíjet dovednosti pro rychlé a pozitivní rozhodování v reálném světě.

Někdy se snažím poskytnout studentům relevantní scénáře a držet krok s tím, o co mají mladí lidé starosti. Díky Storyboard That jsou studenti schopni vytvářet své vlastní scény s vlastními nápady; studenti vytvářejí realistickou situaci, kterou učitelé hledají. Nejen, že to učiní učení osobnějším, ale umožňuje učitelům lépe si uvědomit, co se kolem nich děje.





Ve své vlastní učebně jsem pro své studenty použil karikaturní proužek jako sumativní projekt. Aktivita je požádala, aby vytvořili scénář odmítnutí dovedností, kde někdo odmítl tlak vrstevníků. Studenti si tento projekt užili, protože místo psaní eseje dokázali vytvořit něco pro třídu. Díky vynikajícímu expresivnímu umění, které na Storyboard That mohou studenti přizpůsobit své výtvory. Dejte svým studentům možnost se zábavným způsobem vyjádřit při plnění standardů učebních osnov se Storyboard That.

A pokud chcete vytvořit vlastní zdroje pro svou třídu, podívejte se na množství dostupných šablon pracovních listů a plakátů. Považuji je za nesmírně užitečné při přizpůsobování dalších praktických činností studentům, které v současné době vyučuji.

Jak Hrát Roli Komunikačních Dovedností ve Scénářích Zdraví

1

Vyberte Zdravotní Scénáře:

Vyberte si relevantní zdravotní scénáře, které vyžadují efektivní komunikaci, jako je konzultace mezi lékařem a pacientem, řešení konfliktů mezi vrstevníky nebo diskuse o citlivých zdravotních tématech.

2

Přiřadit Role a Poskytnout Základní Informace:

Přidělte studentům role a určete postavy, které budou ve scénářích ztvárňovat. Poskytněte základní informace pro každou postavu, včetně jejich perspektiv, cílů a jakékoli relevantní lékařské nebo zdravotní historie.

3

Nastavte Scénu a Stanovte Cíle:

Popište nastavení scénáře a kontext, abyste vytvořili realistické prostředí. Jasně definujte cíle hraní rolí, jako je efektivní naslouchání, empatie, jasná komunikace nebo řešení problémů.

4

Proveďte Hraní Rolí:

Function host is not running.
5

Function Host is not Running.

Function host is not running.
6

Poskytněte Zpětnou Vazbu a Praxi:

Nabídněte studentům konstruktivní zpětnou vazbu, zdůrazněte jejich silné stránky a oblasti pro zlepšení jejich komunikačních dovedností. Povzbuďte studenty, aby si procvičili a zdokonalili své komunikační dovednosti prostřednictvím dalších hraní rolí nebo scénářů ze skutečného života. Poskytněte studentům zdroje, jako jsou komunikační tipy nebo scénáře, aby mohli dále rozvíjet své komunikační dovednosti.

Často kladené otázky o zdraví a wellness

Co je Storyboard That a jak jej lze použít ve zdravotnické učebně?

Storyboard That je nástroj, který může učitelům pomoci oslovit vizuální studenty v jejich hodinách zdraví prostřednictvím vytváření komiksů nebo storyboardů jako zábavného nástroje pro hodnocení, zahájení diskuzí nebo formátu prezentace pro studenty a učitele.

Jak lze scénáře použít ve třídě zdraví a jak s tím může Storyboard That pomoci?

Scénáře v hodinách zdraví poskytují studentům praxi v reálném životě a aplikaci jejich učení. Storyboard That lze použít k vytvoření scénářů, které studentům umožní pracovat přes problémy v prostředí reálného života, aniž by se museli nutně zlepšovat před třídou. Studenti mohou vytvářet postavy, které vypadají jako oni nebo jiní, aby si vytvořili spojení s obsahem, což jim pomáhá lépe uchovávat informace.

Jak může Storyboard That pomoci studentům, kteří mají potíže vyjádřit své myšlenky vizuálně?

Storyboard That poskytuje studentům nástroj k vyjádření jejich nápadů a myšlenek kreativním způsobem, který možná dříve nebyli schopni. Umožňuje jim manipulovat se scénami, měnit pohyby postav a mimiku a vytvářet zprávy a myšlenky způsobem, který jim vyhovuje.

Jak může Storyboard That pomoci učitelům s výukou slovní zásoby a terminologie na hodinách zdraví?

Storyboard That can be used to introduce and explain health-related terminology using visual aids to assist students with understanding and internalizing differences. This allows teachers to combine more than one dynamic of understanding in an attention-grabbing way, making it an effective method for vocabulary introduction and retention.

Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/třída-zdraví
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA