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Tierzellendiagramm - Pflanzenzellendiagramm und Stundenpläne

Zellen sind die Bausteine aller Lebewesen. Der Begriff "Zelle" wurde erstmals von Robert Hooke im 16. Jahrhundert geprägt, als er mit den neu erfundenen Mikroskopen verschiedene Objekte untersuchte. In der heutigen Zeit konnten Wissenschaftler mit leistungsstärkeren Mikroskopen die verschiedenen Teile untersuchen, aus denen die Zellen von Lebewesen bestehen. Sowohl pflanzliche als auch tierische Zellen spielen in ihren jeweiligen Organismen eine entscheidende Rolle. Die folgenden Aktivitäten sollen den Schülern helfen, den Unterschied und die Funktionen von pflanzlichen und tierischen Zellen zu verstehen.


Schüleraktivitäten für Grundlegende Zellen



Hintergrundinformationen für Lehrer zu grundlegenden Zellen

Alle Lebewesen bestehen aus Zellen. Einige lebende Organismen bestehen nur aus einer Zelle, wie z. B. Salmonellen, und diese sind als einzellige Organismen bekannt. Andere komplexere Organismen bestehen aus vielen verschiedenen Zelltypen; Diese Organismen sind als vielzellig bekannt. Gras, Schlangen und Menschen sind Beispiele für vielzellige Organismen. Zellen bestehen aus vielen verschiedenen Bestandteilen, die Organellen genannt werden . Tier- und Pflanzenzellen haben viele Organellen gemeinsam, aber einige Organellen haben auch Merkmale, die sich in Pflanzenzellen unterscheiden.


Organellen in tierischen und pflanzlichen Zellen


Der Zellkern ist der Teil der Zelle, der die genetische Information enthält. Die genetische Information wird in einer als DNA bekannten Chemikalie (Desoxyribonukleinsäure) gespeichert. DNA hat eine Doppelhelixform ähnlich einer spiralförmigen Leiter. Zellen, die einen Zellkern haben, werden als eukaryotische Zellen bezeichnet.


Im Zytoplasma finden die meisten chemischen Reaktionen statt. Es besteht hauptsächlich aus Cytosol, einer wässrigen Substanz, und ist der Teil der Zelle, der von der Membran umgeben ist, die nicht der Kern ist.


Die Zellmembran (auch als Plasmamembran bekannt) ist eine semipermeable Haut, die steuert, was in die Zelle eintritt und aus ihr austritt. Es besteht aus einer dünnen Schicht von Lipiden.


Mitochondrien werden oft als Kraftwerk der Zelle bezeichnet. Hier treten die meisten Atemreaktionen auf. Atmung ist eine chemische Reaktion, mit der Lebewesen Energie aus Glukose freisetzen. Aerobe Atmung ist eine Atmung, die Sauerstoff verbraucht. Anaerobe Atmung erfolgt ohne Sauerstoff.


Ribosomen sind Organellen in der Zelle, in der die Proteinsynthese stattfindet. Ribosomen verbinden Aminosäuren miteinander, um Proteinmoleküle zu bilden, die von einer als "Boten-RNA" bekannten Chemikalie spezifiziert werden.


Organellen nur in Pflanzenzellen gefunden

Die Zellwand bildet das Äußere der Pflanzenzelle. Es besteht aus Zellulose und stärkt die Zelle.


In Chloroplasten findet die Photosynthese statt. Sie enthalten Chlorophyll, das den Pflanzen ihre grüne Farbe verleiht. Pflanzen sind autotrophe Pflanzen, was bedeutet, dass sie ihr eigenes Essen herstellen. Zu diesem Zweck absorbieren Pflanzen Sonnenlicht und setzen es zur Reaktion von Kohlendioxid mit Wasser ein, um Glukose und Sauerstoff zu produzieren.
(6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6O 2 )


Die Vakuole ist der Teil der Zelle, in dem der Zellsaft gelagert wird. Dies erzeugt einen nach außen gerichteten hydrostatischen Druck, der die Zelle starr hält. Eine Vakuole ist in allen Pflanzen- und Pilzzellen vorhanden, und sie kann auch in einigen tierischen Zellen gefunden werden.


Beachten Sie, dass normalerweise mehr Organellen sowohl in pflanzlichen als auch in tierischen Zellen vorhanden sind. Diese wurden zur Vereinfachung des Unterrichts weggelassen. Wenn Sie Ihre fortgeschrittenen Schüler unter Druck setzen möchten, fügen Sie zusätzliche oder kompliziertere Organellen hinzu.


In unserem Stundenplan für spezialisierte Zellen finden Sie auch Informationen zu verschiedenen Zelltypen.


Wie man Schüler in Praktische Aktivitäten wie die Erstellung von Modellen Oder Interaktiven Diagrammen Einbezieht, um ihr Verständnis der Organellen und Ihrer Funktionen zu Vertiefen.

1

Stellen Sie die Organellen und Funktionen vor

Beginnen Sie mit der Einführung der wichtigsten Zellorganellen und ihrer Funktionen. Geben Sie einen kurzen Überblick und erläutern Sie die Bedeutung dieser Organellen für die Gesamtfunktion der Zelle.

2

Weisen Sie Organelle-Rollen zu

Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen ein und weisen Sie jeder Gruppe ein bestimmtes Organell zu, auf das sie sich konzentrieren soll. Ermutigen Sie sie, Nachforschungen anzustellen oder in ihren Lehrbüchern oder anderen Ressourcen nachzuschlagen, um Informationen über die Struktur und Funktion der Organelle zu sammeln.

3

Erstellen Sie Modelle Oder Interaktive Diagramme

Weisen Sie die Schüler an, Modelle oder interaktive Diagramme zu erstellen, die die zugewiesene Organelle darstellen. Sie können Materialien wie Bastelbedarf, Ton, recycelte Materialien oder digitale Werkzeuge verwenden. Fördern Sie Kreativität und Liebe zum Detail bei der Nachbildung der Struktur der Organelle und der Visualisierung ihrer Funktion.

4

Präsentieren und Erklären

Geben Sie jeder Gruppe die Möglichkeit, ihre Modelle oder Diagramme der Klasse vorzustellen. Lassen Sie sie während des Vortrags die Struktur und Funktion der Organelle erklären und hervorheben, wie sie zur Gesamtfunktion der Zelle beiträgt.

5

Peer-Interaktion und Bewertung

Ermutigen Sie die Schüler zur Peer-to-Peer-Interaktion. Lassen Sie sie Fragen stellen, Feedback geben und die verschiedenen präsentierten Organellen diskutieren. Dies ermöglicht es den Studierenden, voneinander zu lernen, ihr Verständnis zu vertiefen und die Konzepte gemeinsam zu festigen.

6

Reflektieren und Verbinden

Schließen Sie die Aktivität ab, indem Sie eine Reflexionssitzung moderieren. Bitten Sie die Schüler, individuell darüber nachzudenken, was sie bei der Erstellung der Modelle oder Diagramme gelernt haben und wie dies ihr Verständnis von Zellorganellen verbessert hat. Leiten Sie dann eine Klassendiskussion, in der die Schüler Verbindungen zwischen den Organellen, ihren Funktionen und ihrer Zusammenarbeit innerhalb einer Zelle herstellen können.

Häufig gestellte Fragen zu pflanzlichen und tierischen Zellen

Was ist der Zweck der Untersuchung pflanzlicher und tierischer Zellen?

Das Studium pflanzlicher und tierischer Zellen hilft uns, die grundlegenden Strukturen und Funktionen des Lebens zu verstehen. Durch das Kennenlernen der verschiedenen Organellen und ihrer Rolle können Studierende ein tieferes Verständnis biologischer Prozesse auf zellulärer Ebene erlangen.

Stehen Ihnen Online-Ressourcen zur Verfügung, die Sie beim Unterrichten über pflanzliche und tierische Zellen unterstützen können?

Ja, Storyboard That ist eine fantastische Online-Ressource, die beim Unterrichten über pflanzliche und tierische Zellen hilft. Es bietet interaktive Storyboard-Tools, mit denen detaillierte und ansprechende Visualisierungen sowohl pflanzlicher als auch tierischer Zellen erstellt werden können. Mit diesem Tool können Studierende ihre eigenen Zellen entwerfen, Organellen kennzeichnen und ihr Verständnis der Zellstruktur und -funktion demonstrieren. Dieses digitale Tool ist besonders hilfreich für visuelle Lerner und kann eine tolle Ergänzung zu praktischen Aktivitäten sein.

Wie kann ich das Studium pflanzlicher und tierischer Zellen in meinen Unterrichtsplan integrieren?

Sie können diese Studie in verschiedene Aktivitäten integrieren, z. B. in die Erstellung von Zellmodellen, die Vorbereitung von Objektträgern für die Mikroskopbeobachtung oder die Verwendung digitaler Tools zur virtuellen Zellerkundung. Diese Aktivitäten können den Schülern helfen, die Zellstruktur zu visualisieren und die Funktion jeder Organelle zu verstehen.

Weitere Unterrichtspläne und Aktivitäten wie diese finden Sie in unserer Kategorie Wissenschaft!
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