http://www.storyboardthat.com/es/teacher-guide/discurso-en-la-convención-de-virginia-por-patrick-henry

Discurso en la Convención de Virginia Por Patrick Henry

Guía del Profesor por Kristy Littlehale

Encuentra este tronco común alineado Guía para el maestro y más bién él en nuestra Escuela Secundaria ELA Categoría!

Discurso en los Planes de Lección de la Convención de Virginia

Actividades Estudiantiles para Discurso en la Convención de Virginia incluyen:

En una época en que las lealtades se dividían, y los colonos no estaban seguros de si la guerra con Inglaterra era la respuesta, los que creían en la idea de la libertad de la tiranía tenían que hablar y alegar su caso. Esto fue hecho en folletos populares tales como sentido común , por Thomas Paine, y dando discursos públicos, tales como Patrick Henry hizo a la convención provincial de Virginia en 1775. Mientras que muchos discutieron para un compromiso con el rey británico, Patrick Henry y Thomas Paine defendía una ruptura total, no sólo con el rey, sino con la historia.

El discurso de Henry es uno de los más famosos de la época, ya que termina con uno de los ultimátums más famosos jamás pronunciados: "Dame libertad, o danos la muerte". Entre los temas importantes que se han visitado en este discurso están la naturaleza del verdadero patriotismo, la necesidad del valor, la importancia del sacrificio y la elección irónica entre la libertad y la esclavitud. Estos mensajes resonaron con los colonos y, en última instancia, este discurso fue uno de los factores más influyentes en la decisión final de los colonos de declarar su independencia de Inglaterra.

Discurso en la Convención de Virginia planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Estrategias Retóricas para "Discurso en la Convención de Virginia"


Asignación de Copia



En la escuela secundaria, los estándares básicos comunes de la ELA requieren que los estudiantes desarrollen destrezas formales de escritura, creando ensayos y argumentos bien pensados ​​y sintácticamente variados. También requieren que los estudiantes utilicen estrategias de escritura persuasiva para defender un reclamo o punto de vista. La capacidad de diseccionar y validar, o desacreditar, otros argumentos es clave para una fuerte escritura persuasiva. Esto requiere un conocimiento básico de la retórica. Una gran manera de mejorar la comprensión de los estudiantes de argumentos eficaces es enseñar los conceptos aristotélicos de Ethos, Pathos y Logos. Los estudiantes pueden identificar y analizar la efectividad de estas estrategias en una obra de literatura, un discurso o una carta.

El "discurso en la convención de Virginia" de Patrick Henry fue lanzado para abogar por una ruptura completa con Inglaterra, no apenas un compromiso. Henry necesitaba asegurarse de que establecía credibilidad, hacía argumentos lógicos y mostraba a su audiencia que no había otra opción que forjar un nuevo camino, lejos de Inglaterra. Que los estudiantes examinen el texto y llegar a las citas de todo el discurso del Ethos, Logos, Pathos y la retórica. Haga que los estudiantes ilustren estos ejemplos en un guión gráfico. El siguiente storyboard muestra dos ejemplos de cada estrategia.


ETHOS (ÉTICA / CREDIBILIDAD)


Ejemplo 1

Debo retener mis opiniones en tal momento, por temor a ofenderme, me consideraría culpable de traición hacia mi país y de un acto de deslealtad hacia la Majestad del Cielo, que reverencié sobre todos los reyes terrenales.

Ejemplo 2

Tengo solamente una lámpara por la cual mis pies son guiados, y ése es la lámpara de la experiencia. No conozco ninguna forma de juzgar el futuro sino el pasado. Deseo saber qué ha habido en la conducta del ministerio británico durante los últimos diez años para justificar esas esperanzas con las que los caballeros se han complacido a solazarse a sí mismos ya la casa?

LOGOS (LÓGICA)


Ejemplo 1

Le pregunto a caballeros, señor, ¿qué significa este arreglo marcial, si su propósito no es forzarnos a la sumisión? ¿Pueden los caballeros asignar algún otro motivo? ¿Tiene Gran Bretaña algún enemigo en este cuarto del mundo, para pedir toda esta acumulación de nativos y ejércitos? No, señor, no tiene ninguno. Están destinados para nosotros: no pueden ser destinados a ningún otro.

Ejemplo 2

¿Y qué tenemos que oponernos? ¿Debemos intentar la discusión? Señor, hemos estado tratando eso durante los últimos diez años. ¿Tiene algo nuevo que ofrecer sobre el tema? Nada. Hemos sostenido el tema en cada luz de que es capaz; Pero ha sido todo en vano.

PATHOS (EMOCIONES)


Ejemplo 1

Nos dicen, señor, que somos débiles, incapaces de hacer frente a un adversario tan formidable. ¿Pero cuándo seremos más fuertes? ¿Será la próxima semana, o el próximo año? ¿Será cuando estamos totalmente desarmados, y cuando una guardia británica estará en cada casa?

Ejemplo 2

Además, señor, no pelearemos solas nuestras batallas. Hay un Dios justo que preside los destinos de las naciones y que levantará amigos para luchar nuestras batallas por nosotros. La batalla, señor, no es sólo para los fuertes; Es al vigilante, al activo, al valiente.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del Estudiante

Cree un guión gráfico que muestre ejemplos del ethos, pathos y logotipos del texto.


  1. Identificar dos ejemplos para cada estrategia retórica: ethos, pathos y logos.
  2. Escriba los ejemplos en el cuadro de descripción debajo de la celda.
  3. Ilustre los ejemplos utilizando cualquier combinación de escenas, caracteres y elementos.


(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





Asignación de Copia

Iniciar mi Prueba Gratuita

Temas en "Discurso en la Convención de Virginia"


Asignación de Copia



Temas cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán los temas clave de Patrick Henry en su "Conferencia sobre el discurso en Virginia" y apoyarán sus opciones con detalles del texto.

Temas e Ideas para discutir

La Naturaleza del Patriotismo Verdadero

Un tema importante en "Discurso en la Convención de Virginia" es la naturaleza del verdadero patriotismo. Durante este tiempo, muchos consideraron que hablar de romper con Inglaterra era antipatriota. Muchos consideraban que alguien no estaba dispuesto a comprometerse a ser un traidor. Patrick Henry se dirige a esto diciendo que mientras aprecia ese punto de vista, otros ven el mismo tema bajo una luz diferente. Para Henry, él considera que los llamamientos a mantener los lazos con la patria son antipatrióticos, porque cree que se trata de saber si las colonias serán o no esclavas de Inglaterra.


La Necesidad del Coraje

Otro tema importante planteado en "Discurso en la Convención de Virginia" es la necesidad de coraje. Es comprensible que muchos colonos tuvieran miedo de romper con la fuerza de Inglaterra y de tener esa fuerza en ellos. Tenían miedo de la guerra y del cambio. Henry aborda este miedo examinando las afirmaciones de que las colonias son demasiado débiles, y luego descartar estas afirmaciones. Dice que hay tres millones de personas, armadas con la santa causa de la libertad, que las hace invencibles. También están actualmente armados y la fuerza total del ejército británico aún no está en sus costas. Además, encontrarán poderosos aliados. Si no encuentran el valor ahora, su indecisión los llevará a ser gobernados por el miedo en su lugar.


La Importancia del Sacrificio

Un tema importante adicional en "Discurso en la Convención de Virginia" es la importancia del sacrificio. Henry presenta los métodos que ya han sido juzgados por los colonos: han argumentado, suplicado, suplicado, protestado, protestado, postrado ante el trono e implorado. Cada vez, han sido despreciados, insultados y despreciados por el rey. Henry dice que si los colonos quieren ser libres, no pueden abandonar su lucha; Ellos deben luchar. La lucha implica sacrificio, pero es para una causa mayor. Si no luchan, si no sacrifican sus vidas y su paz, entonces estarán comprando las cadenas de la esclavitud.


La elección de la libertad o la esclavitud

Un último tema importante que se encuentra en "Discurso en la Convención de Virginia" es la elección irónica de la libertad o la esclavitud. A lo largo del discurso, Henry hace una cosa perfectamente clara: no hay más área gris, no más espacio para el compromiso con Inglaterra. En cambio, el pueblo debe "elegir" la libertad o la esclavitud. Por su inacción, están "eligiendo" ser esclavos: Inglaterra enviará a todo su ejército para desarmar a los colonos, y la libertad escapará. En cambio, luchando y sacrificando sus vidas, pueden "elegir" la libertad renunciando a sus temores de perder todo lo que es importante para ellos, y, tal vez, ganar algo aún más importante.



(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en "Discurso en la Convención de Virginia". Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique el tema (s) de "Discurso en la Convención de Virginia" que desea incluir y reemplazar el texto "Tema 1".
  3. Cree una imagen para ejemplos que representen este tema.
  4. Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





Asignación de Copia

Iniciar mi Prueba Gratuita

TPIET "Discurso en la Convención de Virginia"


Asignación de Copia



Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de guiones gráficos que examinan tono, Elección de palabras, imágenes, estilo y tema. Esta actividad se conoce con el acrónimo " TPIET". En un TPIET, los estudiantes se enfocan en un párrafo en particular o unas cuantas páginas, para profundizar en el significado del autor.



Utilizando un extracto del discurso de Patrick Henry, los estudiantes pueden describir, explicar y discutir cuál es el propósito del discurso de Henry, mientras analizan su voz.

TWIST Ejemplo para "Discurso en la Convención de Virginia"

Nuestras peticiones han sido menospreciadas; Nuestras protestas han producido más violencia e insultos; Nuestras súplicas han sido desatendidas; Y hemos sido rechazados con desprecio desde el pie del trono! En vano, después de estas cosas, podremos disfrutar de la ardiente esperanza de paz y reconciliación. Ya no hay espacio para la esperanza. Si queremos preservar inviolables esos inestimables privilegios por los que hemos luchado desde hace tanto tiempo, si no queremos renunciar a abandonar la noble lucha en la que tanto tiempo hemos estado comprometidos, y que nos hemos comprometido a no abandonar nunca hasta que el glorioso objeto De nuestro concurso se obtendrá - debemos luchar! Lo repito, señor, ¡debemos luchar! ¡Un apelo a las armas y al Dios de los ejércitos es todo lo que nos queda!


T

TONO

El tono de Henry es apasionado, intenso y suplicante.
P

SELECCIÓN DE PALABRAS

Despreciado, violencia, insulto, despreciado, despreciado, lucha noble, lucha
I

IMÁGENES

"... y hemos sido rechazados con desprecio desde el pie del trono!"
E

ESTILO

Henry utiliza la repetición en el comienzo de la sección para resaltar todas las respuestas que los esfuerzos de los colonos se han encontrado con en sus súplicas al trono. Sus exclamaciones llevan a casa la pasión de la única opción que les queda.
T

TEMA

Este pasaje destaca la inmediatez de la situación en que se encuentran los colonos. Han apelado al Rey, y él los ha rechazado; Si desean preservar su libertad y no dejar que su lucha sea en vano, entonces deben ir a la guerra y luchar por su "noble lucha".

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Realizar un análisis TWIST de una selección de "Discurso en la Convención de Virginia". Recuerde que TWIST significa Tono, Elección de palabras, Imaginería, Estilo, Tema.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Elija cualquier combinación de escenas, caracteres, elementos y texto para representar cada letra de TWIST.
  3. Escriba unas frases describiendo la importancia o el significado de las imágenes.
  4. Finalizar imágenes, editar y corregir su trabajo.
  5. Guarde y envíe el guión gráfico a la asignación.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





Asignación de Copia

Iniciar mi Prueba Gratuita

Uso de SPAM para "Discurso en la Convención de Virginia"

Los conceptos básicos de escribir un discurso incluyen mantener cuatro aspectos importantes de hablar en público en mente: situación, el propósito ocasión, y método, o SPAM. Pida a los estudiantes que respondan al modelo de SPAM para el "discurso en la convención de Virginia" de Patrick Henry. Luego, tenerlos storyboard sus resultados, como el siguiente ejemplo.


Modelo de SPAM para "Discurso en la Convención de Virginia"

S

SITUACIÓN

La situación de Patrick Henry para su discurso es la Convención Provincial de Virginia, que se había reunido para decidir si enviarían o no a los milicianos de Virginia para apoyar a la Revolución.
P

PROPÓSITO

El propósito de Patrick Henry para su discurso era convencer a los miembros de la Convención de armar a la milicia de Virginia y enviarlos para ayudar a los esfuerzos de la Revolución. Instó a la resistencia armada a Inglaterra, mientras que otros abogaban por un compromiso.
A

AUDIENCIA

La audiencia de Patrick Henry era los representantes electos de Virginia. La asamblea fue conocida antes como la Casa de Burgesses, y fue disuelta por el Gobernador después de que él consiguió el viento que apoyaban a rebeldes en Massachusetts.
M

MÉTODO

Patrick Henry utiliza principalmente apelaciones a la emoción y la razón para reunir apoyo. Incluye un ultimátum de libertad o muerte para llevar a casa la importancia y gravedad de la situación.

Iniciar mi Prueba Gratuita

Vocabulario "Discurso en la Convención de Virginia"


Asignación de Copia



Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que usan el vocabulario de "Discurso en la Convención de Virginia". Aquí está una lista de algunas palabras de vocabulario se enseñan comúnmente con el discurso, y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.


Ejemplo de palabras de vocabulario

  • arduo
  • petición
  • subyugación
  • súplica
  • Remontado
  • Despreciado
  • interposición
  • Postrado
  • magnitud

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en el discurso en la Convención de Virginia mediante la creación de visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario del texto y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





Asignación de Copia

Iniciar mi Prueba Gratuita

El poder del habla

Los discursos han definido y cambiado el curso de la historia. Sin duda, los estudiantes estarán familiarizados con uno de los oradores más poderosos de la historia: Adolf Hitler. La habilidad de Hitler para influir en la audiencia con su tono, sus gestos, sus expresiones faciales y su presencia fue el resultado de horas de práctica, análisis y crítica. En última instancia, sabemos que sus discursos fueron exitosos, ya que arrastró a millones de personas a su locura. También ha habido otros discursos poderosos a lo largo de la historia que han tenido impactos increíbles en las personas que los escucharon.

Haga que los estudiantes examinen algunos de los discursos importantes que han dado forma a la historia, incluyendo:

  1. " Tengo un sueño " de Martin Luther King, Jr.
  2. "¿Qué a la esclava es el cuarto de julio?" Por Frederick Douglass
  3. "Discurso de renuncia" por George Washington
  4. "La tercera filipina" de Demóstenes
  5. "Su mejor hora" de Winston Churchill
  6. John F. Kennedy's Inaugural Dirección
  7. "Quit India" de Mahatma Gandhi
  8. " La dirección de Gettysburg " por Abraham Lincoln

Los fundamentos de hablar en público

Cada escritor de habla debe primero pensar en SPAM: Situación, Propósito, Audiencia y Método. Pida a los estudiantes que revisen el siguiente modelo de SPAM de hablar en público:


Situación

¿Que es la ocasion? ¿Dónde? ¿Qué hora? ¿Qué oportunidades se pueden utilizar de la situación para hacer el discurso más fuerte?


Propósito

¿Cuál es el objetivo del orador al hacer el discurso? ¿Cómo define la situación el propósito del discurso? ¿Cuál es el punto de?


Audiencia

¿Cuáles son los datos demográficos de la audiencia? (es decir, género, edad, raza, ingresos, profesión, etc.). La audiencia es parte de la ocasión. El propósito debe afectar a esta audiencia específica.


Método

¿Qué métodos lograrán mejor el propósito, o objetivo, del discurso? ¿Qué método mejor atraerá a un público en particular, y la ocasión? Los métodos pueden incluir decidir usar el lenguaje formal, qué tipo de persuasión retórica funcionará mejor, o incluso qué tono será más efectivo.



Preguntas esenciales para "Discurso en la Convención de Virginia"

  1. ¿Qué es el patriotismo?
  2. ¿Cuándo es patriótico romper con el hogar de origen?
  3. ¿Cómo es valiente animar el cambio?
  4. ¿Por qué es importante el sacrificio?
  5. ¿Cómo se puede "elegir" ser un esclavo de una entidad más grande?
  6. ¿Cómo se puede "elegir" la libertad?


Echa un vistazo a nuestras Guías de Profesores de Historia para más información y actividades sobre la Revolución Americana!



Atribuciones de la Imagen


Ayuda Compartir Storyboard That !

¿Buscas Más?

¡Echa un vistazo al resto de nuestras Guías para Maestros y Planes de Lección!


Todas las guías de maestros y planes de leccionesEd Tech BlogEscuela PrimariaELA Escuela MediaELA Escuela SecundariaLengua extranjeraEducación EspecialHistoria de Estados Unidos y Estudios SocialesHistoria del Mundo

Nuestros Carteles en ZazzleNuestras Lecciones Sobre los Maestros Pagan a los Maestros
http://www.storyboardthat.com/es/teacher-guide/discurso-en-la-convención-de-virginia-por-patrick-henry
© 2017 - Clever Prototypes, LLC - Todos los derechos reservados.
Iniciar mi Prueba Gratuita
Explorar Nuestros Artículos y Ejemplos

Pruebe Nuestros Otros Sitios Web!

Fotos para Clases - Búscar fotos seguras y buenas! (Es incluso cita para usted!)
Quick Rubric - Fácil de hacer y compartir rúbricas!
¿Prefieres un idioma diferente?

•   (English) Speech in the Virginia Convention   •   (Español) Discurso en la Convención de Virginia   •   (Français) Discours à la Convention de Virginie   •   (Deutsch) Rede in der Virginia-Konvention   •   (Italiana) Discorso Nella Convenzione Virginia   •   (Nederlands) Spraak in het Verdrag van Virginia   •   (Português) Discurso na Convenção de Virgínia   •   (עברית) דיבור באמנת וירג'יניה   •   (العَرَبِيَّة) خطاب في الاتفاقية فرجينيا   •   (हिन्दी) वर्जीनिया कन्वेंशन में भाषण   •   (ру́сский язы́к) Речь в Вирджинской Конвенции   •   (Dansk) Tale i Virginia-konventionen   •   (Svenska) Tal i Virginia Konventionen   •   (Suomi) Puhe Virginia Yleissopimuksessa   •   (Norsk) Tale i Virginia Konvensjonen   •   (Türkçe) Virginia Sözleşmesinde Konuşma   •   (Polski) Przemówienie w Konwencji Wiedeńskiej   •   (Româna) Discurs în Convenția Virginia   •   (Ceština) Projev ve Virginii Úmluvy   •   (Slovenský) Reč vo Virginskej Konvencii   •   (Magyar) Beszéd a Virginia-egyezmény   •   (Hrvatski) Govor u Konvenciji o Virginiji   •   (български) Реч във Вирджинската Конвенция   •   (Lietuvos) Kalbėjimo į Virdžinijos Konvencijos   •   (Slovenščina) Govor v Konvenciji Virginia   •   (Latvijas) Runas Virdžīnijas Konvencijā   •   (eesti) Kõne Virginia Konventsiooni