Catcher In The Rye - Holden Caulfield - Antihero
Sie können dieses Storyboard in den folgenden Artikeln und Ressourcen finden:
Definieren des Antihelden
Unterrichtspläne von Rebecca Ray
Ein wachsender Trend in der Literatur, auf der Leinwand und auf der Bühne hat dazu geführt, dass immer mehr fehlerhafte menschliche Protagonisten hervorgebracht werden. Vorbilder der Tugend, die mutig und fähig sind und immer das Richtige tun. Anstelle dieser inspirierenden Helden zeigen viele Werke einen komplementären Archetyp: den Antihelden.
Der Fänger im Roggen von JD Salinger
Unterrichtspläne von Kristy Littlehale
JD Salinger beschrieb Der Fänger im Roggen als einen Roman über „die Entfremdung eines Individuums in einer herzlosen Welt“. Binden Sie die Schüler ein, während sie mit unseren vorgefertigten Aktivitäten und Storyboards etwas über Holden Caulfields Reise erfahren!
Storyboard Beschreibung
Catcher In The Rye Holden Caulfield as an Antihero
Storyboard-Text
- INTRODUCTION
- Hi, I am Holden Caulfield. I am 16 years old and I am currently undergoing mental health treatment.
- CHARACTER TRAITS
- ...although I failed 4 out of 5 of my classes, it's not my fault. I have this roommate who has BO and forces girls to sleep with him. I also tend to enhance the truth....
- DYNAMIC
- Well, I do have a few issues I need to work out, like not being able to relate to people and my apathy towards reality, especially my future.
- NEGATIVE TRAITS
- I never thought my lying and discontent would get me beat up...
- POSITIVE TRAITS
- ...but people still like me because I have morals and values; I see people for who they are and not what they are.
- CONCLUSION
- Antihero is introduced.
- The reader begins to see positive and negative character traits.
- The reader learns that the character is dynamic, often having positive and negative traits.
- The negitive traits of the protagonist make him an antihero.
- ...yet his positive attributes give them a redeeming quality.
- Conclusion: antihero
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