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Arbeitsblatt „Erstellen von Schlussfolgerungen Anhand von Kontexthinweisen“

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Erstellen Sie benutzerdefinierte Inferenzarbeitsblätter, um Schülern in mehreren Fächern zu helfen. Von der Lektüre über die Geschichte bis hin zur Wissenschaft ist es wichtig, Schlussfolgerungen zu ziehen, um kritisches Denken zu entwickeln!


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  • 2. Mama bereitet Mehl, Eier und Butter vor. Sie bekommt auch die Schokoladenstückchen und andere Zutaten. Sie hat den Ofen vorgeheizt. A. Mama macht Makkaroni und Käse. B. Mama kocht Steak. C. Mama backt Schokoladenkekse
  • 1. Ana ist früh aufgewacht. Sie nahm ein Bad, zog ihre Schuluniform an und aß dann das Frühstück, das ihre Mutter für sie zubereitet hatte. Danach packte sie ihr Mittagessen. A. Ana geht ins Bett. B. Ana geht zur Schule. C. Ana bereitet sich auf das Schwimmen vor.
  • 3. Ein Lex richtet die Leinwand ein, wählt die Farben aus und ordnet die Pinsel an. Außerdem skizziert er einen groben Umriss und richtet die Staffelei aus. A. Alex komponiert Musik. B. Alex malt ein Bild. C. Alex schreibt einen Roman.
  • 4. David packt den Koffer aus, prüft die Reisedokumente und erstellt eine Liste mit dem Nötigsten. Außerdem lädt er die Kamera auf und druckt den Reiseplan aus. A. David geht zum Zahnarzt. B. David geht auf Reisen. C. David bewirbt sich um eine Stelle.
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