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Der ganze Sommer in einem Tag von Ray Bradbury

Lehrer-Führer Durch Becky Harvey

Finden Sie diese gemeinsame Core ausgerichtet Lehrer Guide und mehr wie es in unserer Middle School ELA Kategorie!

Alle Sommer in Einem Tag Lektion Pläne

Aktivitäten für Der Ganze Sommer an Einem Tag Include:

"All Summer in a Day", eine Ray Bradbury Kurzgeschichte, wurde ursprünglich 1959 für das Magazin der Fantasy und Science Fiction geschrieben . Es ist eine futuristische Sicht auf das Leben auf der Venus. Obwohl wir jetzt wissen, dass die Venus von Menschen unbewohnbar ist, zeigt diese Arbeit eine blühende, wenn auch miserable Kolonie von "Raketenmänner und Frauen" und ihren Familien. Auf Bradbury's Venus regnet es heftig mit Hurrikan Kraft für sieben Jahre zu einer Zeit, und die Sonne nur bricht für eine vorhersagbare zwei Stunden zwischen diesen Regengüssen.

Der Ganze Sommer an Einem Tag, Studentenaktivitäten und Grafikorganisatoren

"All Summer in a Day" Vokabeln Unterrichtsplan


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Ein guter Weg, um Ihre Schüler engagieren ist mit Storyboards, die Vokabeln aus "All Summer in a Day" verwenden. Im Folgenden finden Sie einige Vokabeln, die allgemein mit der Kurzgeschichte gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.


"Alles Sommer in einem Tag" Vokabular

  • Gehirnerschütterung
  • Rückwirkungen
  • gebrechlich
  • Lebenswichtig
  • Folge
  • Schwankte
  • Entspannt
  • Gerät
  • Stürmisch
  • Elastisch
  • Genossen
  • Tremor

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)


Studentische Anweisungen

Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in allen Sommer in einem Tag durch die Schaffung von Visualisierungen.


  1. Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
  2. Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
  3. Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.



(Verwenden Sie diese Rubrik oder erstellen Sie Ihre eigenen auf Quick Rubric.)





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Vergleich Erde und Venus | "Der Sommer in einem Tag"

In dieser Übung verwenden die Schüler ein T-Diagramm mit Beschreibungsfeldern, um das, was sie über Erde wissen, mit Ray Bradburys Darstellung der Venus in "All Summer in a Day" zu vergleichen.


Auf der linken Seite der Tabelle, sollten die Schüler Liste Attribute der Erde :

  • Wie es an einem beliebigen Tag in der Heimatstadt der Studenten aussehen könnte
  • Was der Blick aus dem Gesicht der Erde in den Raum schauen könnte
  • Wo die Dinge auf der Erde (terrestrisch vs. unterirdisch)

Auf der rechten Seite der Tabelle sollten die Schüler Attribute der fiktiven Darstellung der Venus aufführen:

  • Was es aussehen könnte an jedem normalen Tag (ohne die zwei Stunden Pause in Hurrikans)
  • Der Blick aus dem Gesicht der Venus, und
  • Wo sich die Dinge auf der kolonisierten Venus befinden.

Die Schüler sollten Zitate aus der Geschichte verwenden, um ihre Antworten zu bestätigen.

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"Alle Sommer in einem Tag" Einstellung Karte

Einstellungen helfen, den Leser in die Geschichte zu bringen und sie wirklich lebendig, wenn Sie ein Storyboard verwenden, um sie zu illustrieren. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren die Einstellung von "All Summer in a Day", und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.


Sehenswürdigkeiten und Töne

  • Die Geschichte ist auf dem Planeten Venus, aber es ist eine fiktive Version von es, da es nicht über die Umwelt, die wir wissen, dass sie haben.
  • Es gibt ständig Regen und nahe Hurrikan-Kräfte zu allen Zeiten.
  • Die meisten der Geschichte zeigt die Charaktere in ihrem konkreten, düsteren, unterirdischen Schulraum mit einigen Erwähnung der Tunnel und andere unterirdische Wohnbereiche.
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Handlungsübersicht | "All Summer in a Day" Zusammenfassung


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Storyboard That Sie für Storyboard That die ein Diagramm der Storyboard That aus "All Summer in a Day" Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den erzählerischen Bogen in einem Roman mit einem fünfzelligen Storyboard mit den wichtigsten Teilen des Plot-Diagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Kurzgeschichte in Folge mit Exposition, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.



Plot Diagram Beispiel für "Alle Sommer in einem Tag"

Exposition

Die anderen Schüler sehen Margot so anders. Sie ist sehr introvertiert und sanftmütig. Im Gegensatz zu den anderen Kindern kam Margot erst vor vier Jahren aus der Erde. Sie erinnert sich und vermisst die Sonne. Sie ist verwüstet von ihrem Umzug in die Venus wegen des ständigen Regens.


Steigende Handlung

Die Kinder reden aufgeregt über die Sonne. Sie machen Gemälde und Gedichte darüber. Nichts aber Margot erinnert sich an die Sonne, denn vor sieben Jahren, als es zuletzt aufhörte zu regnen, waren sie erst zwei Jahre alt. Margot war vier, als sie von der Erde umzog.


Höhepunkt

Kurz bevor die Sonne auftaucht und der Regen für die zweistündige Entlassung nachlässt, sperren die Studenten Margot in einen Schrank. Der Regen hält und sie vergessen sie sofort. Sie gehen nach draußen, um in den wilden, venezianischen Dschungel zu spielen und Margot hinter sich zu lassen.


Fallende Tätigkeit

Als Margot im Schrank schreit und weint, weiß sie, dass sie die einzige Chance hat, die Sonne für die nächsten sieben Jahre zu sehen, die Kinder lachen und spielen und die flüchtigen Momente des Sonnenscheins absorbieren. Dann spürt man den Donner und einen Regentropfen.


Lösung

Als die Kinder in die unterirdische Welt zurückkehren und die Zeit in der Wärme der Sonne genießen, erinnert sich einer der Schüler an Margot. Sie alle stoppen und öffnen sehr langsam die Tür, um die jetzt leise und völlig verwüstete Margot auszulassen.


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Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von "All Summer in a Day".


  1. Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
  2. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
  3. Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
  5. Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.



(Verwenden Sie diese Rubrik oder erstellen Sie Ihre eigenen auf Quick Rubric.)





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Eine kurze Synopsis von "All Summer in a Day" (Enthält Plot Spoiler)

Margot zog mit ihren Eltern zur Venus, als sie vier Jahre alt war. Sie kann sich an die Erde und die warmen, sonnigen Tage von ihrer frühen Kindheit erinnern. Auf der Venus, sie und ihre anderen neunjährigen Klassenkameraden warten gespannt auf das zwei Stunden Fenster des Sonnenlichts, das sein erstes Erscheinen für die Homesteader der Venus in sieben Jahren sein wird. Margot's Klassenkameraden erinnern sich nicht bewusst an die Sonne. Sie sind grausam neidisch, dass Margot tut.

In ihrem Klassenzimmer fragen die Kinder aufgeregt ihre Lehrerin über die kommende Veranstaltung. Sie sagt, dass die Wissenschaftler die zwei Stunden von den schrecklichen Bedingungen, in denen sie leben, versprochen haben. In der Vorbereitung darauf singen die Schüler Lieder, schreiben Gedichte und setzen Gemälde von sonnigen Tagen an die Wände.

Margot, der sichtbar gewaschen und aus der Abwesenheit von Sonnenlicht entwässert wird, ist nicht der einzige, der darüber aufgeregt ist, aber sie ist am meisten betroffen. Seit der Ankunft auf der Venus ist sie niemals in der Lage, ihr Leben unter Tage und ohne die Sonne zu genießen. Sie ist verzweifelt, zur Erde zurückzukehren oder zumindest die Sonne zu sehen.

Die venusischen Kinder hassen Margot. Sie denken, sie ist seltsam. Sie ist so von dem stürmischen Wetter geplagt, dass sie manchmal halb verrückt und halb katatonisch gegangen ist. Sie weigert sich zu duschen, weil es zu viel ist wie der Klang des Regens, und kann nicht an Spielen teilnehmen, weil sie taub geworden ist. Die Kinder necken sie und sagen, die Sonne kommt nicht.

In den Augenblicken, bevor die Sonne zeigen soll, schieben die Kinder Margot die Tunnel hinunter in einen Schrank und verriegeln die Tür. Sie sehen die Sonne und vergessen alles über Margot. Jeder geht aus und spielt, genießt die zwei Stunden, bis der Regen wieder zu fallen beginnt.

Als die Kinder in ihre unterirdische Heimat zurückkehren, erinnert sich eines der Mädchen an Margot und wird mit Schuldgefühlen geschlagen. Sie erinnert die anderen Kinder, was sie alle getan haben. Mit einem greifbaren Schuldgefühl gehen sie alle zum Schrank und lassen ihre Gefangenen los.


Wesentliche Fragen für "All Summer in a Day"

  1. Kann unsere Umwelt verändern, wie wir uns dem Leben nähern?
  2. Wie beeinflussen unsere Aktionen andere?
  3. Wie werden Autoren effektiv präsentieren?

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