Experimental Design in Science Discussion Storyboard with Students
Tento scénář naleznete v následujících článcích a zdrojích:
Zkoumání Umění Experimentálního Designu: Průvodce Krok za Krokem pro Studenty a Pedagogy
Autor: Oliver Smith
Výuka experimentálního designu a umožnění studentům vyvinout si vlastní otázky a hypotézy zabere čas. Tyto materiály byly vytvořeny za účelem lešení a struktury procesu, aby se učitelé mohli soustředit na zlepšování klíčových myšlenek experimentálního designu.
Podívejte se na některé z našich dalších vzdělávacích článků!
Storyboard Popis
Discussion Storyboard about variables in experiments
Storyboard Text
- Who do you think is correct?
- It is important to keep the amount of water the same for each plant so it is a fair test.
- It is important to keep both the plants in the dark so we can see how the darkness affects the growth.
- It is important not to water the plant so the water doesn't affect the amount it grows.
- We should use two different types of plants.
- The students are designing experiment to see how light affects how much the plant growth.
- Sara
- Chelsea
- Jose
- Curtis
Vytvořeno více než 30 milionů Storyboardů