Resumen de Frindle
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Frindle Por Andrew Clements
Planes de Lecciones de Heidi Deck
Después de intentar perder el tiempo y provocar a su nuevo profesor de artes del lenguaje, a Nick Allen le asignan un informe sobre la historia del diccionario. Esta investigación genera una idea para inventar una nueva palabra: "frindle". Lo que una vez fue una idea inocente se propaga como un reguero de pólvora hasta que la palabra ya no pertenece a Nick, y no hay forma de que él la detenga.
Storyboard Descripción
Frindle Resumen - Frindle Andrew Clements Storyboard
Texto del Guión Gráfico
- COMENZANDO
- PRINCIPAL EVENTO 1
- Sra. Granger, tiene tantos diccionarios en la sala, ¿de dónde salieron todas esas palabras?
- PRINCIPAL EVENTO 2
- ¿Frindle? ¿Qué es un frindle?
- ¡Tu lo descubrirás!
- MEDIO
- Nick Allen se quiebra por el tiempo en su primer día en la clase de la Sra. Granger y se le asigna un informe oral sobre la historia del diccionario.
- Cualquiera que sea escuchado usando la palabra "frindle" en lugar de la palabra "pen" permanecerá después de la escuela y escribirá esta frase cien veces: Estoy escribiendo este castigo con una pluma. - Señora Granger
- Después de completar su investigación, Nick tiene una idea: ¿por qué no inventar una palabra?
- Entonces dime, Nick, ¿por qué inventaste esta nueva palabra, "frindle"?
- La palabra "frindle" comienza a extenderse por toda la escuela.
- ¡Olvidé mi frindle!
- La historia frindle se convierte en una sensación nacional.
- FIN
- Nicholas, no hiciste nada mal este año. Tu idea fue una buena idea, y he estado muy orgullosa de la forma en que te comportaste - la mayor parte del tiempo.
- Estimado Nicholas, Si está leyendo esta carta, significa que la palabra "frindle" se ha agregado al diccionario. Felicitaciones.
- Nick cambia, pero la señora Granger lo anima a seguir soñando ideas.
- Diez años después, frindle está en el diccionario y Nick recibe una carta de la señora Granger.
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