Přehled Aktivity
Když studenti začnou studovat francouzskou konstrukci pro srovnávací příslovce, mohou vizuální scénáře poskytnout užitečné posílení. Používejte jednoduché obrázky se zřejmými srovnávacími vlastnostmi a popisy krátkých vět, které studentům pomohou procvičit si gramatiku a zároveň se pobavit. V této aktivitě studenti budou psát věty pro různé příslovce, porovnáním dvou položek nebo lidí.
Tato aktivita může být tak jednoduchá nebo náročná, jak byste chtěli. Omezte své studenty na srovnání s běžnými příslovkami (pomocí plus / le plus nebo moins / le moins ) nebo přidejte nepravidelné příslovce ( bien / mal ). Aby studenti mohli začít, poskytněte jim ve sloupci základní formulář obrázek a větu a požádejte je, aby vyplnili ostatní čtverce. Chcete-li umožnit větší kreativitu, ukázejte studentům níže uvedený vzorek a požádejte je, aby vyplnili všechna pole samostatně z prázdné šablony.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mřížku, která prokazuje vaši schopnost porovnat akci pomocí příslovek. Pro každé příslovce identifikované na levé straně mřížky napíšete čtyři věty podle níže uvedeného seznamu.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Do polí popisu napište větu založenou na poskytnutých příslovcích.
- Použijte příslovce v jeho základní podobě (např. A. parle vite .)
- Pomocí příslovce porovnejte dvě věci (např. A. parle plus vite que B. )
- Použijte příslovce k prokázání rovnosti mezi dvěma věcmi (Příklad: A. parle aussi vite que B. )
- Pomocí příslovce zobrazte superlativ (např. A. parle le plus vite de toute sa classe .)
- Vytvořte obrázek pro každou větu pomocí vhodných položek, scén a znaků.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Před každou větou vytvořte scénu nebo obrázek, který prokazuje váš význam. Obrázky mohou být jednoduché, ale měly by jasně ukazovat srovnání mezi dvěma nebo více akcemi podle potřeby.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparative Adverbs | All sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. All adverbs are correctly spelled and placed appropriately in the sentence. | Most sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. One or two adverbs may be misspelled or misplaced in the sentence. | Many sentences do not follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. Many adverbs are misspelled or misplaced in the sentence. |
| Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Více Storyboard That Aktivity
Francouzské Příslovce
- Baby boy / Un bébé, 2011 • Gwenn Seemel • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
