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El collar de Guy de Maupassant

Guía del Profesor por Rebecca Ray

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Los Planes de la Lección de Collar

Actividades Estudiantiles para El Collar incluyen:

Las reacciones de mis estudiantes después de leer "The Necklace" siempre me excitan! Cuando los estudiantes se dan cuenta, al final, de que el collar es falso, por lo general consigo una revuelta de preguntas hipotéticas. Una de estas preguntas es siempre, "¿Por qué no le dijo a la mujer que perdió el collar en primer lugar ?!" Al igual que un buen chisme, cuentos son notorios para estimular a los lectores, y mantenernos cuestionando.

El Collar planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

El Collar Resumen


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Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una novela. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un guión gráfico capturar el arco narrativo en una novela con un guión gráfico de seis celdas que contiene las principales partes del diagrama de trama. Para cada celda, los estudiantes deben crear una escena que siga la novela en secuencia usando; Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.



Ejemplo "El collar" Diagrama del diagrama

Exposición

Situado en París, Francia en 1880. Una joven mujer de clase media sueña con un estilo de vida mucho más allá de su alcance. Un día, su esposo llega a casa con boletos para asistir a una fiesta muy rica, y ella está emocionada de asistir, pero molesta de que se vea desagradable.


Mayor Conflicto Incitante

Mathilde Loisel no es rica, pero sueña con ser. Su marido le da dinero para comprar un vestido, pero ella no está satisfecha hasta que le pide a un amigo rico que le pida un collar.


Aumento de la acción

En el baile, Mme. Loisel es un éxito, todo el mundo la ama. Al irse busca el collar y lo encuentra desaparecido. Después de días de búsqueda, ella y su marido deciden reemplazarla por una que se vea idéntica. El reemplazo cuesta más dinero de lo que hacen, y les toma diez años pagarlo.


Clímax

Después de diez años de duro trabajo y luchas, la pareja paga todas sus deudas.


Acción descendente

Un día Mathilde está caminando al mercado y ve a la amiga de la cual le pidió prestado el collar. Ella decide contarle lo que pasó.


Resolución

La amiga Mme. Forestier, le dice a Mathilde que el collar era "falso", un falso. El lector se queda contemplando la ironía de la situación.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Cree un diagrama visual del diagrama de The Necklace.


  1. Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
  2. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  3. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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"El collar" Plan de lección de vocabulario Organizador gráfico


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Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es con guiones gráficos que utilizan el vocabulario de "El collar". Aquí están algunas palabras de vocabulario se enseñan comúnmente con la historia corta, y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.

Ejemplo "El collar" Vocabulario Palabras

  • adulación
  • exorbitante
  • desván
  • torpeza
  • adornar
  • fortuna
  • casta
  • jerarquía
  • elevado
  • nativo
  • elegancia
  • lujo
  • pobreza
  • solitario

En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden escoger entre el uso de la palabra del vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representar la definición sin palabras.

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Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "El collar" mediante la creación de visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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"El collar" ironía situacional

Uno de los términos literarios más comunes que se enseñan es la ironía. En el cuento "El collar", la ironía es el foco principal de la obra. No es hasta la última línea cuando la Sra. Loisel descubre que el collar es falso hace el lector aprender la intención de la historia. Mme. Loisel se endeuda por diez años, sólo para reemplazar un collar que, al final, era casi inútil.


Ejemplo de "El collar" Situational Ironía

  • La ironía de la situación es cuando las acciones o eventos tienen un efecto que es opuesta a lo que se pretendía, o cuando el resultado es contrario a las expectativas.

  • La trama de "El collar" tiene ironía situacional porque después de reemplazar el collar caro de su amiga, y de trabajar por diez años para pagar la deuda, Mme. Loisel descubre que era falso!


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Una Sinopsis Rápida de "The Necklace" (Contiene Plot Spoilers)

La historia se establece en París en la década de 1880. La protagonista Mathilde Loisel, una joven mujer de clase media, y su esposo, un modesto empleado, están invitados a una prestigiosa pelota. Mathilde, siendo muy vana, se queja a su marido de que no puede ir sin un vestido nuevo y unas joyas. Para apaciguarla, su marido le da el dinero que había estado ahorrando, para que pueda comprar un vestido. Sin embargo, todavía se siente pobre sin una chuchería para llevar. Pensando rápidamente, se dirige a una amiga rica, Mme. Forestier, para pedir prestado un collar.

En el baile, Mme. Loisel es un éxito, y tiene la noche de su vida. Su felicidad se disipa cuando se da cuenta de que ha perdido el collar. La pareja lucha por encontrarla en vano. Se ven obligados a reemplazarlo con una pieza de aspecto idéntico, tan caro que tendrán que trabajar diez años para pagarlo. Mme. Loisel se encuentra con su amiga en el mercado años más tarde, y descubre que el collar era falso - simplemente bisutería.


Preguntas esenciales para "El collar"

  1. ¿Está bien querer más de lo que tienes?
  2. ¿Son importantes las posesiones materiales en una relación?
  3. ¿Qué haría si le prestó algo a un amigo y lo perdió?


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