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Elementos de una Distopia

Por Rebecca Ray

Encuentra este recurso alineado básico común y más bién él en nuestros ELA Escuela Media y ELA Escuela Secundaria Categorías!


Todos soñamos con la perfección: la fisicalidad y la habilidad cuidadosamente aguadas de un atleta olímpico; La comida perfecta de la familia, como una pintura de Norman Rockwell; La sociedad perfectamente armoniosa, con cada uno feliz que va sobre sus vidas. Pero la perfección tiene un costo y permanece perpetuamente fuera de alcance. Esta contradicción es sólo una de las razones por las cuales las distopias han cautivado a los lectores de todas las edades. La idea de una utopía, yuxtapuesta a la cruda realidad de que nunca puede existir, hace un marco convincente para el comentario social y la crítica.

Al exponer a nuestros estudiantes a leer varios géneros, es esencial para ellos comprender los patrones y matices que usa un autor. ¿Qué diferencia la ficción distópica de una epopeya o una obra de teatro? En este plan de lección, encontrarás los elementos de una distopía, las características de la literatura distópica, y las maneras de enseñar la terminología, mientras que los estudiantes para crear storyboards divertido sobre el concepto.


Al final de esta lección sus estudiantes crearán storyboards increíbles como los que se muestran a continuación.
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Nuestro Plan de Lección Recomendado

Descripción general de la lección

¿Qué es una distopía, y por qué es una creciente género literario? Para esta lección, los estudiantes también aprenderán antecedentes sobre el tema universal de la utopía.

Definición de utopía y distopía

La palabra "utopía" fue acuñada por Sir Thomas More para su libro sobre una sociedad idealmente organizada. Es a partir de los topos griego que significa "lugar". El prefijo es intencionalmente ambiguo; en griego significa el prefijo OU "no", mientras que el prefijo eu- significa "bueno". Así que una u-topia podría ser un "lugar bueno", o un "no-lugar", un lugar imaginario.

Una de las más antiguas y conocidas utopías más conocidas es el Jardín del Edén. Una utopía es una sociedad perfecta, donde todo está organizado de manera ideal, y los residentes hacen sus vidas felizmente.

Definir distopía como lo contrario de una utopía, utilizando la disfunción prefijo, del griego y significa "malo". Es una sociedad imperfecta, disfuncional e indeseable. En la literatura, estos dos términos a menudo coinciden. Muchas distopias parecen idílicas para empezar, pero a lo largo de la historia revelan su verdadera naturaleza, siniestra y defectuosa.

Grado: 6-12

Estándares

Aunque esta lección puede usarse para muchos niveles de grado, a continuación se presentan los Estándares del Estado Central Común para los grados 6-8. Por favor vea sus Estándares del Estado Central Común para los hilos correctos apropiados para su grado.

Preguntas Específicas Específicas

  1. ¿Por qué es necesario mirar diferentes formas de sociedad?
  2. ¿Cómo sería la vida si fuéramos todos iguales?
  3. ¿Por qué no podemos vivir en un mundo perfecto? ¿Desearia usted?

Objetivos

Los estudiantes podrán definir la distopía y la utopía. También comprenderán cómo este género difiere de otros géneros de la literatura.

Materiales de Instrucción / Recursos / Herramientas

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Antes de la lectura

Antes de leer una novela con un mundo distópico, revise la definición y los elementos comunes de este género con sus alumnos. Es útil que los estudiantes comparen y contrasten el significado de la utopía y la distopía. Pida a los estudiantes que piensen en películas con elementos de distopias y utopías, y tengan una discusión de clase sobre ellos. Llegar con una lista es un gran activador para empezar. También podrían crear un guión gráfico comparando y contrastando dos películas, o una distopía y una utopía.

Durante o después de la lectura

Mientras los estudiantes están leyendo, o después de haber completado la lectura, pídales que creen un guión que muestre los elementos principales de una distopía. Pueden incluir caracteres, configuraciones, citas directas y explicaciones de cada elemento.

Elementos comunes de una distopía

Algunas distopias son desiertos salvajes desiertos, vacíos de plantas y llenos de bandidos y señores de la guerra. Sin embargo, ese tipo de distopía no suele confundirse con una utopía. Las distopias realmente peligrosas son las que parecen ser perfectas en la superficie, pero son secretamente horribles.

Aquí hay elementos tan comunes de estas distopías "totalitarias":


Elemento Descripción
La gente está restringida del pensamiento y la acción independientes La gente no es libre de tomar sus propias decisiones en la vida, el gobierno elige para ellos.
El gobierno en control es a menudo opresivo Un gobierno opresivo es a menudo arrogante, tiene vigilancia constante sobre su gente, crea toques de queda, tiene control militar, y suprime a su gente.
El escenario es a menudo futurista o en un universo ficticio El escenario es a menudo en el futuro, o en un universo de ficción, después de una guerra o catástrofe masiva. Esto ayuda a explicar la estructura diferente de la sociedad, y justificar el poder del gobierno.
Contiene elementos de conformidad o igualdad extrema Las personas se ven obligadas a ser muy similares y conformes con las reglas y expectativas que el gobierno ha establecido.
El gobierno retrata su sociedad como una utopía Utilizan propaganda y sutiles manipulaciones para engañar a su gente para que crean que las cosas son perfectas.
El protagonista quiere restituir al pueblo a la vida convencional El personaje principal tiene un momento de claridad y realiza los problemas en la sociedad. Tratan de hacer un cambio para "liberar al pueblo".

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Añadir una presentación

¡Acople esta asignación con una presentación! Ver nuestro artículo sobre cómo presentar un guión gráfico .


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