Aktivitätsübersicht
Ein Weg, um das Studentenverständnis von schwierigen Gedichten zu erhöhen, ist, sie zu bitten, Strophe durch Strophe zu paraphrasieren. Storyboards können ein guter Weg sein, um die Schüler zu kämpfen, um die Ereignisse in jeder Strophe zu visualisieren. Für "Ein Poison Tree" haben die Schüler die Hauptveranstaltungen jeder der vier Strophen. Dann, unter jedem Bild, bitten sie, eine kurze Paraphrase der Strophe mit der richtigen Grammatik und entsprechende Übergangswörter und Phrasen zu schreiben.
"Ein Poison Tree" Paraphrase
1. Strophe
Der Sprecher erzählt seinem Freund, was ihn verärgert hat, sie arbeiten es aus, und der Sprecher ist nicht mehr wütend. Der Sprecher erzählt seinem Feind nicht, was ihn wütend macht. Wenn er es verflucht, erhöht sich sein Zorn.
2. Strophe
Der Sprecher stellt sich Gründe vor, seinen Feind zu fürchten. Seine Ängste und Frustrationen erhöhen seine Animosität. Aber der Sprecher ist nicht ehrlich mit seinem Feind. Er lächelt ihn an und handelt freundlich und baut eine betrügerische Beziehung auf.
3. Strophe
Der Zorn des Sprechers ist wie ein glitzerndes Gift, das sowohl den Sprecher als auch seinen Feind anzieht. Zorn und Hass werden dem Sprecher ansprechend, und sein Feind wird von seinem betrügerischen Verhalten getäuscht.
4. Strophe
Der Feind versucht, den Redner zu nutzen, aber der Sprecher ist ihm einen Schritt voraus. Der Geheimnis des Sprechers vergisst und tötet seinen Feind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das jede Strophe des Gedichts "A Poison Tree" umschreibt und illustriert.
- Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden".
- Beschriften Sie jeden Zellentitel mit der Zeilengruppennummer.
- Paraphrasieren Sie in jedem Beschreibungsfeld, was die Strophe sagt.
- Erstellen Sie ein Bild, um jede Strophe zu veranschaulichen, indem Sie geeignete Zeichen, Szenen, Elemente und Textelemente verwenden.
Unterrichtsreferenz
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