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Julie of the Wolves de Jean Craighead George

Guía del Profesor por Bridget Baudinet

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Julie of the Wolves Planes de Lecciones

Actividades Estudiantiles para Julie de los Lobos incluyen:

Julie of the Wolves cuenta la historia de una joven esquimal, Miyax, que sobrevive en el Ártico haciendo amigos con una manada de lobos. A lo largo de su aventura, se enamora de la majestad del mundo natural y lucha por aceptar que debe volver a la civilización. Tan vivo es la descripción de Jean Craighead George del mundo animal que los lectores se enamorarán de los lobos junto a Miyax. La novela introduce a los lectores al bioma único del Ártico ya los comportamientos únicos del lobo gris. También describe muchos aspectos de la cultura inuit tradicional y explora los desafíos de asimilación y modernización que experimentan los pueblos nativos.

Julie de los Lobos planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Resumen de Julie of the Wolves


Asignación de Copia



Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. La estructura de Julie of the Wolves puede ser difícil de contornear ya que salta en el tiempo. Para ayudar con la comprensión de los estudiantes de la secuencia de eventos, haga que tracen los eventos de la trama en orden cronológico. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.



Ejemplo Julie del diagrama del diagrama de los lobos

Exposición

Miyax, una niña de 13 años en el noroeste del Pacífico, vive entre dos mundos: el mundo de los esquimales y el mundo de la década de 1970 en los Estados Unidos. Aunque ha heredado conocimiento esquimal y orgullo de su padre Kapugen, ahora vive con su tía Martha en la aldea moderna de Mekoryuk.


Conflicto

Para escapar de tía Martha, Miyax está de acuerdo con un matrimonio con un muchacho esquimal llamado Daniel. Estar casado con Daniel es como tener un hermano hasta que Daniel intente atacar a Miyax. Después de esto, Miyax decide huir a su amigo por correspondencia, Amy, en San Francisco.


Aumento de la acción

En su camino a San Francisco, Miyax se pierde en la vasta tundra ártica. Ella está desesperada por comida y hace amistad con una manada de lobos cercana para ganar carne y protección. Mientras Miyax estudia al líder del lobo Amaroq y su familia, ella aprende sus maneras y encuentra una manera de sobrevivir en las heladas árticas salvajes.


Clímax

Cuando llega el otoño, Miyax utiliza el curso de las aves migratorias para dirigirla de vuelta a la civilización. A medida que ve cada vez más signos de presencia humana, se da cuenta de que su manada de lobos está en peligro. Cuando un avión vuela sobre la tundra, los cazadores hirieron al joven lobo Kapu y mataron a Amaroq, el padre lobo adoptado por Miyax.


Acción descendente

Miyax permanece en la tundra hasta que las heridas de Kapu se han curado. Entonces, ella vuelve al mundo humano en busca de su padre perdido hace tiempo. Ella encuentra a Kapugen, pero se da cuenta de que él ha comenzado a asimilar a las formas gussak. Miyax decide volver a la naturaleza.


Resolución

Mientras Miyax regresa a la tundra, su mascota Tornait muere. Ella entiende esto como una señal de que "la hora del lobo y el esquimal ha terminado". Los días de convivencia con la naturaleza ya no son realistas. Miyax se vuelve hacia el pueblo de su padre.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama visual de la trama de Julie of the Wolves .


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
  3. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  4. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Mapa de localización de Julie of the Wolves

A medida que los estudiantes lean, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se vuelven importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes , los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.


Personajes de Julie of the Wolves

  • Miyax
  • Kapugen
  • Martha
  • Daniel
  • Amy
  • Amaroq
  • Kapu
  • Gelatina
  • Tornait

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Conflicto literario en Julie of the Wolves


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El storyboard es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios.

Hacer que los estudiantes creen storyboards que muestren la causa y el efecto de diferentes tipos de conflictos fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Pida a sus estudiantes que elijan un ejemplo de cada conflicto literario y que los representen usando el creador del guión gráfico. En el storyboard, un ejemplo de cada conflicto debe ser representado visualmente, junto con una explicación de la escena, y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.


Ejemplos de Conflicto Literario en Julie of the Wolves

CARÁCTER vs. HOMBRE

El conflicto de Miyax con Daniel es la chispa que pone en marcha la historia. Cuando Daniel la amenaza, Miyax se siente aterrorizado e inseguro. Esto la lleva a huir, en última instancia, perderse en el desierto.


CARÁCTER vs. NATURALEZA

Miyax está en conflicto con la naturaleza cuando se encuentra hambrienta en la tundra. Después de que la población del lemming muere apagado, el juego más grande sale del área, y Miyax no puede encontrar cualquier cosa comer. Su conflicto con la naturaleza la pone en peligro de muerte.


CARÁCTER vs. TECNOLOGÍA

Las armas crean un conflicto para Miyax cuando los cazadores llegan a la tundra. Disparan en su paquete de lobos, matando a Amaroq e hiriendo a Kapu. Las armas de fuego traen el miedo y el dolor a la feliz vida de Miyax en la tundra.


CARÁCTER vs. SOCIEDAD

Como esquimal, Miyax lucha por encontrar un lugar en el mundo moderno. Le encanta vivir fuera de la tierra y se siente incómoda con el regreso a la civilización. Todas las ciudades, escuelas, pequeñas casas limpias, y la tecnología moderna la hacen incómoda. Al final del libro, "la civilización [se convierte en] un monstruo" para Miyax.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Julie of the Wolves .


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identificar conflictos en Julie of the Wolves .
  3. Categorizar cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
  4. Ilustrar conflictos en las celdas, usando personajes de la historia.
  5. Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
  6. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Fortalezas del personaje en Julie of the Wolves

Aunque Miyax es huérfana en el vasto y oscuro Ártico, con un solo paquete de posesiones mundanas, es afortunada de muchas maneras. Según los viejos cazadores esquimales, las riquezas de la vida se encontraban en el carácter de una persona, no en las posesiones materiales. El rico esquimal fue bendecido con inteligencia, valentía y amor. Pida a los estudiantes que usen storyboards para explicar lo que hace rico a Miyax. Los estudiantes deben representar escenas del libro que encarnan sus mejores cualidades de carácter. Pida a los estudiantes que expliquen la importancia de la escena en la caja que está debajo.


Ejemplos de fortalezas de personajes en Julie of the Wolves

INTELIGENCIA

Miyax muestra inteligencia cuando encuentra una manera de localizar su ruta a Point Hope. A pesar de que no tiene brújula, observa el patrón de vuelo de las aves migratorias y utiliza su trayectoria para deducir la dirección de la costa.


INTREPIDEZ

Miyax enfrenta muchos temores a lo largo de su aventura. Ella no tiene miedo de acercarse a la manada de lobos y amenaza valientemente Jello con astas de caribú cuando intenta atacar. Cuando una situación llega a ser aterradora, ella sigue el consejo de su padre: "Cambia tus maneras cuando el miedo te agarra, porque generalmente significa que estás haciendo algo malo".


AMOR

Miyax crece para amar su paquete de lobo adoptado. Ella muestra su amor más claramente cuando Kapu es disparado por los cazadores. Miyax lo lleva a su tienda durante semanas, alimentándose y cuidando de él hasta que vuelve a la salud completa.


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Estructura de la historia en Julie of the Wolves

Julie de los Lobos en escrito en una estructura no lineal. La narración en tres partes cambia del presente al pasado y de vuelta al presente. La novela puede ser un excelente punto de partida desde el cual enseñar los conceptos de flashback y en medias res . Pida a los estudiantes que usen tres células del storyboard para romper la historia en sus tres partes esenciales. Debajo de cada cuadrado, los estudiantes explicarán la configuración, el marco de tiempo y los detalles importantes de la trama para esa sección del libro. Utilizando gráficos de guión gráfico, los estudiantes deben tratar de capturar una escena que consideran esencial para esa parte del libro. Para un cuarto cuadrado opcional, haga que los estudiantes escriban un análisis de la estructura, explicando cómo el orden de los eventos afecta el desarrollo de la historia y la experiencia del lector.


Ejemplos de estructura de la historia en Julie of the Wolves

PARTE I: Amaroq, el lobo

La historia comienza en medias res . Miyax ya está en la tundra, hambriento, y tratando de hacer amigos con la manada de lobos cercana. En el primer tercio del libro, llegamos a conocer a los lobos y ver Miyax usar la sabiduría de su padre para sobrevivir solo en la naturaleza. Aprendemos que el miedo y la infelicidad llevaron a Miyax a huir, pero no conocemos ningún detalle.


PARTE II: Miyax, la niña

La segunda parte del libro es un flashback. Cuenta acerca de la vida de Miyax en la civilización y explica por qué se escapó y terminó perdido en la tundra. En esta sección, aprendemos más sobre el profundo amor de Miyax por su padre Kapugen y su aversión por su tía Martha y su hijo marido, Daniel.


PARTE III: Kapugen, el cazador

En la última parte del libro, Miyax tiene que decidir dónde hacer una vida: en el pueblo con seres humanos o en la tundra con lobos. Su pasado se encuentra con su presente cuando ella descubre que Kapugen no está muerto como ella había pensado, pero vivo y bien. En esta última parte, Miyax hace una elección para salir de la tundra y volver a la civilización con su padre.


ANÁLISIS

La estructura de "Julie of the Wolves" ayuda a crear emoción y suspense. Al comenzar con la manada de lobos, el libro atrae el interés del lector y nos dice que esto será una historia de aventuras. Este comienzo también revela que los lobos serán algunos de los personajes más importantes del libro.

Las pistas del narrador sobre el pasado de Miyax en la Parte 1 mantienen al lector en suspenso hasta que sus antecedentes se revelan en la Parte 2. En la Parte 3 vemos que Miyax está en conflicto entre su vida en la Parte 1 y la Parte 2. La Parte 3 contiene la resolución en la cual Miyax elegirá una vida sobre la otra.


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Exploración de Julie of the Wolves

El escenario de Julie of the Wolves juega un papel esencial en la novela. Los estudiantes que estudian este libro pueden beneficiarse del uso de storyboards en la identificación de los diferentes aspectos de la configuración y su efecto en la trama y los personajes. Recuerde a los estudiantes que la configuración incluye la ubicación, el período de tiempo y el tiempo de una historia. Luego, pídales que creen un guión gráfico de tres celdas que represente estos tres componentes de la ambientación en la novela. Debajo de cada representación, los estudiantes deben describir la imagen y explicar la forma en que el aspecto del entorno contribuye a la trama o desarrollo del personaje en la novela.

Ejemplo Julie of the Wolves Setting Exploration

Periodo de tiempo

La historia se fija en los años 70 tempranos. Este período de tiempo crea un conflicto para Miyax ya que las antiguas costumbres de su pueblo ahora están muriendo debido a la modernización. Incluso su padre, Kapugen cambia su forma de vida para adaptarse a los tiempos.


Localización geográfica

La historia está ambientada en la tundra ártica de Alaska. Esta ubicación da Miyax la oportunidad de encontrar muchos animales interesantes, incluyendo lobos grises, caribú, osos grizzly, lemmings, y muchos tipos de pájaros.


Tiempo y hora del año

Miyax se queda en la tundra durante un año. Durante este tiempo, el clima oscila entre -25 ° y 40 ° F. El sol también pasa de permanecer en el cielo toda la noche a desaparecer por 66 días de oscuridad. El clima frío permite que Miyax sobreviva de maneras creativas, tales como el uso de hierbas empapadas de agua para hacer polos de hielo. La inusual luz del sol dificulta que Miyax mida el tiempo.


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Antes de la lectura

Julie of the Wolves contiene muchos detalles meticulosamente investigados sobre el lobo gris del Ártico. Sin embargo, es una obra de ficción y toma libertades en la representación de las interacciones de Miyax con los lobos. Los estudiantes pueden ser curiosos acerca de la exactitud de la historia, y podrían beneficiarse de completar su novela de estudio con cierta experiencia científica. Considere la posibilidad de que los estudiantes comiencen o terminen la novela viendo un documental como el que se relaciona a continuación. Los estudiantes pueden usar esta información para informar su lectura y comparar y contrastar lobos reales con los de la novela. Otros pre-lectura científica útil podría incluir antecedentes sobre las plantas de la tundra y el patrón inusual de la luz solar durante los veranos árticos y los inviernos.


Además de los antecedentes científicos, los estudiantes también pueden beneficiarse de una introducción a la cultura y la historia inuit. Los Inuit pertenecen a un grupo étnico que una vez se extendió desde Siberia, Rusia, a través de Alaska y Canadá, y hasta Groenlandia. Durante miles de años, estas personas sobrevivieron en el frío clima ártico a través de la caza. Sus vidas comenzaron a cambiar con la llegada de los europeos y, en particular, con el auge de la industria ballenera y la introducción de nuevas enfermedades a finales del siglo XIX. La industria de la caza de ballenas eliminó los patrones de comercio inuit, obligando a muchos cazadores a encontrar una nueva forma de sobrevivir. Los nuevos empleos, combinados con una disminución de la población debido a la enfermedad, hicieron que muchos Inuit se reasenten en la costa en áreas más pobladas. Aunque el gobierno de los Estados Unidos brindó apoyo y oportunidades a la población Inuit, también forzó la asimilación a expensas del patrimonio y las preferencias de los Inuit. La tensión entre los viejos caminos y lo nuevo es uno de los elementos temáticos más importantes de Julie of the Wolves . Para un mayor estudio de este tema, haga que los estudiantes exploren la siguiente página web: http://www.everyculture.com/multi/Ha-La/Inuit.html.


Preguntas esenciales para Julie of the Wolves

  1. ¿Cuándo crees que podría ser mejor para una persona soportar en lugar de escapar de una situación difícil? ¿Cuándo sería mejor salir o escapar de circunstancias difíciles?
  2. ¿Cuál es su herencia familiar? ¿De qué manera su herencia influye en su vida?
  3. ¿Qué tipo de relaciones pueden tener los humanos con los animales?
  4. ¿Cómo influencia la configuración de la trama y los personajes de una historia?
  5. ¿Qué papel juegan los flashbacks en una historia?


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