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Peer-Druck-Ablehnung Fähigkeiten

Lehrerführer von Patrick Healey

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Peer Druck Unterrichtspläne

Aktivitäten für Peer-Druck-Ablehnung Fähigkeiten Include:

Während der gesamten Ausbildung eines Schülers werden sie höchstwahrscheinlich irgendeinen Gruppendruck erfahren. Die Bewaffnung von Schülern mit dem Wissen und der Fähigkeit, negativen Gruppendruck abzulehnen und einen positiven Gruppendruck zu fördern, schafft ein besseres Umfeld für alle. Diese Aktivitäten, Vorschläge und Inhalte werden Ihnen helfen, diese wichtigen Botschaften zu vermitteln.

Peer-Druck-Ablehnung Fähigkeiten, Studentenaktivitäten und Grafikorganisatoren

Peer-Druck-Vokabular


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Bei der Deckung wichtiger Themen ist es für alle Schüler wichtig, gemeinsame Terminologie zu verstehen, damit jeder auf der gleichen Seite mit Inhalt ist. Wenn Studenten Wörter in ihren eigenen Begriffen mit Visuals definieren, hilft es den Schülern, ihre Perspektiven zu erhalten und Informationen besser zu halten. Erstellen Sie visuelle Vokabular-Boards , um eine stärkere Grundlage zu bauen.


Peer-Druck - Peer-Druck ist, wenn es einen Stoß von einer Person von ähnlichem Alter fragen oder jemandem sagen, etwas Positives oder Negatives zu tun ist.


Aggressor - Ein Angreifer ist, wo eine Person einen negativen Peer-Druck auf eine Person erzwingt.


Durchsetzliche Ablehnung - Durchsetzliche Ablehnung ist, wenn jemand nein sagt, um in einer selbstbewussten Weise zu drucken.



Peer-Druck-Vokabular

  • Gruppenzwang
  • Peer
  • Positiver Druck
  • negativer Druck
  • Aggressor
  • Opfer
  • Aussagekräftige Ablehnung
  • Körpersprache
  • kalte Schulter
  • Ausrede
  • Gebrochener Rekord
  • passiv

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)


Studentenanweisungen

Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Peer-Druck-Terminologie durch die Erstellung von Visualisierungen.


  1. Wähle drei - fünf Wortschatzwörter und tipp sie in die Titelfelder.
  2. Kommen Sie mit Ihrer eigenen Definition und geben Sie sie in das Beschreibungsfeld ein.
  3. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  4. Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.


(Verwenden Sie diese Rubrik oder erstellen Sie Ihre eigenen auf Quick Rubric.)





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Ablehnungsstrategien


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Während des Studiums im Schulsystem werden sie in Situationen sein, in denen ihre Werte herausgefordert werden können. Die Entwicklung geeigneter und effektiver Ablehnungsfähigkeiten wird sie dazu bringen, ihre persönlichen Überzeugungen zu vokalisieren. Realistische Strategien, die in alltäglichen Erfahrungen genutzt werden können, beinhalten Durchsetzungskraft , Entschuldigungen , kalte Schulter oder den gebrochenen Rekord .


Durchsetzungskraft hat ein paar Schlüsselkompetenzen, darunter klar und fest, aber gleichzeitig nicht aggressiv. Einige Möglichkeiten, um Ihre Botschaft klar zu bekommen, ist durch passende Körpersprache mit Ihren Antworten. Reagiert schnell ohne zögern oder ohne Phrasen wie 'uhh' oder 'um' wird auch mit Klarheit helfen.

Die Ausredenstrategie beinhaltet, dass man bereit ist, mit einem bereits geladenen Grund vor der Situation zu reagieren, wenn er von einem Peer gedrückt wird. Wenn jemand erwartet wird, dass er unter Druck gesetzt wird und nervös ist, können sie eine Vorrede vorplanen, die ihnen helfen wird, nein zu sagen, während der Angreifer zufrieden ist.

Kälte Schulter ist eine Technik, wo jemand braucht, um aus einer Situation ganz oder der Ankläger wird nicht aufhören, das Opfer mit ihnen präsentieren. Das Ziel des Peer-Drucks geht einfach weg.

Die gebrochene Rekordstrategie beinhaltet, mit der gleichen durchsetzungsfähigen Antwort wiederholt zu reagieren, um Ihre Werte weiter zu sichern. Dies ist, wenn der Angreifer versucht, das Opfer zu erobern, indem man die Frage noch einmal fragt.


Lichtmodifikationen

Untere Ebene Aktivität: Kopieren Sie das Beispiel Storyboard, löschen Sie die Gespräche, und fragen Sie den Schüler, um Text zu den Sprechblasen hinzuzufügen.

Schwierigkeitsgrad mittlerer Ebene: Kopiere das Beispiel Storyboard und lösche die Konversationen und Beschreibungen. Lassen Sie die Schüler sowohl die Sprechblasen als auch die Beschreibungen ausfüllen.

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Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das drei Beispiele für Ablehnungsstrategien gibt.


  1. Klicken Sie auf "Use This Template" aus der Zuordnung.
  2. Entwickeln Sie ein Szenario in einer Zelle, wo ein Schüler / Person einen anderen drückt, um etwas Unerwünschtes zu tun.
  3. Kopiere die Zelle in andere, um die Ablehnung fortzusetzen.
  4. Ändern Sie die drei Zellen, um den Charakter mit drei verschiedenen Weigerung Fähigkeiten auf die gleiche Situation zu zeigen.
  5. Beschreiben und kennzeichnen die Ablehnungsfertigkeit in jeder Zelle
  6. Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.


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Konsequenzen des Peer-Drucks


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Die Schüler können nicht immer über die Konsequenzen ihres Handelns nachdenken. Das ist eine Gelegenheit für dich, sie denken zu haben, "Folge zuerst". Die Schüler werden ein Chart-Storyboard erstellen, das sowohl eine Ablehnung als auch ein "Geben" in denselben Druck darstellt. Das Geben wird die negativen Konsequenzen ihres Handelns zeigen. Die Ablehnung zeigt das positive Ergebnis der Ablehnung des Peer-Drucks. Die Ablehnung könnte jede Art sein, die früher in den vorherigen Aktivitäten besprochen wurde.


Nachgeben

Das Geben ist, wenn das Opfer für den Peer-Druck fällt.


Lichtmodifikationen:

Untere Ebene: Verwenden Sie die erste Zelle aus dem Beispiel Storyboard, aber lassen Sie die anderen Zellen leer und fragen Sie die Schüler, um die Geschichte fortzusetzen.

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Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein Chart Storyboard, das die Konsequenzen einer erfolglosen und erfolgreichen Ablehnung zeigt.


  1. Klicken Sie auf "Use This Template" aus der Zuordnung.
  2. In der ersten Zelle die Drucksituation erstellen. Kopiere den Inhalt der Zelle in die darunter liegende Zelle.
  3. Beschriften Sie jede Zeile mit Ihrer gewählten Ablehnung und geben Sie in.
  4. Erstellen Sie die Entscheidungsszene für beide Ablehnung und geben Sie in.
  5. In den letzten Zellen zeigen die positiven und negativen Ergebnisse der Entscheidung.
  6. Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.


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Positiver Peer-Druck


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Nicht alle Peer-Druck muss ein negativer Einfluss sein. Peer-Druck kann positiv genutzt werden, um zu helfen, eine positive Schule zu formen. Bevor die Schüler die Storyboard-Aktivität machen, fragen sie, was sie denken, positiver Peer-Druck ist. Diskutieren Sie mit ihnen Beispiele für positiven Peer-Druck. Bitten Sie sie, einen positiven Peer-Druck mit einem Partner in der Klasse zu üben.

Für die Aktivität werden die Schüler eine erzählerische Geschichte mit positivem Peer-Druck im Beispiel erstellen. Dieser Peer-Druck könnte Unterschiede akzeptieren, sich weigern, ein schlechtes Verhalten zu machen oder ein positives Verhalten zu beeinflussen (siehe Beispiel).

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Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein erzählerisches Storyboard, das einen positiven Druck von einem Peer in sechs Zellen oder mehr darstellt. Erstellen Sie eine Geschichte, in der ein Charakter eine positive Unterstützung braucht. Die positive Unterstützung sollte von einem Peer kommen.


  1. Klicken Sie auf "Use This Template" aus der Zuordnung.
  2. Stellen Sie eine Geschichte mit einem positiven Peer-Druck und einem positiven Ergebnis dar.
  3. Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.


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Ablehnung Erzählung


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Um das Schülerverständnis besser zu messen, ist es wichtig, dass sie sich auf Ablehnungsfähigkeiten erweitern. Diese Aktivität wird sie schaffen eine Geschichte, die eine erfolgreiche Verwendung einer Ablehnung Skill diskutiert zuvor. Haben die Schüler eine der folgenden Ablehnungsfähigkeiten gewählt und ihre Verwendung in einer Erzählung dargestellt.


  • Aussagekräftig
  • Broken Record
  • Kalte Schulter
  • Ausrede

Lichtmodifikationen

Untere Ebene: Verwenden Sie das Beispiel Storyboard und bearbeiten Sie die Konversation. Haben die Schüler eine Konversation mit einer erfolgreichen defekten Rekordverweigerung.

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Studentenanweisungen

Erstellen Sie eine Storyboard-Erzählung in sechs Zellen, wo eine Person erfolgreich mit einer Ablehnung Fähigkeit, Druck von einem Peer.


  1. Klicken Sie auf "Use This Template" aus der Zuordnung.
  2. Entwickeln Sie ein Szenario, in dem eine Person einen anderen drückt, um etwas Unerwünschtes ein bis drei Zellen zu tun.
  3. In den folgenden Zellen zeigen Sie ein Zeichen erfolgreich mit einer diskutierten Ablehnung Skill.
  4. Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.


(Verwenden Sie diese Rubrik oder erstellen Sie Ihre eigenen auf Quick Rubric.)





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Viele Studenten wollen einfach nur dazugehören. Die Akzeptanz in einer Gruppe kann ein starker Motivator für einige Schüler sein, ihre Verhaltensweisen, Werte oder Moral herauszufordern. Die Linie zu überqueren könnte ein rutschiger Abhang sein, der die schlechten Entscheidungen der Schüler in schlechtes Verhalten umsetzt. Die Schüler zu befähigen, sich für sich selbst einzusetzen und einem negativen Gruppendruck zu widerstehen, werden dazu beitragen, bessere Entscheidungsfähigkeiten aufzubauen.

Peer Pressure Definition

Peer

Ein Peer ist ein Freund oder Bekannter im gleichen Alter

Druck

Druck ist ein Anstoß, etwas zu tun; kann negativ oder positiv sein

Gruppenzwang

Peer Pressure ist ein Druck von einem Freund oder Bekannten, etwas Negatives oder Positives zu tun


Die Studierenden können aus verschiedenen Gründen Schwierigkeiten haben, gegen negativen Gruppendruck aufzustehen. Sie zu bitten, Argumente hinter "Geben" zu formulieren, ist eine gute Möglichkeit, das Thema zu beginnen. Einige Antworten, die Sie hören können, könnten sein:



Nicht jeder Gruppenzwang sollte negativ sein. Es gibt viele positive Peer-Druck, die die ganze Zeit passieren, ohne dass die Leute es bemerken. Die Erleichterung von Aktivitäten, die positive Wechselwirkungen und Zwänge stimulieren, wird dieses Verhalten normalisieren. Einige positive Verhaltensweisen, die mit etwas Druck von anderen kommen könnten, könnten sein:




Wichtige Fragen für Peer Pressure und Refusal Skills

  1. Was ist Gruppenzwang?
  2. Wie können Sie Ihre Werte stärken?
  3. Wie können wir Gruppendruck für positive Entscheidungen nutzen?

Zusätzliche Verweigerungsfähigkeiten für Peer-Druck-Unterrichtsplan-Ideen

  1. Erstellen Sie nach dem Storyboarding eines Skripts in einer Gruppe einen Sketch.
  2. Erstellen Sie Positiv-Support / Positiv-Peer-Druck-Einzelzellen-Storyboards für andere. Drucken Sie sie aus und posten Sie sie dort, wo sie sie sehen können, oder teilen Sie sie über soziale Medien.
  3. Lassen Sie die Schüler lernen und zeigen Sie ihr Verständnis der STOP-Methode durch eine Storyboard-Erstellung. STOP steht für
    S ay Dinge mit fester Stimme
    T ell sie , warum
    O ffer andere Ideen
    P romptly verlassen
  4. Erstellen Sie eine PSA.

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