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El tesoro de limón de Brown por Walter Dean Myers

Guía del Profesor por Becky Harvey

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Actividades Estudiantiles para El Tesoro de Limón Marrón incluyen:

"The Treasure of Lemon Brown" de Walter Dean Myers es una historia sobre Greg Ridley, que comienza a tener un mal día. Haciendo mal en la escuela, está seguro de que su padre va a decirle que no puede jugar al baloncesto para el equipo con el que ha estado soñando con jugar. Dos noches después de que el Sr. Ridley destierra a Greg a su habitación para estudiar, Greg decide salir de la casa y simplemente escaparse. Va a un almacén abandonado, donde conoce a Lemon Brown. A través de sus interacciones con Lemon, Greg comienza a reflexionar sobre su vida.

Al final de esta lección sus estudiantes crearán storyboards increíbles como los que se muestran a continuación.




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Una breve sinopsis de "El tesoro de limón marrón" (contiene spoilers)

Greg Ridley está fracasando en matemáticas. Su director le envía una carta a su padre diciendo que está en peligro de fracasar. El padre de Greg le da una conferencia y le dice que está loco si piensa que va a jugar al baloncesto con calificaciones como esa. Él envía a Greg a su habitación para "golpear los libros." Greg está devastado porque jugar para el equipo del Scorpions Community Center es muy importante para él.

Sentado en su habitación, escuchando una tormenta en la distancia, Greg comienza a pensar en un juego de recogida que había visto hace un tiempo en un almacén abandonado. Él decide ir allí con la esperanza de entrar en un juego. Cuando llega al almacén, entra y mira a su alrededor. Es oscuro con sólo la luz de unos pocos coches que pasan. Greg es consciente de algo en la habitación con él, y tiene miedo. De repente Lemon Brown habla, diciendo que no tiene nada para él, y que tiene una navaja que podría cortarlo. Terminan hablando por un tiempo. Greg quiere saber sobre el supuesto tesoro de Lemon. Limón no tiene tiempo para explicarle.

Un grupo de matones entran y lanzan la habitación, buscando a Lemon y su "tesoro". Lemon y Greg corren silenciosamente de una habitación a otra, escondiéndose. De repente, mientras están atrapados en una habitación de arriba, Greg aulló como un lobo. Lemon se lanza a los atacantes en la parte superior de las escaleras, y todos caen por las escaleras. Sólo Lemon regresa, aunque se golpea y se golpea.

Greg y el señor Brown comienzan a hablar. Lemon le dice a Greg de sus logros pasados ​​como "Sweet Lemon Brown - Blues Singer y Harmonica Player". Había sido muy famoso. Él también había tenido una esposa y un hijo, pero cuando su esposa murió, su cuñada tomó el muchacho adentro Lemon realmente no vio mucho de él después de eso. Su juego no era tan bueno, una vez que perdió su razón para jugar.

Entonces supo que su hijo se había ido a la guerra y había muerto. Cuando encontraron su cuerpo, él llevaba el viejo "trapo de boca" de su padre y estos recortes de cuando Lemon había jugado. Ese había sido el tesoro de su hijo, y cuando Lemon los recuperó y se dio cuenta de que su hijo lo amaba lo suficiente como para llevarlos a todas partes, los recortes se convirtieron en su tesoro. Lemon también dice que cada hombre tiene un tesoro. Con los matones perseguidos y la historia de Lemon contada, la lluvia termina y Lemon le dice a Greg que debería estar de camino a casa. Greg está de acuerdo y regresa a casa. Cuando alcanza su inclinación, piensa en la conferencia que su padre le va a dar. De alguna manera, le hace sonreír. Ha aprendido algo importante de Lemon. Él tiene un nuevo aprecio por su papá, y todo su papá hace por él.


Preguntas esenciales para "El tesoro del limón marrón"

  1. ¿Qué es realmente importante para usted?
  2. ¿Qué es el tesoro? ¿Siempre tiene que ser valioso?
  3. ¿Cuáles son más importantes: artículos con valor sentimental o artículos con valor monetario?

El Tesoro de Limón Marrón planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Diagrama del Diagrama | El Tesoro de Limón Marrón


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En los grados 6-8, volver a contar o resumir es una habilidad que necesita ser practicado y refinado, con una variedad de géneros, y con libros de diferentes longitudes. A medida que los estudiantes comienzan a explorar varios géneros y longitudes de trabajos, puede ser más difícil para los estudiantes evaluar lo que es más importante. Por esta razón, los estudiantes necesitan para determinar la importancia de los acontecimientos en el terreno con el fin de sintetizar tramas.

La creación de un Storyboard para volver a contar "El tesoro del limón marrón" desafiará a los estudiantes a decidir lo que es esencial. Similar a un "Five Finger Retell" o el "Diagrama de diagrama", los estudiantes necesitan pensar críticamente sobre los eventos en orden. Con Storyboard Creator, los estudiantes tendrán la opción y la oportunidad de explicar y explorar los personajes de la trama con profundidad y precisión.



Como lección, considere la posibilidad de que los estudiantes planifiquen su storyboard con una plantilla en blanco antes de crear el guión gráfico completo en línea. Los estudiantes deben comenzar con la narración repetida en cada cuadro antes de agregar el diálogo de carácter. Esto les permitirá centrarse en el propósito de volver a contar, sin distraerse con los detalles del storyboard.

Después de que los estudiantes creen sus storyboards de retelling, pueden imprimir y cortarlos hacia fuera, después tienen un intento del socio para poner los acontecimientos en orden!


Comenzando

Greg se mete en problemas por sus malas notas. Él consigue fundamentado por su padre que lo enseña y trata de explicar que su educación es más importante que jugar al baloncesto.


Medio

En lugar de quedarse en casa y estudiar, Greg sale de la casa y va a un viejo edificio abandonado donde piensa en su vida. Allí conoce a Lemon Brown, un hombre sin hogar que le enseña una importante lección sobre la vida.


Fin

Después de escuchar la historia de la vida de Lemon, y descubrir que el tesoro no significa que algo vale mucho dinero, Greg va a casa para enfrentar sus problemas y aprende el verdadero valor de la vida y la importancia de la familia.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de El tesoro de limón marrón.


  1. Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
  2. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  3. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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"El tesoro del limón marrón" que fija el organizador gráfico del mapa

Ajustes ayudan a traer al lector en la historia y ayudar a hacer que las palabras en la página cobran vida. Cuando el entorno y los personajes cambian en una historia, que indica al lector que la historia progresa y que la acción se lleva a cabo. En "The Treasure of Lemon Brown", los lectores son presentados a un joven llamado Greg que vive en la ciudad de Nueva York. Como el ajuste cambia en la historia de su hogar a un edificio abandonado, también lo hace Greg. Los lectores a menudo notan que el estado de ánimo de un personaje cambia con el ajuste. El humor es reflexivo y juega fuera de todos los aspectos de la historia.

Una gran actividad para hacer con sus estudiantes es tener a crear un mapa del entorno , lo que permite a los estudiantes a visualizar configuración de Greg. Usando los cuadros de texto a continuación, pueden encontrar citas directas que explican el estado de ánimo en el entorno.


Cocina

  • Humor: Molesto
  • La historia comienza en la cocina de Greg, que está seguro de que va a ser castigado por su padre por hacer mal en una clase en la escuela.
  • El padre de Greg está molesto con él por sus malas notas, y como su padre lo enseña Greg se siente molesto. En vez de subir a estudiar, sale de la casa.

Calle

  • Estado de ánimo: Trastorno
  • Muestra la calle oscura y peligrosa mientras camina en la oscuridad.
  • Greg piensa en no poder jugar al baloncesto, y piensa en la conferencia de su padre.

edificio

  • Curioso
  • La historia se vuelve más emocionante en el edificio abandonado y degradado en el que Lemon Brown está en cuclillas.
  • Greg comienza a hablar con Lemon Brown y descubre que cada hombre tiene un tesoro.
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Temas clave en "El tesoro del limón marrón"

Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema específico de "El tesoro del limón marrón" y apoyarán sus opciones con detalles del texto. Utilizando una red de distribución y las células con las cajas de título y descripción, muestran escenas de la historia que representan las relaciones padre / hijo que están representados en ella. En el siguiente ejemplo, se puede ver que el tema era acerca de las relaciones padre-hijo.

Ejemplo de tema en "El tesoro de limón marrón"

Relaciones Padre-Hijo

  • Greg y su padre

    Greg está muy enojado con su papá porque ha sido castigado de jugar al baloncesto, su pasión. Greg huye, pero después de conocer a Lemon, él repensa su ira. Su padre sólo quiere lo mejor para él.

  • Limón y su hijo

    La hermana de Lemon crió a su hijo mientras viajaba y tocaba su música. Aprendió que su hijo murió en la guerra y que había guardado la armónica y los recortes de noticias de su padre con él.


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Comparando Perspectivas: Greg y Lemon

Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de guiones gráficos que representan la perspectiva de cada personaje en una historia corta. Al examinar el punto de vista de cada personaje, los estudiantes pueden mirar más profundamente el significado del autor.

Usando una tabla T , se muestran ejemplos del texto de lo que significa la mala suerte de dos caracteres. Por un lado, muestra ejemplos de la vida de Lemon y en el otro lado, muestra ejemplos de Greg's. Utilice cuadros de descripción para explicar las ilustraciones de cada perspectiva o punto de vista que cree.

Puede hacer clic en el siguiente ejemplo y crear una copia en su cuenta de profesor. Siéntase libre de usarlo como está, o de editarlo para el nivel de su clase. Imprimirlo como hojas de trabajo para que sus estudiantes terminen mientras lee es una manera rápida y fácil de incorporar esta actividad de guión gráfico en su salón de clases.


Perspectivas de la mala fortuna


La mala fortuna del limón

  • El hijo de Lemon muere en la guerra.
  • Lemon perdió su pasión por los Blues, y terminó sin hogar.

La mala fortuna de Greg

  • A Greg no se le permite unirse al equipo de baloncesto de la comunidad después de que su padre es contactado por el director de la escuela porque Greg está fallando en su clase de matemáticas.
  • Greg es castigado por su padre.
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