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El Tyger de William Blake

Guía del Profesor por Bridget Baudinet

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Los Planes de Lecciones de Tyger

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"The Tyger" es el poema más enseñado por William Blake. Su estilo repetitivo y su corta longitud lo hacen accesible a los lectores jóvenes, pero el tema que explora es todo menos infantil. En "The Tyger", Blake no sólo explora la convivencia del bien y el mal, sino que también cuestiona la fuente de su existencia, preguntándose cómo un único creador podría crear belleza y horror. El poema resuena con los lectores modernos porque su pregunta esencial permanece sin respuesta. Preguntas como "¿por qué las personas buenas sufren?" Y "¿cómo pueden las personas buenas hacer cosas malas?", Ambos se relacionan con la premisa del poema. Mientras que "The Tyger" puede entenderse a nivel superficial sin mucho conocimiento previo, también incluye poderosas metáforas y una serie de alusiones religiosas y clásicas que pueden enriquecer el análisis y el interés de los estudiantes avanzados.

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"The Tyger" Mapa de Araña de Vocabulario


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Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es crear un storyboard que utilice el vocabulario. Desde que "The Tyger" fue escrito hace más de 200 años, el lenguaje en él incluye algunos términos arcaicos y especializados. Algunas palabras, como "temor", "arte" y "Cordero" (con una "L" mayúscula) no se usan de la manera que los estudiantes pueden esperar o tienen múltiples significados. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario en "The Tyger" que pueden necesitar explicación adicional y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.

En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre usar su propio uso de la palabra de vocabulario en una oración, citar y / o parafrasear la línea específica del poema, o representarla sin palabras.


Vocabulario "El Tyger"

  • yunque
  • simetría
  • aspirar
  • recursos
  • pavor
  • art
  • Cordero

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "The Tyger" mediante la creación de visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Identificar metáforas en "The Tyger"

Storyboard es una excelente manera de centrarse en el lenguaje figurativo. Blake nunca declara directamente su tema en "The Tyger", pero se basa en metáforas para transmitir su mensaje. Los estudiantes necesitarán determinar el significado metafórico del propio tigre, así como varios otros términos para entender el poema. En este storyboard, los estudiantes identificarán los elementos del poema que se pretende figurativamente y explican su significado a través de imágenes y texto.


Explicación de las metáforas en "The Tyger"


Tigre

El tigre representa el mal. Como un tigre, el mal es poderoso, pero aterrador.


Cordero

El Cordero representa la inocencia y la bondad. Es una referencia tanto al cordero como a un animal manso y suave, como a Jesús, al que se hace referencia en la Biblia como el Cordero de Dios.


Herrero

El herrero representa al creador del tigre, una fuerza sobrenatural que podría ser Dios o el diablo.


Alas

Las alas representan el espíritu atrevido del creador. Parece haber ido demasiado lejos y volado demasiado alto en la creación de una criatura como el tigre. La criatura parece estar abusando de su poder.


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"The Tyger" y "El Cordero" TPIET Comparación


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Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que examinan Tono, Elección de palabras, Imaginería , Estilo y Tema. Esta actividad se conoce con el acrónimo " TPIET ". En un TPIET, los estudiantes demuestran una comprensión de la manera en que los dispositivos poéticos trabajan juntos para transmitir el (los) mensaje (s) del poema. Para este TWIST, los estudiantes deben usar el texto completo de "The Tyger". Para añadir complejidad a la tarea, también puede hacer que los estudiantes comparen "The Tyger" con el poema de Blake, "The Lamb".



TPIET Ejemplo para "El Tyger" y "El Cordero"


"El Tyger" "El cordero"
T

TONO

Asustado y temeroso: El orador encuentra el tigre y su creador aterrador, pero también está impresionado por su poder Alegre y reconfortante: El orador describe la vida idílica del cordero y confía en que Dios cuida al cordero
P

Elección de palabras

Miedo, fuego, atrevimiento, torcedura, temor, terrores, lanzas, lágrimas Cordero, deleite, más suave, brillante, tierna, alegrarse, manso, suave, niño, bendiga
I

IMÁGENES

"Tyger Tyger, ardiendo brillante, / En los bosques de la noche ..." "Pequeño Cordero ... te pido que alimente / Por la corriente y o'er el hidromiel ..."
E

ESTILO

El poema es una serie de preguntas repetidas planteadas en seis estrofas regulares. Las preguntas intensifican la emoción del poema, pero permanecen sin respuesta al final del poema. El poema contiene dos estrofas con lenguaje simple y sílabas cortas. La primera estrofa hace una pregunta y la segunda estrofa responde.
T

TEMA

La incapacidad de responder a la pregunta del orador lleva a un tema sobre la incapacidad de la humanidad para comprender los orígenes del mal en nuestro mundo. Las palabras reconfortantes del poema envían un mensaje que Dios ama y cuida de todas sus criaturas.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Realizar un análisis de comparación TWIST entre "The Tyger" y "The Lamb". Recuerde que TPIET significa Tono, Elección de palabras, Imaginería, Estilo, Tema.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Elija cualquier combinación de escenas, caracteres, elementos y texto para representar cada letra de TPIET para cada poema.
  3. Escriba unas frases describiendo la importancia o el significado de las imágenes.
  4. Finalizar imágenes, editar y corregir su trabajo.
  5. Guarde y envíe el guión gráfico a la asignación.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Blake publicó su primer libro de poesía, Canciones de la Inocencia , en 1789. Los poemas trataban de temas ligeros y celebraban imágenes de felicidad pastoral. Cinco años más tarde, publicó Songs of Experience , un libro de poemas que aborda los aspectos más oscuros de la vida. Describió sus poemas como formas creativas de abordar los "dos estados opuestos del alma humana". "The Tyger", que pertenece a Songs of Experience, es a menudo comparado con "The Lamb", su equivalente de Songs of Innocence . Mientras que "El Cordero" tiene un simple y claro mensaje de fe y esperanza, "The Tyger" es más inquietante, que quizás es por eso que se considera el más intrigante de los dos poemas.

Blake hace uso tanto de la tradición cristiana como de la mitología clásica en "The Tyger". Los estudiantes pueden beneficiarse de un poco de antecedentes sobre estos temas para entender mejor el poema. Según la tradición cristiana, Dios creó el universo y colocó a los ángeles en la cima de su jerarquía. De las filas de los ángeles, Lucifer se rebeló contra Dios, inició una batalla en el cielo, y finalmente se exilió al infierno como el diablo. En cierto sentido entonces, Dios creó a Satanás. Las "alas" que "se atreven" en la línea seis también evocan la caída de Lucifer junto con una posible conexión con la figura griega Ícaro. Las imágenes de fuego sugieren una alusión al mito de Prometeo mientras que la metáfora del herrero evoca la historia de Hefesto. Debido a sus ricas alusiones , "The Tyger" se combina bien con las lecturas de clase de Paradise Lost o los mitos de Ícaro, Prometeo y Hefesto.


Preguntas esenciales para "The Tyger"

  1. ¿Cómo podemos explicar la presencia del mal en el mundo?
  2. ¿Cómo utiliza Blake las imágenes para crear tonos y transmitir un mensaje?
  3. ¿De qué manera el tigre es retratado tanto como positivo como negativo? ¿Qué podría sugerir esto sobre el mundo natural?


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