Aktivitätsübersicht
Eine gemeinsame Aktivität für Studenten ist es, ein Diagramm der Ereignisse aus einer Geschichte zu erstellen. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile einer Handlung zu lehren, sondern um wichtige Ereignisse zu verstärken und den Schülern dabei zu helfen, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das das Konzept des Erzählbogens in einer Geschichte erfasst, indem er ein Sechs-Zellen-Storyboard erstellt, das die großen Teile des Plot -Diagramms enthält. Für jede Zelle haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in einer Sequenz mit Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung folgt.
Plot Diagramm Beispiel für "The Purloined Letter"
Exposition
Der Präfekt der Pariser Polizei besucht C. August Dupin, ein Privatdetektiv, der ihm vor kurzem geholfen hat, "Die Mord der Rue Morgue" zu lösen. Sein neuer Fall handelt von einem gestohlenen Brief!
Major Anregung Konflikt
Ein Brief wurde von einer mächtigen Dame gestohlen; Der Hauptverdächtige ist Minister D, ein Mann, mit dem Dupin schlechtes Blut hat.
Steigende Handlung
Der Präfekt sucht die Wohnung des Ministers und kommt leer. Als er zurückkehrt, um Dupin zu sehen, gibt das private Auge dem Präfekten den Brief.
Höhepunkt
Dupin erklärt, wie er in der Lage war, wie der Dieb zu denken und den Brief zu erholen.
Fallende Aktion
Dupin verdrängt den Brief mit einem identischen, der lautet: "So verderblich ein Schema, wenn nicht würdig Atreus, ist würdig Thyestes."
Lösung
Dupin ist in der Lage, den Fall zu lösen und Rache für eine falsche begangen gegen ihn durch den Minister.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von "The Purloined Letter".
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Wie man verschiedene Konflikte in „The Purloined Letter“ analysiert
Stellen Sie das Konzept vor und Stellen Sie den Kontext Bereit
Beginnen Sie mit der Definition von Konflikten im Kontext der Literatur. Definieren Sie die vielen Konfliktarten, wie z. B. Mensch gegen Mensch, Mensch gegen Gesellschaft, Mensch gegen sich selbst, Mensch gegen Natur und Mensch gegen Schicksal. Um den Schülern zu helfen, die Personen und Ereignisse in „Der entwendete Brief“ zu verstehen, skizzieren Sie kurz die Erzählung.
Diskutieren und Identifizieren Sie Konflikte
Erklären Sie den Studierenden die verschiedenen Arten von Konflikten, die in der Literatur vorkommen, im Detail und geben Sie einfache Beispiele im Kontext jedes Konflikts. Nachdem die Schüler die Konflikte vollständig verstanden haben, bitten Sie sie, verschiedene Arten von Konflikten zu identifizieren, die in der Geschichte vorkommen.
Geben Sie Interaktive Aufgaben
Geben Sie den Schülern Aufgaben, die ihnen helfen, besser mit dem Konzept zu interagieren und sie in das Lernen einzubeziehen. Die Schüler arbeiten zu zweit oder in Gruppen, um für jeden Konflikt ein Themendiagramm zu erstellen. Beispielsweise können die Schüler bei einem Mann-gegen-Mann-Konflikt zwei am Konflikt beteiligte Charaktere zeichnen, den Grund für ihren Konflikt angeben und angeben, wie er gelöst wurde oder hätte gelöst werden können.
Fördern Sie Kritisches Denken
Um Konversation und kritisches Denken zu fördern, verwenden Sie offene Fragen wie „Wie beeinflussen die Spannungen in der Geschichte die Handlung und die Beziehungen zwischen den Charakteren?“ Oder Wie werden die Handlungen und Motive der Charaktere durch die Konflikte beeinflusst?
Erstellen Sie ein Analysediagramm
Die Schüler können ein Analysediagramm für ihre kritische Analyse der Geschichte erstellen. Dieses Diagramm kann visuelle Darstellungen, Vorhersagen oder alternative Lösungen sowie verschiedene Perspektiven auf in der Erzählung vorhandene Konflikte enthalten.
Häufig Gestellte Fragen zum Plotdiagramm „Entwendete Buchstaben“.
Was ist ein Plotdiagramm und wie kann es verwendet werden, um das Verständnis der Schüler zu verbessern?
Ein Handlungsdiagramm ist eine Art Storyboard, das zeigt, wie eine Erzählung aufgebaut ist. Schlüsselkomponenten wie Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Auflösung sind häufig enthalten. Die Schüler können diese Diagramme verwenden oder erstellen, um ihr Verständnis dafür zu verbessern, wie eine Geschichte strukturiert werden kann.
Welche Bedeutung hat der Anfang bzw. die Darstellung der Geschichte?
Die Darstellung des entwendeten Briefes gibt dem Leser einen Überblick über die Pariser Umgebung, die drei Hauptfiguren – C. Auguste Dupin, Minister D und die junge Dame (Königshaus) – sowie der Anfang der Geschichte – der Diebstahl des Briefes und die Qual der Königin. Diese Komponente ist der erste Teil des Handlungsdiagramms und führt den Leser in das Setting und die Hauptfiguren ein und führt zum Hauptkonflikt.
Was macht die steigende Handlung der Geschichte aus?
Die Ereignisse, die die Spannung erhöhen und die Geschichte vorantreiben, werden in die steigende Handlung einbezogen. In „Der entwendete Brief“ besteht die aufkommende Aktion aus Dupins Untersuchung der Situation, seinem Treffen mit Minister D... und seiner Entdeckung, dass der Brief in aller Öffentlichkeit verborgen ist.
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Der Gerissene Brief
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