Určení Přímých Objektů

Často se studenti potýkají s identifikací přímé objekty, a proto je obtížné aplikovat přímé zájmena objektů ve španělštině. Častou chybou je zaměňovat „to“, předmět věty s „to“, přímý předmět zájmena. Tento scénář je určen k pomoci studentům soustředit se na funkci přímého objektu. Pochopení uskuteční přímý předmět je ve větě a jeho funkce pomáhá studentům využívat přímé zájmena objekt správně. Tato dovednost je zvláště užitečné, když studenti sestavit originální věty s přímým zájmen objektů.

V této modelové scénáře, věty jsou záměrně zjednodušující jasně ukazují, role subjektu, slovesa a přímý předmět. Mají studenti vytvořit podobný scénář, rozebrat a označování každé gramatickou strukturu. Pokud studenti potřebují větší výzvou, lze jejich tresty zahrnovat víc než čtyři slova.