https://www.storyboardthat.com/de/articles/e/storyboards-und-dyslexie


Dyslexie ist eine sprachbasierte Lernbehinderung, die meistens den größten Einfluss auf das Lesen hat. Die International Dyslexia Foundation® schätzt, dass in den Vereinigten Staaten 15-20% der Bevölkerung im schulpflichtigen Alter an Symptomen der Dyslexie leiden. Natürlich brauchen nicht alle diese Leute Unterkunft, aber viele tun dies.

Offene Legastheniker

Obwohl die Forschung wissenschaftlich nicht schlüssig ist, ob Farbe oder Schriftarten das Lesen von Text für Menschen mit Legasthenie erleichtern, sagen die Benutzer, dass sie tatsächlich helfen. Der Schöpfer der Open Dyslexic-Schrift , Abelardo Gonzalez, hat selbst Dyslexia. Gonzalez erwähnte in einem Interview, dass er die Schrift ursprünglich mit verschiedenen Aspekten der Schriftarten erstellt habe, die sich nachweislich als hilfreich erweisen, einschließlich der gewichteten Unterseite der Buchstaben und des Buchstabenabstands. Die Open Dyslexic-Schriftart wurde hinzugefügt, nachdem ein Teenager-Student Aaron Sherman, dem Schöpfer von Storyboard That, erzählt hatte, wie sehr die Schriftart die Fähigkeit zum selbständigen Lesen beeinflusste. Sehen Sie sich das Beispiel an, um den Unterschied zwischen Times New Roman und Open Dyslexic zu sehen.

Zusätzlich zu den Optionen für Dyslexia-Schriftarten können Benutzer die Farbe des Hintergrunds und der Schriftarten ändern . Die Hintergründe können in Farbe, Graustufen oder Sepia sein. Der Benutzer hat auch die Möglichkeit, die Farbe der Schrift zu ändern, um den Farbkontrast gegenüber dem ausgewählten Hintergrund zu verbessern. Viele Menschen mit Dyslexie haben Probleme mit dem Kontrast. Diese Optionen ermöglichen es dem Benutzer, sein Storyboard auf der Grundlage dessen zu personalisieren, was für ihn am besten geeignet ist, insbesondere da nicht jede Person mit Dyslexie dieselben Hintergrund- oder Schriftenkontrasteinstellungen hat.


Multisensorischer Ansatz

Wie bei allem gibt es viele verschiedene Techniken, wenn Schüler mit Dyslexie unterrichtet werden. Eine weit verbreitete und angesehene Methode ist der multisensorische Lesesatz von Orton-Gillingham . Multisensorischer Unterricht ist wunderbar und hat großen Erfolg gehabt. Es wird häufig in einer kleinen Umgebung mit einem speziell dafür ausgebildeten Lehrer durchgeführt. Wie aber setzen die regulären Klassenlehrer der Schüler diesen Ansatz in allen Fächern um?

Storyboard That ist ein natürlicher Ansatz für den visuellen Aspekt des multisensorischen Lernens, insbesondere für Schüler mit Lernbehinderungen. Schüler mit Dyslexie haben in der Regel Schwierigkeiten mit Stift- und Papieraufgaben, während das Storyboard integriert ist, sodass die Schüler stattdessen einen visuellen Ansatz für eine Aufgabe verwenden können. Die im Storyboard erwähnte Beispielzuordnung ist ein Buchbericht. Durch das Komponieren eines visuellen Werkes kann der Schüler sich auf die Darstellung seines Buchverständnisses konzentrieren - anstatt sich mit seinem schriftlichen Ausdruck herumzuschlagen. Hier ist ein Beispiel für die Art der Arbeit, die die Schüler als Alternative zu einem schriftlichen Bericht erstellen könnten.

Grafischer Organisator

Schüler sind nicht die einzigen, die Storyboard That. Als Lehrer können Sie damit den Unterricht auf bestimmte Schüler abstimmen. Viele Studierende mit Dyslexie haben in ihren individuellen Bildungsplänen (IEPs) oder 504-Plänen Unterkunft. Eine der gebräuchlichsten Vorkehrungen ist die Verwendung eines grafischen Organisators. Storyboard That ist druckerfreundlich , so dass ein Pädagoge die Möglichkeit hat, personalisierte grafische Organisatoren zu erstellen. Durch die Vielzahl an Szenen und Charakteren können die Storyboards auf zahlreiche Themen und Themen innerhalb dieser Themen zugeschnitten werden. Dies ist ein Beispiel für eine Zeichentabelle, die ausgedruckt und den Schülern zur Verfügung gestellt werden kann, um sie beim Lesen der Geschichte zu unterstützen.

Storyboarding ist Dyslexia-freundlich - eine großartige und unterhaltsame Ergänzung für jedes Klassenzimmer, in dem Schüler mit Dyslexie sind. Es ermöglicht allen Schülern, Arbeit zu schaffen, die ihre Stärken darstellt und alle Schüler einbezieht . Das Wissen der Schüler über das Material muss nicht durch die Schwierigkeit des Lesens oder Schreibens verloren gehen, wenn Storyboard That integriert wird. Weitere Möglichkeiten zur Verbesserung der Barrierefreiheit für Schüler, die Storyboard That, finden Sie in unserem Artikel zu Chrome-Erweiterungen für Barrierefreiheit!


So Erstellen Sie Legasthenie-freundliche Storyboards

1

Schrift- und Textdesign

Verwenden Sie Legasthenie-freundliche Schriftarten wie OpenDyslexic oder Dyslexie, die die Lesbarkeit für Personen mit Legasthenie verbessern sollen. Erhöhen Sie die Schriftgröße, um Klarheit zu gewährleisten und die Belastung für die Augen zu verringern. Sorgen Sie für ausreichend Abstand zwischen Buchstaben, Wörtern und Textzeilen, um das Unterscheiden und Verfolgen zu erleichtern.

2

Farbe und Kontrast

Verwenden Sie einen hohen Kontrast zwischen Text- und Hintergrundfarben, um die Lesbarkeit zu verbessern. Vermeiden Sie unruhige oder ablenkende Hintergründe, die das Lesen beeinträchtigen könnten. Heben Sie wichtige Informationen durch fetten oder unterstrichenen Text hervor, anstatt sich nur auf die Farbe zu verlassen.

3

Visuelle Organisation

Verwenden Sie klare und konsistente Überschriften, Zwischenüberschriften und Aufzählungspunkte, um Informationen zu organisieren. Teilen Sie Inhalte in kleinere, überschaubare Teile auf, um die kognitive Überlastung zu reduzieren. Verwenden Sie visuelle Hinweise wie Symbole oder Bilder, um das Verständnis zu erleichtern und Schlüsselkonzepte zu verstärken.

4

Multimedia-Unterstützung

Integrieren Sie visuelle Elemente wie Bilder, Illustrationen oder Diagramme, um zusätzlichen Kontext bereitzustellen und das Verständnis zu unterstützen. Verwenden Sie Bildunterschriften oder Beschriftungen, um visuelle Inhalte zu verdeutlichen und den Wortschatz zu stärken. Fügen Sie nach Möglichkeit Audiooptionen hinzu, um unterschiedlichen Lernpräferenzen gerecht zu werden.

5

Vereinfachen Sie Sprache und Anweisungen

Verwenden Sie eine einfache Sprache und vermeiden Sie komplexe oder verworrene Sätze. Geben Sie klare und prägnante Anweisungen und unterteilen Sie diese in Schritt-für-Schritt-Prozesse. Ergänzen Sie schriftliche Anweisungen mit visuellen Hinweisen oder Beispielen.

6

Stellen Sie Unterstützende Tools Bereit

Bieten Sie Legasthenie-freundliche Lesetools wie Text-to-Speech-Software oder Legasthenie-freundliche Webbrowser-Erweiterungen an, um den Zugang und das Verständnis zu erleichtern. Fördern Sie den Einsatz unterstützender Technologien wie Speech-to-Text oder Wortvorhersagesoftware, um den schriftlichen Ausdruck zu unterstützen. Bieten Sie Schülern die Möglichkeit, Storyboards zu personalisieren, sodass sie die Einstellungen an ihre individuellen Bedürfnisse anpassen können.

Häufig Gestellte Fragen zu OpenDyslexic Font

Was ist die OpenDyslexic-Schriftart?

Die OpenDyslexic-Schriftart ist eine Schriftart, die entwickelt wurde, um Menschen mit Legasthenie das Lesen zu erleichtern. Es enthält Buchstaben und Zeichen, die leichter zu unterscheiden und zu unterscheiden sind, mit bestimmten Modifikationen, die Menschen mit Legasthenie das Lesen erleichtern.

Wie funktioniert die Schriftart OpenDyslexic?

Die OpenDyslexic-Schrift funktioniert durch die Integration verschiedener Designelemente, die Menschen mit Legasthenie helfen, Buchstaben und Wörter besser zu erkennen und zu unterscheiden. Diese Gestaltungselemente können größere Abstände zwischen Buchstaben, größere Abstände zwischen Linien und deutlichere Buchstabenformen umfassen.

Wer kann von der Verwendung der OpenDyslexic-Schriftart profitieren?

Jeder mit Legasthenie kann von der Verwendung der OpenDyslexic-Schriftart profitieren, aber sie kann auch für Menschen mit anderen Leseschwierigkeiten hilfreich sein, wie z. B. Sehbehinderungen oder Leseschwierigkeiten im Zusammenhang mit neurologischen Erkrankungen.

Ist die Wirksamkeit der Schriftart OpenDyslexic wissenschaftlich erwiesen?

Es gibt Hinweise darauf, dass die OpenDyslexic-Schriftart Menschen mit Legasthenie dabei helfen kann, leichter zu lesen. Es sind jedoch weitere Untersuchungen erforderlich, um die Wirksamkeit und Effektivität der Schriftart in verschiedenen Kontexten zu bestimmen.

Wo kann ich die OpenDyslexic-Schriftart herunterladen?

Die OpenDyslexic-Schriftart kann online von verschiedenen Quellen heruntergeladen werden, darunter opendyslexic.org und andere Schriftarten-Websites.

Kann die Schriftart OpenDyslexic auf jedem Gerät verwendet werden?

Ja, die OpenDyslexic-Schriftart kann auf den meisten Geräten verwendet werden, einschließlich Computern, Tablets und Smartphones. Möglicherweise müssen Sie die Schriftart herunterladen und auf Ihrem Gerät installieren, bevor Sie sie verwenden können.

Kann die OpenDyslexic-Schriftart kostenlos verwendet werden?

Die OpenDyslexic-Schriftart ist je nach Quelle in der Regel kostenlos oder zu geringen Kosten erhältlich. Einige Versionen können jedoch Lizenzgebühren oder anderen Einschränkungen unterliegen.

Kann ich die OpenDyslexic-Schriftart für kommerzielle Zwecke verwenden?

Dies kann von der spezifischen Lizenzvereinbarung für die von Ihnen verwendete Schriftart abhängen. Einige Versionen erlauben möglicherweise eine kommerzielle Nutzung, während andere eine separate Lizenz oder Gebühr erfordern. Es ist wichtig, die Geschäftsbedingungen für alle Schriftarten zu lesen, die Sie für kommerzielle Zwecke verwenden möchten.

Alle Lehrerressourcen Anzeigen
*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/articles/e/storyboards-und-dyslexie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen