Jackson und Indian Removal Act - Tail of Tears Graphic Organizer

Andrew Jackson vertrat eine feste Haltung gegenüber den amerikanischen Ureinwohnern, wie seine Vergangenheit im Krieg von 1812 und die Dinge, die er während seiner Präsidentschaft umsetzte, belegen. Dies schließt Jackson als Feind der Eingeborenen ein (Krieg von 1812, Kampf gegen die Seminolen in Florida), seine Politik in Bezug auf die Interaktion / den Konflikt der amerikanischen Zivilbevölkerung mit den Eingeborenen, die Spur der Tränen und das spätere Gesetz zur Entfernung der Indianer von 1830.

Die Schüler werden ein Frayer-Modell verwenden, um Jackson als Soldaten und Präsidenten zu definieren, zu beschreiben und mit seinen Aktionen und Reaktionen auf das "indische Problem" in Beziehung zu setzen. Sie sollten vier Ereignisse oder Handlungen auswählen, die sich um einheimische Beziehungen drehen und in ihrem Storyboard diskutieren.

Beispiel Ereignisse / Antworten

• Erster Seminolenkrieg
• Zweiter Seminolenkrieg
• Tränenspur
• Indian Removal Act von 1830

Erweiterte Aktivität

Die Schüler sollten Worcester vs. Georgia recherchieren, was dazu beitragen wird, die Haltung des Obersten Gerichtshofs zur indischen Umsiedlung und die Rechte auf bestimmte Länder zu berücksichtigen. Darüber hinaus wird es den Schülern helfen, Jacksons Reaktion und Missachtung der Entscheidung des Obersten Gerichtshofs zu verstehen. Es ist hilfreich, wenn die Schüler die Exekutive und die Judikative verbinden. Darüber hinaus können sie jeden Zweig mit den Bürger- und Menschenrechten in Verbindung bringen.

Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Frayer-Modell, das die Reaktionen und Aktionen von Präsident Jackson auf das "Indianerproblem" beschreibt.

1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
2. Identifizieren Sie in den Titelfeldern vier Aktionen/Reaktionen auf das "Indianerproblem".
3. Fassen Sie in der Beschreibung jedes Ereignis zusammen.
4. Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.