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Amos y Boris por William Steig

Guía del Profesor por Ashley Trudeau

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Amos y Boris Planes de Lecciones

Actividades Estudiantiles para Amos y Boris incluyen:

Amos y Boris , escrito por William Steig, es una gran historia de amistad y lealtad. Amos, un ratón, va en un viaje al océano y se encuentra con Boris en el camino. Ambos terminan necesitando la ayuda del otro y así, su amistad se construye. Boris salva a Amos y Amos salva a Boris y ambos juran ser amigos para siempre.

Este libro es una gran manera de introducir lecciones clave para los estudiantes de primaria, incluyendo comparar y contrastar, recoger temas clave y analizar palabras de vocabulario. Incluir storyboards en estas actividades Amos y Boris aumentará la creatividad y la comprensión debido a la naturaleza visual del storyboard!

Amos y Boris planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Plan de Lección de Vocabulario de Amos y Boris


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Amos y Boris está lleno de un lenguaje muy bien escrito y rico que a sus estudiantes les encantará descubrir. Muchas de las palabras son palabras o frases de nivel II o nivel III, por lo que descubrir el significado de la palabra puede ser difícil para algunos estudiantes.

En esta actividad en particular, los estudiantes son capaces de demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. A los estudiantes se les pueden dar las palabras del vocabulario o pueden usar palabras que han descubierto a través de la lectura del texto. También pueden representar el significado de las palabras sin imágenes o usar las palabras en otro contexto. Aquí hay un ejemplo de un tablero de vocabulario visual con palabras de la historia.


Vocabulario de Amos y Boris

  • artículos de primera necesidad
  • inmenso
  • Surgió
  • navegación
  • yodo
  • salvaje
  • fosforescente
  • maravilla
  • luminoso
  • vasto
  • parecido
  • Ambiciones
  • Eludido
  • inmensamente

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en Amos y Boris mediante la creación de visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Amos and Boris Mapa de localización


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En esta actividad , los estudiantes pueden crear un mapa de personajes para los personajes de Amos y Boris . Esto debería ser bastante simple ya que sólo hay dos personajes principales en la historia, Boris y Amos, y luego dos personajes con papeles secundarios: los elefantes. Los estudiantes pueden describir su apariencia física, enumerar rasgos de carácter e incluir evidencia del texto para apoyar sus rasgos.

He aquí un ejemplo para Amos:

Apariencia física

  • un ratón
  • muy pequeño
  • Cubierto de pieles

Rasgos de caracter

  • Ama el océano
  • una buena amiga

Evidencia

  • "Boris admiraba la delicadeza, la delicadeza temblorosa, el tacto ligero, la voz pequeña, el brillo de gemas del ratón".

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.


  1. Identificar a los personajes principales de Amos y Boris y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
  2. Elija un carácter de la pestaña "Animales" para representar cada uno de los caracteres literarios.
    • Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y del carácter.
  3. Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  4. Rellene Textables para apariencia física, rasgos de carácter y evidencia .
  5. Guarde y envíe la asignación.


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Tema clave en Amos y Boris

En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema común en la historia y apoyarán ese tema con evidencia del texto. Uno de los temas que es muy evidente en Amos y Boris es la amistad. Amos y Boris son un par poco probable sin embargo, se convierten en los mejores amigos.

Steig transmite a los lectores que incluso a pesar de sus diferencias drásticas, Amos y Boris, se convirtió en el mejor de los amigos. Esto le pregunta al lector, ¿qué hace un buen amigo y por qué la amistad es tan especial? Los estudiantes pueden hacer una lluvia de ideas sobre una lista de cualidades que esperan encontrar en un amigo y luego compararlas con las cualidades encontradas en la amistad de Boris y Amos.

Otros temas que los estudiantes podrían elegir son:

  • ayudando a otros
  • valor
  • similitudes y diferencias.

Los estudiantes pueden crear un guión para mostrar visualmente el tema de la amistad .

He aquí un ejemplo de amistad :

Ejemplo 1:

Boris muestra amistad con Amos salvándole y ofreciéndole a llevarlo a la orilla antes de reunirse con las otras ballenas. Durante el largo viaje, hablan y se convierten en los mejores amigos. Amos le dijo a Boris que estaba agradecido y que si Boris necesitaba su ayuda, estaría feliz de dárselo.

Ejemplo 2:

Amos muestra amistad a Boris salvando su vida. Un huracán forzó a Boris a subir a la orilla y el ratón rápido pensó que los elefantes empujaban a Boris hacia el mar.

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Diagrama del diagrama de Amos y de Boris


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Los estudiantes decidirán en qué piensan que son las partes importantes en el texto son y categorizarlos en el principio, medio y final de la historia. Hacer que los estudiantes decidan sobre el principio, el medio y el final les ayudará a romper el texto y hacer más fácil elegir uno o dos eventos principales para crear. Los estudiantes pueden planificar sus ideas con un compañero o individualmente y decidir qué partes principales les gustaría agregar a su storyboard.

El guión gráfico a continuación muestra dos ejemplos para el comienzo, el medio y el final, pero se puede establecer un número de marcos para que los estudiantes usen dependiendo de la capacidad del estudiante o la longitud del texto.


Comenzando

  • Aprendemos sobre Amos, un ratón, que vive en tierra pero ama el océano
  • Amos construye un barco y lo embala con todas las necesidades que necesitaría en su viaje. Se pone en el mar.

Medio

  • Amos está tan sorprendido por la belleza de su entorno que se cae de su nave y no puede volver a ella. Él pisa el agua durante mucho tiempo y piensa en sus opciones.
  • Boris, la ballena, sale del agua y saluda a Amos. Boris dijo que le encantaría ayudar a Amos a volver a la tierra. Hablan y hablan en su viaje y rápidamente se convierten en los mejores amigos.

Fin

  • Boris deja caer a Amos en la orilla. Prometen ser amigos para siempre a pesar de que no pueden llegar a ver a menudo a causa de sus situaciones de vida.
  • Un huracán lava a Boris en la orilla y no puede volver al agua. Boris ve a Amos y pide ayuda. Amos huye y regresa con dos elefantes que ayudan a empujar a Boris en el océano.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Haga un resumen del storyboard de Amos y Boris .


  1. Haga clic en el botón "Usar esta plantilla" para abrir el guión gráfico.
  2. Haga fotos que muestren dos eventos principales desde el comienzo de la historia.
  3. Haz fotos que muestren dos eventos principales del centro de la historia.
  4. Haga fotos que muestren dos eventos principales del final de la historia.
  5. Escribe una oración debajo de cada imagen.


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Amos y Boris Conexiones de texto Organizador gráfico


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Hacer conexiones es una habilidad muy importante para adquirir y perfeccionar. Amos y Boris es una gran historia para que los estudiantes se conecten a muchos niveles diferentes. En esta actividad, los estudiantes harán texto a texto, texto a sí mismo y texto a conexiones mundiales. Los estudiantes deben elegir qué conexión quieren hacer primero y trabajar para escribir una narrativa para eso. Una vez que las tres conexiones se han hecho, los estudiantes pueden trabajar en sus ilustraciones.


Conexiones de texto

Texto a Texto Conexión que te recuerda algo en otro libro o historia
Texto a sí mismo Conexión que te recuerda algo en tu vida.
Texto al mundo Conexión que te recuerda algo que sucede en el mundo.

Texto 1: Amos y Boris

  • Amos afirma que si Boris alguna vez necesita su ayuda que estaría encantado de darle. Boris no cree que el pequeño ratón podría ayudarlo porque es tan pequeño pero lo amaba de todos modos.

Texto 2: "El León y el Ratón"

  • En la fábula de Esopo, "El león y el ratón", un ratón es capturado por un león. El ratón suplica que se deje ir y le dice al león que le ayudará un día. El león se ríe tanto que el ratón se escapa. Al día siguiente el león es capturado en una red y el ratón mordisca la red para liberar al león. El león se da cuenta de que era tonto por ridiculizar al ratón por ser pequeño.

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Instrucciones del estudiante

Crea un guión que muestra las conexiones que has hecho con Amos y Boris . Incluya una conexión para texto a texto, texto a mundo y texto a sí mismo.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifica partes de Amos y Boris con las que te conectas.
  3. Partes de los Amos y Boris van en el lado izquierdo. Las conexiones que haces van a la derecha .
  4. Cree una imagen para cada conexión utilizando escenas, caracteres, elementos y cuadros de texto.
  5. Escribe una descripción de cómo el texto se relaciona con otro texto, el mundo y tú.


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Comparación de Mamíferos Marinos y Peces T-Chart

En la historia, Amos se sorprende de que Boris, una ballena, es considerado un mamífero. Incluso pregunta, "¿Estás seguro de que eres un mamífero? Usted huele más como un pez ". Una gran manera de incorporar la ciencia en una lección de lectura es haciendo que los estudiantes investiguen las diferencias entre los mamíferos marinos y los peces. Los estudiantes descubrirán qué características tiene un mamífero marino y cómo son diferentes de las características de un pez.

En primer lugar, como una clase entera, una lluvia de ideas una lista de todo lo que sabes acerca de los mamíferos marinos y todo lo que sabes acerca de los peces. Luego, para compilar más evidencia, los estudiantes deben trabajar en compañeros o pequeños grupos. Usted podría designar un tema particular a cada grupo. Por ejemplo, un grupo podría enfocarse en los mamíferos marinos y cómo ellos respiran. Otro grupo podría trabajar en los peces y cómo ellos respiran. Después, los dos grupos pudieron comparar sus hallazgos.

El storyboard de ejemplo es específicamente sobre las diferencias entre las ballenas y los peces , pero se podría crear una categoría más amplia y añadir todos los tipos de mamíferos marinos.


Ballenas

Pescado

Las ballenas son de sangre caliente. Se mantienen calientes por capas de grasa aislada. Los peces son de sangre fría. Sus cuerpos pueden ajustarse naturalmente a los cambios de temperatura.
Las ballenas respiran aire como los mamíferos terrestres. Tienen una boquilla conectada a sus pulmones para permitirles respirar en el aire. Los peces tienen branquias para respirar. Las branquias sacan oxígeno del agua para que los peces puedan vivir bajo el agua durante toda su vida.
Las ballenas dan a luz a los jóvenes vivos. También producen leche para alimentar a sus recién nacidos. Las ballenas alimentan a sus crías para asegurarse de que crecen sanas y capaces de sobrevivir por sí solas. Los peces ponen huevos. Los peces bebés se alimentan de nutrientes a través de un saco que llevan alrededor. Por lo general, los peces bebés se dejan a sí mismos.
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Comparación de personajes: Amos y Boris

Amos y Boris no tienen muchos personajes en la historia. Una manera divertida de conseguir que sus estudiantes se conecten y entiendan los dos personajes principales es hacer que ellos comparen y contrasten sus cualidades. William Steig se centra mucho en lo diferentes que son físicamente la ballena gigante y el ratón minúsculo, pero cómo sus personalidades son similares.

Los estudiantes pueden usar el texto para encontrar rasgos de carácter y rasgos físicos de Boris y Amos. Los estudiantes pueden trabajar individualmente o en parejas para investigar y compilar una lista de evidencia. Una vez que los estudiantes tienen rasgos para cada personaje, pueden comparar / contrastar. Los estudiantes describirán los rasgos que recopilaron acerca de Amos en un lado y los rasgos que descubrieron de Boris en el otro. Los rasgos que ambos comparten irán en el medio. Utilizando el diseño de T-Chart , los estudiantes pueden crear su versión de un Diagrama de Venn!

Aquí hay un ejemplo:

Amos

  • Vive en tierra
  • Voz pequeña

Boris

  • Vive en el mar
  • Voz rica

Ambos

  • mamíferos
  • Amigable el uno al otro y puede mantener una conversación a pesar de que una voz es fuerte y uno es tranquilo
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Una Sinopsis Rápida de Amos y Boris (Contiene Spoilers de Plot)

Un ratón llamado Amos vive en tierra cerca del océano. Le encanta el océano y se pregunta sobre los lugares lejanos a través del agua. Él decide construir un barco para que pueda aventurarse a través del mar. Amos trabaja extremadamente duro en su barco y cuando está terminado lo carga con todas las necesidades que un pequeño ratón necesitaría para navegar los mares.

El 6 de septiembre, Amos decide zarpar. Con toda su fuerza empuja el barco al agua y comienza su viaje en el roedor. Después de sólo un día de mareo, Amos, demuestra ser un marinero natural.

Una noche, el pequeño Amos, que estaba abrumado por la belleza de su entorno, rueda a la derecha de la cubierta de su barco! El barco evade su agarre y él está atrapado pisando el agua solo en el gran océano. Él piensa en sus opciones y decide quedarse a flote y esperar que algo lo salve.

Al día siguiente, Amos, que aún está solo, se pregunta cómo sería si se ahogara. Se siente muy mal consigo mismo hasta que una criatura gigante sale del agua. Es una ballena llamada Boris. Boris y Amos se presentan y Amos le pregunta si Boris podría llevarlo a la orilla. Boris, siendo una ballena muy agradable, acepta ayudar a Amos y ellos comienzan en su viaje de regreso a la orilla.

En su viaje, Boris y Amos hablan de todo. Desarrollan una profunda admiración el uno por el otro. Boris entrega a Amos a la orilla y discuten cómo van a faltar el uno al otro y cómo desean podrían ser amigos para siempre. Ellos deciden que serán amigos para siempre, pero uno tiene que vivir en tierra y uno tiene que vivir en el mar. Amos está tan agradecido a Boris por salvar su vida que le dice a Boris si alguna vez necesita ayuda que estará allí para él. Ninguno de los dos sabía cómo Amos podría ayudar a la gran ballena.

Muchos años más tarde, un huracán viene y Boris se lava a la orilla. Boris no puede volver al agua. Ve a Amos y clama por ayuda. Amos huye y regresa con dos elefantes que empujan a Boris de vuelta al océano. El pensamiento rápido de Amos salvó a Boris. Amos y Boris dicen lo que podría ser su despedida final, pero cada uno sabía que serían amigos para siempre.


Atribuciones de la Imagen


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