Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/starověká-mezopotámie
Plány Lekcí Mezopotámie | Geografie Starověké Mezopotámie

Starověká Mezopotámie, „země mezi řekami“, byla první lidskou civilizací na světě. Tato oblast, která leží podél dvou řek, Tigris a Eufrat, v dnešním Iráku, je také přezdívána „úrodný půlměsíc“ pro svůj tvar půlměsíce a obdělávatelnou půdu. Tato fascinující civilizace je místem, kde vznikly první městské státy a říše na světě spolu s pokroky v zavlažování, psaní, umění, architektuře, astronomii, matematice... dokonce i s vynálezem kola! Starověká Mezopotámie je dnes převážně územím Iráku, ale její dávná historie je stále živá a do značné míry je součástí toho, čím je dnes.


Tato příručka pro učitele využívá populární zkratku GRAPES pro výuku o starověkých civilizacích a zaměřuje se na geografii, náboženství, úspěchy, politiku, ekonomiku a sociální strukturu starověké Mezopotámie.

Aktivity studentů pro Starověká Mezopotámie




Nezapomeňte se podívat na všechny naše průvodce starověkou civilizací!


S aktivitami v tomto plánu lekce starověké Mezopotámie studenti předvedou, co se o starověké Mezopotámii naučili. Seznámí se s prostředím, zdroji, technologiemi, náboženstvím, kulturami a mapou starověké Mezopotámie, což studentům umožní prokázat své znalosti písemně a ilustrací. Učitelé dějepisu budou mít radost z toho, co se jejich studenti naučí a co jejich studenti vytvoří!


Základní otázky pro starověkou Mezopotámii

  1. Co byla Mezopotámie?
  2. Kde se nachází starověká Mezopotámie a jak její geografie ovlivnila vývoj její kultury a technologie?
  3. Jaké bylo náboženství mezopotámských civilizací a jaké byly některé jeho vlastnosti?
  4. Jaké byly některé z hlavních úspěchů starověké Mezopotámie v umění, architektuře, technologii, filozofii a vědě?
  5. Jaké byly různé vlády starověké Mezopotámie a jaké byly některé charakteristiky jejich ústřední vlády?
  6. Jaká byla důležitá pracovní místa ve starověké Mezopotámii a hlavní vlivy na ekonomiku?
  7. Jaká byla sociální struktura ve starověké Mezopotámii? Jaké byly role mužů, žen a dětí? Jak zotročení lidé ovlivnili společnost a ekonomiku?


G: Geografie a přírodní zdroje Mezopotámie

Poloha Mezopotámie je velmi jedinečná; bylo to na Středním východě mezi Evropou, Afrikou a Asií. Zahrnovalo velkou část Iráku, Kuvajtu, Sýrie a části Libanonu, Turecka a Íránu. Protože to bylo místo nejstarší civilizace světa, přezdívá se mu: Kolébka civilizace .

Staří Řekové pojmenovali region Mezopotámie, což v řečtině znamená „Země mezi řekami“. První státy ve starověké Mezopotámii byly součástí úrodné země ve tvaru půlměsíce mezi řekami Tigris a Eufrat. Země byla rovinatá s nízkými rovinami. Zatímco oblast byla polosuchá, když pršelo, řeky se rozvodnily a ukládaly se na půdu bahno, což ji učinilo bohatou pro zemědělství. Mezopotámci vyvinuli zavlažovací systémy a pěstovali ječmen, pšenici, zeleninu a ovoce. Bláto podél řek bylo dobré na výrobu cihel. Žáby, ropuchy, želvy, ptáci a ryby také žily v řekách a kolem nich.

Syrské a arabské pouště leží jižně od řek Tigris a Eufrat a jsou domovem velbloudů dromedárů, stejně jako kobry písečné, štíry, šakal a další zvířata.

Pohoří Zagros na severu a východě tvoří přirozenou bariéru mezi Íránem a Irákem (ve starověku Mezopotámií a Persií). V podhůří panuje mírné počasí a dostatek deště pro zemědělství, lesy poskytovaly dříví a skály na výrobu nářadí. Pohoří Taurus na severozápadě poskytuje další přirozenou bariéru současnému Turecku (Anatolii).


R: Náboženství

Starověcí Mezopotámci praktikovali polyteismus, což znamená, že věřili v mnoho bohů a bohyní. Věřili, že přírodní katastrofy a jiné události způsobili bohové, a proto je důležité žít život tak, aby se bohům líbil. Ctili bohy oběťmi (včetně lidských obětí v některých obřadech) a stavěli mohutné chrámy zvané zikkuraty . Zikkuraty, nejznámější mezopotámské stavby, byly obrovské stupňovité pyramidy s plochým vrcholem. Věřilo se, že když existovala Mezopotámie, bohové sídlili v nejvyšším chrámu a vstup měli povoleni pouze kněží.

V nejstarších městských státech byli vůdci kněží, protože byli těmi, kdo mohli komunikovat s bohy. Později vládli králové a kněží sloužili jako královi rádci. Věřilo se, že králové pocházejí od bohů. Svou moc často upevňovali sňatkem s kněžkami. Každý městský stát měl boha patrona. Bohem patrona Babylonu byl Marduk . Byl pánem všech bohů a bohyní a bohem hromu. Jeho hvězdou byl Jupiter a jeho posvátnými zvířaty byli koně, psi a drak. Náboženské přesvědčení starověkých Mezopotámců ovlivnilo každou část jejich každodenního života. Věřili ve více než 3000 bohů a bohyní!


A: Úspěchy

Umění

Starověcí mezopotámští řemeslníci vytvářeli nástroje, keramiku, sochy a šperky. Vytvářeli složité řezby a mozaiky z kamenů a mušlí. Vyvinuli technologie jako kovoobrábění, sklářství a tkaní textilu. Některé z kovů, které používali, byly zlato, měď a bronz. Byli mezi prvními, kteří na světě použili bronz. Jejich umění bylo používáno jako krása, dekorace a funkce. Často to ctilo bohy, jejich krále a jejich výboje. Mezi některá slavná umělecká díla patří:

  • Lyra s býčí hlavou, z Ur, 2450 BCE
  • Norma Ur, 2500 BCE
  • Vítězná stéla Naram-Sin z Akkadie, 2254-2218 př
  • Busta Sargona Velikého, prvního akkadského vládce, 2334–2284 př.n.l.

Architektura

Starověcí Mezopotámci pokročili v architektuře budováním obrovských staveb, jako jsou zikkuraty, chrámy bohů, paláce a další budovy ve velkých městských státech. Postavili masivní zdi táhnoucí se na míle daleko obklopující jejich městské státy, aby zabránily vetřelcům. Obrovská, složitá Ištařina brána v Babylóně byla postavena kolem roku 575 př. n. l. králem Nabukadnezarem II.

Zavlažování a zemědělství

Aby se Mezopotámci vypořádali s občasnými záplavami na řekách Tigris a Eufrat a obdobími sucha, vybudovali systémy zavlažování. Kopali kanály, stavěli hráze a vykopávali velké nádrže na zadržování vody. Protože byli schopni zalévat úrodu po celý rok, vytvořili si stabilní zásobu potravy, která jim umožnila specializovat se v jiných oborech. Například Sumerům se také připisuje vynález kola kolem roku 3500 př.nl a pluh v roce 3100 př.nl. Visuté zahrady Babylonu byly postaveny v roce 600 př. n. l. na příkaz krále Nabukadnezara II. pro jeho manželku, což byl výkon zavlažovacího inženýrství.

Psaní

Sumerové vynalezli klínové písmo , systém psaní kolem roku 3500-3000 př.nl, pomocí klínovitého nástroje zvaného stylus k vyřezávání piktogramů do mokré hlíny. To je pravděpodobně jejich největší úspěch, protože jim to umožnilo vést podrobné záznamy o jejich úrodě a dalších ekonomických transakcích, zaznamenávat historii a psát příběhy. Epos o Gilgamešovi byla epická báseň považovaná za první světové literární dílo, o sumerském králi, který podnikl mnohá dobrodružství, napsaná klínovým písmem na 12 hliněných tabulkách v roce 2100 před Kristem.

Matematika a astronomie

Babyloňané udělali pokroky v matematice a vytvořili základní 60 systém: 60 sekund minuta, 60 minut hodina, kruh 360 stupňů. Vynikali také v astronomii: mapovali hvězdy a rozdělovali rok na 12 měsíců, každý pojmenoval podle 12 nejvýznamnějších souhvězdí. Vytvořili také 7denní týden pojmenovaný pro jejich 7 hlavních bohů, kteří byli odvozeni ze 7 nejpozorovatelnějších planet.

Systém zákonů

Hammurabiho zákoník byl zaveden babylonským králem Hammurabim v roce 1772 př.nl. Jde o nejstarší psaný zákoník v historii. Bylo tam 282 zákonů napsaných klínovým písmem ve formátu „když, tak“. Zákony nechal napsat na 7 stop vysokou stélu s vyřezaným obrazem Hammurabiho, který přijímá zákony od Shamashe, boha slunce nahoře.


P: Politika

Kněží v Mezopotámii měli velkou moc, protože byli prostředníkem k bohům a Mezopotámci věřili, že bohové ovládají přírodní katastrofy a další události v jejich životech. Mezi kněžími a králi panovalo napětí ohledně moci. Králové by si dokonce vzali kněžku, aby si zajistili svou moc. Jak městské státy rostly, vládli jim králové jako Gilgameš, král Uruku, sumerského městského státu. Později akkadský král Sargon Veliký dobyl velkou část Mezopotámie a vytvořil tak první světovou říši. Dobývání zemí a zvyšování jejich moci nad regionem bylo konstantní a bylo považováno za jejich bohem dané právo. Na vítězné stéle je vyobrazeno dobytí akkadského krále Naram-Sina nad lidmi v pohoří Zagros a připodobňuje Naram-Sina k bohu.

První městské státy a říše

Jižní Mezopotámie podél Tigridu a Eufratu byla místem prvních městských států . Oblast se jmenovala Sumer. Sumerové udělali velké pokroky v zemědělství tím, že vytvořili zavlažovací systémy, jako jsou hráze a kanály, které přiváděly vodu z řek k jejich plodinám. To vytvořilo přebytek potravin pro lidi a mohli se specializovat a tvořit v jiných oblastech, například: vytvoření prvního systému písma na světě, klínového písma kolem roku 3500-3000 př.nl. První městské státy rostly a zahrnovaly Kiš, Uruk, Ur a Lagaš.

Oblast severně od Sumeru se nazývala Akkad. Kolem roku 2350 př. n. l. vedl akkadský král Sargon své armády k dobytí oblasti Sumeru a velké části Mezopotámie, čímž vytvořil první říši na světě.

Kolem roku 1900 př. n. l. byla oblast znovu dobyta Babyloňany . Jedním z nejslavnějších babylonských králů byl Hammurabi , který vytvořil první zákoník, Hammurabiho zákoník , v roce 1754 před naším letopočtem.

Asyřané se jako další dostali k moci a kolem roku 1300 př. n. l. vybudovali v severní Mezopotámii říši, která se v roce 671 rozšířila až do Egypta. Asyřané byli známí svou nelítostností v bitvách a novými válečnými zbraněmi, jako jsou beranidla a pohyblivé věže. Asyrská říše padla v roce 609 před Kristem.

Babyloňané znovu získali kontrolu nad Mezopotámií a vytvořili Novobabylonskou říši. Král Nabuchodonozor II byl známý inovativní architekturou vytvořenou za jeho vlády, jako je Ištařina brána a visuté zahrady Babylonu . V Bibli je také známý tím, že dobyl město Jeruzalém, kam zajal většinu hebrejských občanů a donutil je do Babylonie, aby se už nikdy nevrátili. Novobabylonská říše padla do rukou perských armád v roce 539 př.nl. O dvě stě let později Alexandr Veliký porazil Peršany v roce 330 př. n. l., po čemž region postupně ovládli Řekové, poté Římané, Arabové a Turci. Mezopotámie se v roce 1921 stala Irákem.


E: Ekonomika

Zemědělství

Vynález zavlažovacích systémů a nástrojů jako první pluh učinil ze zemědělství hlavní zdroj ekonomiky. Základní plodiny v Mezopotámii byly ječmen a pšenice, také hrách, fazole a čočka, okurky, pórek, salát, česnek, hrozny, jablka, melouny a fíky. Klínové písmo vedlo podrobné záznamy. Chovali také dobytek jako kozy a používali zvířata jako osly k přenášení těžkých nákladů.

Rybolov a obchod

Centrální poloha Mezopotámie s mořskými cestami ze Středozemního moře a Perského zálivu, jakož i řekami Tigris a Eufrat umožňovala dostatek obchodu a rybolovu.

Kněží a vládní úředníci

Kněží byli mocní, když komunikovali s bohy a Mezopotámci věřili, že bohové ovládají vše. Vládní úředníci byli z vyšší třídy nebo šlechtických rodin.

Řemeslníci a řemeslníci

Hrnčíři, sochaři, klenotníci, kováři, tesaři a kameníci – ti všichni vytvářeli neuvěřitelná umělecká díla, která sloužila k hudbě, výzdobě a k uctění králů, bohů, bohyní ak zobrazení důležitých událostí a každodenního života.

Písaři

Písaři byli vysoce respektováni a byli důležitými držiteli záznamů, stejně jako básníci, spisovatelé a učitelé. Epos o Gilgamešovi je považován za nejstarší dochované literární dílo a popisuje život a dobrodružství poloboha sumerského krále Uruku.

Obchodníci

Obchodníci obchodovali s potravinami, oděvy, šperky, vínem a dalším zbožím mezi městy pomocí systému směnného obchodu. Farmář může například vyměňovat kozy nebo ovoce za keramiku nebo nábytek. Výměny byly velmi oficiální a často byly „podepsány“ pomocí otisku válcové pečeti v hlíně.

Zotročení lidé

Zotročení lidé dělali velkou část práce a pracovali na budování masivních městských států. Byli často váleční zajatci a byli nuceni žít v brutálních podmínkách a neměli žádná práva.


S: Sociální struktura

Zpočátku měli největší moc kněží, ale jak se rozšiřovaly městské státy, světští králové byli na vrcholu společenské pyramidy. Kněží byli důležitými rádci, kteří komunikovali s bohy. Vyšší třída měla vládní úředníky a písaře. Střední třída měla vojáky a dělníky jako řemeslníky, obchodníky, státní úředníky. Ženy, které byly královské rodiny, se mohly vzdělávat a stát se kněžkami. Nižší třída měla farmáře, dělníky a ženy, jejichž možností byly domácí práce nebo tkaní. Zotročení lidé měli tvrdý život a žádná práva.

Vzhledem k tomu, že geografie Mezopotámie je tak zásadní součástí jejího významu v historii, učitelé se možná budou chtít zaměřit na mapy jako na rozšíření našich předem připravených aktivit v Mezopotámii. Některé nápady na další aktivity a plány lekcí Mezopotámie jsou: vytvoření moderní mapy Mezopotámie, říční mapy Mezopotámie, mapy mezopotámské civilizace, mapy Sumerské Mezopotámie a ještě mnohem více!


Další nápady na aktivity ve třídě

  • Nechte studenty zkoumat role a životní styl dětí během tohoto časového období.
  • Požádejte studenty, aby provedli projekt výzkumu země.
  • Prozkoumejte roli vzdělávání v této době.
  • Nastavte učebnu jako různé stanice v Mezopotámii. Nechte studenty, aby se rozhodli, jaká by měla být každá stanice a jak mohou všichni spolupracovat na vytvoření civilizované společnosti.


Další informace o starověkém Řecku a dalších tématech sociálních studií na střední škole najdete v Savvas a TCi.


Jak učit o starověké Mezopotámii ve třídě

1

Představte Koncept Starověké Mezopotámie

Představte koncept starověké Mezopotámie jako první lidské civilizace na světě a její význam v historii. Poskytněte přehled o jeho poloze, geografii a vlivu řek Tigris a Eufrat.

2

Klíčová Témata

Diskutujte o klíčových tématech starověké Mezopotámie, jako je geografie, náboženství, úspěchy, politika, ekonomika a sociální struktura. Vysvětlete, jak tato témata formovala civilizaci a její přínosy pro lidský rozvoj.

3

Interaktivní Aktivity

Zapojte studenty do interaktivních aktivit, které oživí starověkou Mezopotámii. To může zahrnovat vytváření map, stavění modelů zikkuratů nebo artefaktů nebo účast na cvičeních pro hraní rolí, abyste pochopili každodenní život v Mezopotámii.

4

Primární a Sekundární Zdroje

Představte primární a sekundární zdroje, které studentům poskytnou znalosti o starověké Mezopotámii z první ruky. Použijte artefakty, historické texty, obrázky a archeologické nálezy k prohloubení jejich porozumění civilizaci.

5

Vrcholící Projekty

Zadání vrcholných projektů, které studentům umožní předvést své chápání starověké Mezopotámie. To může zahrnovat výzkumné projekty, kreativní prezentace nebo skupinové diskuse, kde studenti do hloubky zkoumají specifické aspekty civilizace.

Často kladené otázky o starověké Mezopotámii

Co Byla Mezopotámie?

Slovo Mezopotámie v řečtině doslova znamená „mezi řekami“. Mezopotámie se nachází mezi řekami Tigris a Eufrat v západní Asii. Bylo to místo, kde se civilizace Babylonie, Asýrie a Sumeru nazývaly domovem.

Kde je moderní Mezopotámie?

Dnes je Mezopotámie známá jako Irák a Kuvajt a části Íránu, Sýrie a Turecka.

Kdy začala Mezopotámie?

Rané civilizace se začaly tvořit v oblasti Mezopotámie již kolem roku 12000 př.nl.

Proč je Mezopotámie důležitá?

Mezopotámie je důležitá, protože se zde nacházela úplně první města na světě. Předpokládá se, že zde také začala gramotnost, matematika, věda a právní systém. Starověká Mezopotámie také dokázala, že s úrodnou půdou a znalostí, co s ní dělat, mohou lidé vytvořit prosperující civilizaci.

Více plánů lekcí a podobných aktivit najdete v naší kategorii sociálních studií!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/starověká-mezopotámie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA