Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/purpurové-barvy-které-alice-walker/charakterizace-oscarů
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Přehled Aktivity



Jak studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný záznam odkazu znaků. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých znakech. Když čtete román, malé atributy a detaily se často stávají důležitými, jak postupuje děj. Pomocí mapování znaků si studenti zaznamenávají tyto informace, pomáhají jim sledovat a zachycovat jemnosti, které dělají čtení radostnější!

Pro tuto pokročilejší mapu znaků zkuste použít "OSCAR", aby studenti mohli analyzovat více aspektů charakteru.


DEFINICE PŘÍKLAD
Ó
O další komentáře

Co říkají ostatní postavy o charakteru?

"Ona je ošklivá, říká, ale není žádná cizinec k tvrdé práci a ona čistá ... Faktem je, říká, musím se jí zbavit, je příliš stará, že žije tady doma. špatný vliv na mé ostatní dívky. " - Pa

S
Mluvený projev

Co říká postava o jiných nebo o sobě? Jak můžeme odvodit smysl a rysy z toho, co říká charakter?

"Cítím se špatně, když mi Nettie udělala, že mě učí, ale neříkej, že by nic neříkala, že by mohla v mém mozku zůstat a zůstat." Snažila se mi říct, že něco, co se děje, není ploché. Nikdy jí neřeknu, jak to vypadá na mě. "

C
Fyzikální vlastnosti

Jak vypadá postava? Jaké popisná slova jsou používána k jejich popisu?

Kožní, prostý, ne moc pěkný

A
Autorský postoj

Jak se o tomto postava cítí autor?

Autor napodobňuje Celie jako sebevědomý a nejistý sám o sobě. Celie si myslí, že by si zasloužila lepší, ale neví, jak to uvěřit, dokud se Shug nepřijde.

R
Čtenářská reakce

Jak se cítíte, jak čtenář, o charakteru?

Celie je milá a laskavá a nezištná, ale muži ve svém životě ji chovají jako odpadky. Dokonce i děti léčí Celie, jako by si nezasloužila lásku. Je to rozzuřující a smutné.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav s použitím Oscara.


  1. Identifikovat hlavní znaky v barvě fialové a napište jejich jména do různých titulních boxů.
  2. Vyberte si Storyboard That charakter reprezentovat každého z literárních postav.
    • Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
  3. Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
  4. Vyplnit Textables na Oscara: jiný charakter své připomínky, postava řeči, fyzikální charakteristiky, Autorský postoj, a čtenářské reakce.
  5. Uložit a odeslat přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


OSKAR
Nepřímé a Přímé Charakterizace
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Přímé citace charakterizace
Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 3 nebo více citátů, které ilustrují přímé charakterizace. Student také nechal správně označen vedle příslušného písmene.
Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které ilustrují přímé charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene.
Použitím zkratku OSCAR student byl schopen najít najít několik příkladů přímého charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene.
Nepřímé charakterizace quotes
Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 3 nebo více citátů, které jsou příkladem nepřímé charakterizaci. Student také nechal správně označen vedle příslušného písmene. Pro kreditu navíc student vysvětlil význam jejich příklady a odvozený význam.
Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které jsou příkladem nepřímé charakterizaci. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene.
Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které ilustrují přímé charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene.
Použití znaků a metafor
Student dokončil scénář pomocí znaky, které odpovídají jejich úplný popis. Pečlivé myšlení a úvaha byla použita do všech detailů včetně fyzického vzhledu, oblečení, výška, váha, atd
Student dokončil scénář pomocí znaky, které odpovídají poněkud úplný popis. Myšlení a úvaha byla použita v detailech, včetně fyzického vzhledu, oblečení, výška, váha, atd
Student dokončil scénář pomocí znaky, které neodpovídá úplný popis. Myšlení a uvažování nebyla použita při výběru podrobnosti, jako je fyzický vzhled, oblečení, výška, váha, atd





*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/purpurové-barvy-které-alice-walker/charakterizace-oscarů
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA