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https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/the-cay-von-theodore-taylor-kaufen/literarischer-konflikt
In Dieser Aktivität
  1. Aktivitätsübersicht
  2. Vorlage und Klasse Anweisungen
  3. Rubrik
  4. Mehr Storyboard That Aktivitäten
  5. Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
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Der Cay Interne und Externe Konflikt Mehr Optionen

Aktivitätsübersicht


Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren.

Nach der Schaffung von Storyboards, die verschiedene Arten von Konflikten zeigen, stärkt das analytische Denken über literarische Konzepte. Lassen Sie Ihre SchülerInnen Beispiele für interne und externe Konflikte auswählen und diese mit dem Storyboard-Ersteller darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel jedes Konflikts visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie der Konflikt gelöst wird.


Das Cay Interne und Externe Konflikte

Interner Konflikt Äußerer Konflikt
Wegen ihrer rassischen Unterschiede kämpft Phillip, um Timothy als Gleichheit anzunehmen. Er sieht Timothy negativ, aber er braucht ihn zu überleben. Schließlich wird dieser Konflikt gelöst, wenn Phillip Timothy bittet, sein Freund zu sein. Phillip kommt oft in Konflikt mit Timothy. Während ihres letzten großen Konflikts beleidigt Phillip Timothy und Timothy antwortet, indem er ihn schlägt. Ihre Konflikte sind gelöst, wenn Phillip realisiert Timothy versucht, ihm zu helfen, und die beiden Freunde werden.
Phillip kämpft um seine Blindheit zu akzeptieren. Wenn er zuerst seine Augen verliert, ist er wütend und ängstlich. Er schlägt Timothy zu und weint, wenn er allein ist. Er weigert sich, etwas zu tun, obwohl seine Haltung seine Überlebenschance verletzen könnte. Dieses Problem ist gelöst, wenn Phillip beschließt zu arbeiten, um seine Grenzen zu überwinden und akzeptiert Timothy's Überlebenstraining. Wenn Phillip von einem Aal gebissen wird, erlebt er einen externen Konflikt. Er löst den Konflikt, indem er beschließt, nie wieder zu tauchen für Langosta in diesem Loch.


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das literarischen Konflikt in The Cay zeigt .


  1. Identifizieren Sie Konflikte in The Cay .
  2. Kategorisieren Sie jeden Konflikt als intern oder extern .
  3. Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
  4. Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

Interne vs Externe Konflikte Mehr Optionen

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-8

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Arten der Literarischen Konflikte


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Arten von Literarischen Konflikt Rubrik für Mittelschule
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts aus der Geschichte zeigt. Unterstützen Sie Ihre Entscheidungen mit Beweisen aus dem Text.
Professionell Entstehenden Anfang
Konfliktkennung
Student identifiziert Konflikte wie gerichtet und beschriftet sie genau in ihren richtigen Kategorien.
Der Student versteht einen Konflikt oder schließt ihn in eine falsche Kategorie ein.
Der Student misst zwei oder mehr Konflikte oder schließt sie in falschen Kategorien ein.
Konflikt Erklärung
Der Storyboardtext beschreibt das spezifische Beispiel, nicht nur ein allgemeines Problem. Der Text erklärt deutlich, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt.
Der Storyboardtext beschreibt das dargestellte Beispiel, kann aber Klarheit haben. Text kann nicht vollständig erklären, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt.
Storyboard fehlt Text oder enthält nur teilweise und / oder ungenaue Informationen.
Storyboard Image und Aufwand
Student zeigt deutlich, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar.
Student versucht, die Einstellung, Charaktere und spezifische Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend, ungeordnet oder fehlt etwas Detail.
Der Student vermittelt nicht eindeutig die Einstellung, Charaktere und Szene.
Rechtschreibung und Grammatik
Student nutzt exemplarische Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler.
Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik.
Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik.


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