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De Plymouth Plantation de William Bradford

Guía del Profesor por Kristy Littlehale

¡Encuentre esta Guía del Maestro alineada con el Núcleo Común y más como ella en nuestra Escuela Secundaria ELA y Categorías de Historia de EE.UU.!

De Planes de la Plantación de Plymouth Plantation

Actividades Estudiantiles para De Plymouth Plantation incluyen:

Iniciado en 1630 y terminado en 1647, el relato de William Bradford sobre el viaje, la supervivencia y el florecimiento de los peregrinos en el Nuevo Mundo es considerado por los historiadores como uno de los relatos históricos más precisos de la Colonia de Plymouth. El manuscrito fue pasado abajo a través de la familia, perdido, y recuperado eventual en Inglaterra. No fue publicado hasta 1847.

La narrativa de Bradford es única, porque su enfoque no estaba en sí mismo, como otros escritores tratando de captar la excitación sobre el Nuevo Mundo a menudo lo hacían en sus propios escritos. En su lugar, Bradford se centró en cómo los peregrinos, como comunidad, superaron muchos obstáculos juntos, con su fe como el foco de su supervivencia. Bradford escribió con una visión providencial ; es decir, él veía sus luchas y sus logros como guiados por la mano de Dios.

A lo largo de su narrativa, Bradford destaca muchos temas importantes aún cercanos y queridos al corazón de los estadounidenses de hoy, incluyendo la importancia de la fe, la fuerza de una comunidad unida, la perseverancia y las recompensas del trabajo duro.

De Plymouth Plantation planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Cronología de eventos clave para Of Plymouth Plantation

Haga que los estudiantes hagan un seguimiento de una cronología de hasta diez eventos de Of Plymouth Plantation por William Bradford. Usando la narrativa, junto con sus libros de texto de historia o recursos en línea, haga que rellenen las fechas de los eventos importantes, incluyendo la historia de los puritanos antes de su viaje, el viaje, su primer invierno, sus interacciones con los nativos americanos, etc. Vea el siguiente ejemplo de línea de tiempo a continuación:


Ejemplo de Plymouth Plantation Timeline


Julio 1608


El movimiento separatista decide trasladarse a Leiden (cerca de Ámsterdam) en Holanda.

Septiembre 1620


Después de salir de Holanda en julio para Southampton, Inglaterra, el grupo abarca el Mayflower , y las velas para el nuevo mundo.

Noviembre 1620


Los peregrinos localizan la tierra, anclan y firman el Mayflower Compact .

Diciembre 1620


Los peregrinos pusieron el pie en Plymouth, Massachusetts. Una enfermedad golpea al grupo del peregrino, y por marzo, más de la mitad del grupo había muerto de la enfermedad, del hambre, y de los elementos. La esposa de Bradford, Dorothy May, muere a bordo del Mayflower .

Marzo 1621


Los peregrinos negocian con la tribu Nauset, estableciendo un tratado de paz y luego estableciendo relaciones comerciales.

Octubre 1621


Los peregrinos tienen el primer "Thanksgiving" con Massasoit y sus hombres.

Agosto 1623


William Bradford se casa con su segunda esposa, Alice Southworth, una viuda.

Noviembre 1623


El primer Día de Acción de Gracias oficial es declarado por el Gobernador William Bradford, ya que los Peregrinos celebraron la llegada de más personas y suministros que comenzaron a llegar en julio.

Marzo 1629


Se emite una carta real para la Colonia de la Bahía de Massachusetts. La Plantación de Plimoth y el asentamiento del peregrino es absorbido más adelante en la colonia de la bahía de Massachusetts.

Septiembre 1638


La Guerra Pequot con los colonos termina en un tratado.

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De Plymouth plantación temas


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Los temas cobran vida cuando usas un guión gráfico. En esta actividad , los estudiantes identificarán temas clave en William Bradford de Plymouth Plantation y apoyarán sus opciones con detalles del texto.

De Plymouth plantación temas e ideas para discutir

La importancia de la fe

Un tema importante en la plantación de Plymouth es la importancia de la fe. William Bradford y los otros puritanos eran creyentes firmes en la Providencia , o la mano de Dios guiando todas las cosas. Cuando un marinero particularmente desagradable fue golpeado por la borda en una tormenta en su viaje de Mayflower , Bradford escribió que era por la voluntad de Dios. La fe de los peregrinos siempre está en el centro de la escritura de Bradford y, a diferencia de algunos de sus homólogos que estaban escribiendo en ese momento, atribuyó todos los éxitos de la colonia a la fuerza que Dios les dio a los peregrinos en sus esfuerzos.


La fuerza de una comunidad unida

Otro tema importante planteado en Of Plymouth Plantation es la fuerza de una comunidad unida. Bradford escribe sobre el primer invierno, con todas las enfermedades y el hambre que afligieron a muchos de los peregrinos. Menciona a seis o siete personas "sanas" que hicieron todo por enfermos y enfermos. Dice que lo hicieron todo "de buena gana y alegremente sin rencor en lo más mínimo, demostrando aquí su verdadero amor a sus amigos y hermanos ..." Este es el sentido de una comunidad unida que Bradford destaca a lo largo de su narrativa, una comunidad que Se unió no sólo en la agitación, sino en su fe, y como resultado, sobrevivieron.


Perseverancia

Un tema importante adicional en la plantación de Plymouth es la perseverancia. A pesar del primer invierno duro, las numerosas escaramuzas con las tribus nativas americanas (especialmente el pequot), las enfermedades y las luchas de construir algo de nada en un Nuevo Mundo alejado de Europa, los peregrinos sobrevivieron y comenzaron a florecer. Esto se debe a su resolución de perseverar a pesar de los obstáculos que encontraron. Parte de esto también se debe al hecho de que sabían que no había lugar para ellos en Inglaterra, o en Holanda más. Sin ningún otro lugar a donde ir, y deseando permanecer separados del asentamiento en Jamestown, la perseverancia de los Peregrinos les ayuda a sobrevivir y aún así mantener su fe.


Las recompensas del trabajo duro

Un último tema importante encontrado en Of Plymouth Plantation es la recompensa del trabajo duro. Debido a la perseverancia de los Peregrinos, Bradford escribe acerca de las muchas recompensas: establecen un tratado de paz con las tribus Nauset, incluyendo a Squanto y Massasoit, que proporcionan ayuda esencial e importantes mercancías a los colonos; El establecimiento de la Colonia de la Bahía de Massachusetts, que aumenta el número de colonos y suministros; Fundación de la Universidad de Harvard; Se forma la Confederación de Nueva Inglaterra; Los colonos son libres de practicar su religión como quieran, incluso con exclusión de otros. Todas estas cosas vienen como resultado del trabajo duro de los colonos, perseverancia y fe común en Dios.



(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Of Plymouth Plantation . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique el tema (s) de Of Plymouth Plantation que desea incluir y reemplazar el texto "Tema 1".
  3. Cree una imagen para ejemplos que representen este tema.
  4. Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Promoviendo un Nuevo Mundo con Mayflower Compact

* Esta actividad es especialmente útil al principio del año escolar *

El Mayflower Compact es, sin duda, uno de los documentos más influyentes para los Padres Fundadores que se basaron en la redacción de la Constitución de los Estados Unidos. El Pacto enfatizó acuerdos importantes con los colonos, incluyendo cooperación, consenso, lealtad y un sistema común de creencias. Haga que sus estudiantes (en grupos o como individuos) creen su propio Mayflower Compact para el año escolar. Pídales que incluyan:

  • Su lealtad
  • Su propósito al establecer metas
  • Sus objetivos
  • ¿Quién impondrá o promulga estos objetivos?
  • Su reparación en caso de que no se cumplan los objetivos

Después de que han elaborado sus propios compuestos de Mayflower , tenerlos storyboard las porciones anteriores de su escritura.


Ejemplo Adaptación del Mayflower Compact

Nosotros, cuyos nombres están suscritos, los leales súbditos de Mr. Diamond, por la gracia de Principal Long, de USA High School.


Habiendo emprendido, para la gloria de nuestro éxito en esta clase, y el avance al grado siguiente, un viaje en el autobús escolar a esta clase, hago por estos presentes, solemnemente y mutuamente, en la presencia del Sr. Diamante, y uno otro , Alianza y combinamos juntos en un grupo llamado Los Soberanos. Establecemos nuestras metas de logro académico en concursos y exámenes, trabajo en equipo en presentaciones y asignaciones en clase, y apoyo mutuo mutuo como grupo. Nos comprometemos a SnapChat, correo electrónico o texto entre sí para recordarnos de las tareas principales; Proporcionar una hora de grupo de estudio por lo menos una vez a la semana después de la escuela para revisar material importante antes de las pruebas y exámenes; Y asegurarnos de que nos apoyamos positivamente en clase. Todo esto es para el bien general de nuestra clase y nuestro grupo, a lo cual prometemos nuestra sumisión y obediencia, con la última palabra del señor Diamond. Si no cumplimos con estos objetivos, acordamos agregar una hora adicional cada semana a nuestro grupo de estudio y establecer un sistema de correo electrónico que comience con nuestros padres.


En testimonio de lo cual hemos firmado nuestros nombres en USA High School el 14 de septiembre, en el año del reinado de nuestro principal Principal Principal, de la High School secundaria de los EEUU, 2016.


Elias Westlake
Frederick Taylor
Shawna Smith
Myrna Martinez

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Determinación de un Narrador Confiable por TPIET de Plymouth Plantation


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Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que examinan Tono, Elección de palabras, Imaginería , Estilo y Tema. Esta actividad se conoce con el acrónimo " TPIET ". En un TPIET, los estudiantes se enfocan en un párrafo particular o algunas páginas, para profundizar en el significado del autor.



Utilizando un extracto de Of Plymouth Plantation, los estudiantes pueden describir, explicar y discutir la voz y el propósito de Bradford, junto con su tono, para determinar su sinceridad. Cuanto más sincero Bradford parece ser, más fiable debe ser considerado, como un narrador.

Ejemplo de TPIET para la plantación de Plymouth

En estos comienzos duros y difíciles, encontraron algunos descontentos y murmuraciones surgir entre algunos, y discursos y carruajes en otros, pero pronto fueron reprimidos y vencidos por la sabiduría, la paciencia y el transporte justo y igual de las cosas Por el Gobernador y mejor parte, que escindió fielmente en conjunto. Pero lo que era más triste y lamentable era que en dos o tres meses, la mitad de su compañía murió, especialmente en enero y febrero, siendo la profundidad del invierno, y queriendo casas y otras ...

T

TONO

El tono de Bradford es neutral como un reportero, hasta que llega a la parte donde debe informar que más de la mitad de la compañía murió en el primer invierno.
P

Elección de palabras

Difícil, descontentos, murmuraciones, sabiduría, paciencia, fielmente, triste, lamentable
I

IMÁGENES

"... en dos o tres meses, la mitad de su compañía murió, especialmente en enero y febrero, siendo la profundidad del invierno ..."
E

ESTILO

Bradford utiliza a una tercera persona para impartir un sentido de comunidad, enfocando un nivel de admiración en el gobernador Carver como alguien que fue capaz de sofocar la rebelión y mantener el control.
T

TEMA

Este pasaje destaca las muchas luchas que los colonos enfrentaron en el primer invierno, incluyendo los rumores iniciales de la rebelión, la muerte de amigos y seres queridos y las profundidades del invierno que son fríos y duros sin cosas tan simples como una casa. Saber que a pesar de todo esto, sobrevivieron, es admirable.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Realizar un análisis TPIET de una selección de Of Plymouth Plantation . Recuerde que TPIET significa Tono, Elección de palabras, Imaginería, Estilo, Tema.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Elija cualquier combinación de escenas, caracteres, elementos y texto para representar cada letra de TPIET.
  3. Escriba unas frases describiendo la importancia o el significado de las imágenes.
  4. Finalizar imágenes, editar y corregir su trabajo.
  5. Guarde y envíe el guión gráfico a la asignación.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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De las actividades de vocabulario de plantación de Plymouth


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Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que utilizan vocabulario de Plymouth Plantation . Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la narración, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.


Del vocabulario de la plantación de Plymouth

  • peligro
  • profano
  • diversos
  • hermanos
  • adversidad
  • Skulking traducción
  • firme
  • rebelde
  • líder de la tribu
  • escorbuto

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en Of Plymouth Plantation creando visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario del texto y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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¿Quiénes eran los peregrinos?

Los peregrinos se formaron a partir de un grupo de personas llamadas puritanos, que habían abandonado oficialmente la Iglesia de Inglaterra porque creían que era corrupto. [Nota para los estudiantes: Recuerde, la Iglesia de Inglaterra se formó cuando Enrique VIII no pudo obtener el permiso del Papa para divorciarse de su primera esposa, Catalina de Aragón, con el fin de casarse con lady Anne Boleyn.] Los puritanos también creían que el anglicano La Iglesia no había ido lo suficientemente lejos para romper sus lazos con el catolicismo. El grupo emigró a Holanda en 1608, pero como Bradford escribe en Of Plymouth Plantation, había preocupaciones acerca de los jóvenes en su grupo de ser corrompido por la agitación de la lucha holandesa por la independencia de España. El grupo también estaba preocupado por la falta de oportunidades económicas y la pérdida de sus identidades inglesas a medida que continuaban instalándose en la sociedad holandesa.

No todos los peregrinos eran separatistas puritanos, sin embargo. De los 102 pasajeros, sólo la mitad eran puritanos. Los puritanos se referían a sí mismos como "santos" y los demás como "extraños".


El Mayflower Compact

Los líderes de la pequeña banda de personas a bordo del Mayflower se dieron cuenta de que antes de desembarcar, tenían que tener un plan de juego para su gobierno, ya que habían aterrizado sin una patente. En particular, William Bradford se dio cuenta de que no todas las personas de su grupo estaban dispuestas a respetar su deseo de establecer una nueva sociedad con sus propias reglas (es decir, los Extraños), lo que hizo que el Pacto de Mayflower un documento necesario. El Mayflower Compact fue firmado por la mayoría de los varones en el barco, y es a menudo llamado la primera constitución escrita. Fue considerado como un importante precedente para la escritura posterior de la Constitución de los Estados Unidos.


El Acuerdo de Mayflower esbozó las siguientes condiciones importantes para los peregrinos:


Preguntas esenciales para la plantación de Plymouth por William Bradford

  1. ¿Cómo puede la fe ser esencial para la supervivencia?
  2. ¿Qué hace una comunidad unificada? ¿Por qué es importante una comunidad unificada?
  3. ¿Por qué es importante el consenso cuando se establece un nuevo gobierno?
  4. ¿Cómo es la idea de trabajo duro cosechando recompensas una faceta importante del sueño americano?
  5. ¿Qué aspectos de una narración hacen que el narrador sea confiable? ¿Qué hace que un narrador no sea fiable?


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