Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/úterý-s-morrie-od-mitch-albom/diagram-diagramu
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Přehled Aktivity


Obvyklé použití pro Storyboard That je pomoci Storyboard That vytvořit schéma dějů událostí z příběhu. Nejen, že je to skvělý způsob, jak naučit části děje, ale posiluje významné události a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.

Studenti mohou vytvořit scénář, který zachycuje vyprávěcí oblouk v díle se scénářem o šesti článcích obsahujícím hlavní části schématu. Pro každou buňku vytvořte studenty scénu, která bude následovat příběh postupně pomocí: expozice, konfliktu, stoupající akce, klima, padací akce a rozlišení.



Příklad úterý s grafem grafu Morrie

Expozice

Po 16 letech se novinář Mitch Albom setká s jeho bývalým profesorem Brandeisem Morrie Schwartzem na epizodě Nightline. Morrie, kdysi aktivní a vyděšený profesor, který jednou týdně tančil v Bostonu, byl diagnostikován s ALS, ničivým progresivním neurologickým onemocněním. Mitch se obrátí s Morrie a letí ven, aby ho navštívil ve svém domě v West Newtonu v Massachusetts.


Konflikt

Zatímco Mitch a Morrie byli blízko Mitchova funkčního období u Brandeis, Mitch se odklonil od ideálů, které kdysi měl. Nyní je zabalen do své práce, jedinou věcí, kterou dokáže ovládat, a v kultuře získávání více s více penězi. Morrie cítí potřebu říct Mitchovi jeho příběh ve formě závěrečné třídy nebo závěrečné práce, aby mohl sdílet to, co se dozví o životě a umírá z jeho výzkumu - svého vlastního zániku.


Rostoucí akce

Jelikož Mitchův papír v Detroitu je ve stávce, letí do Morrie v úterý. Každý týden pokrývají jiné téma, které Mitch napsal a Mitch nahrávku zaznamenává, ale každý týden se Morrieho choroba zhoršuje. Mitch má hodně viny o cestě, kterou život vzal, a je velmi rezervován svými emocemi. Morrie je odhodlán pomáhat Mitchovi přiznat své emoce a najít cestu k životnějšímu smyslu.


Klima

Mitch obdrží slovo od Morrieho ženy, aby ho navštívil koncem října. Když Mitch dorazí, zjistí, že Morrie leží v posteli, vypadá velmi tenká a křehká, nemůže už dobře dýchat. Mitch držel Morrieho ruku a Morrie ji položí nad srdce a pláče. Mitch ho drží a slibuje, že se příští týden vrátí. Když odchází, uvědomí si, že ho Morrie nakonec dostal k pláči.


Padající akce

Morrie padne do kómatu krátce poté, co Mitch odešel a odjede následující sobotu. Čekal, až celá jeho rodina opustí místnost, aby nakreslila poslední dech, a Mitch věří, že to Morrie udělal účelně.


Rozlišení

Mitch kontaktuje svého bratra ve Španělsku, který bojuje proti rakovině pankreatu, a spíše než se snažit znovu zachytit minulost, s ním staví nový vztah. Mitch najde v životě nový smysl z toho, co se dozví z Morrie, a odkládá úsilí o peníze, aby se soustředil na svou rodinu a žil smysluplný život.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte vizuální schéma úterý s Morrie .


  1. Rozdělit příběh do expozice, konfliktu, stoupající akce, klima, padací akce a rozlišení.
  2. Vytvořte obrázek, který představuje důležitý moment nebo soubor událostí pro každou součást příběhu.
  3. Napište popis jednotlivých kroků v diagramu diagramu.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubrika (stupně 9-12)
Vytvoření vykreslení schéma příběhu pomocí výstavu, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Dovedný
25 Points
Rozvíjejících
21 Points
Začátek
17 Points
Zkus to Znovu
13 Points
Popisná a Vizuální Elementy
Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace.
Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit.
Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí.
Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky.
Gramatika / Spelling
Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné.
Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické.
Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické.
Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické.
Důkaz o Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů.
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí.
Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů.
Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí.
Spiknutí
Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu.
Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí.
Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat.
Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat.





*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/úterý-s-morrie-od-mitch-albom/diagram-diagramu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA