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La larga temporada seca de Kenia por Nellie González Cutler

Guía del Profesor por Elizabeth Pedro

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Planes de Lecciones de la Temporada Seca Larga de Kenia

Actividades Estudiantiles para La Larga Temporada Seca de Kenia incluyen:

El artículo informativo, "Temporada larga y seca de Kenia", de Nellie Gonzalez Cutler, describe las dificultades que se sintieron durante la sequía de 2009 en ese país.

La Larga Temporada Seca de Kenia planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Plan de lección de vocabulario para "La larga temporada seca de Kenia"


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En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de varias palabras del vocabulario usando un mapa de la araña. Después de elegir la (s) palabra (s), los estudiantes proveen la parte del discurso, la definición, un ejemplo del texto, y demuestran su comprensión de la palabra (s) a través del storyboard.

El storyboard de ejemplo incluye:


  • sequía
  • donación
  • crisis

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Demuestre su comprensión de las palabras del vocabulario en "la estación seca larga de Kenia" creando las visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Causa y Efecto Graphic Organizer en "La larga temporada seca de Kenia"


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En esta actividad, los estudiantes identificarán las relaciones de causa y efecto respondiendo a algunas de las preguntas siguientes o similares:

  • ¿Qué efectos causó la sequía?
  • ¿Qué pasó porque hubo una sequía?
  • ¿Qué hizo la gente porque había una sequía?
  • ¿Qué cambios ocurrieron?

Los estudiantes crearán un guión gráfico para organizar sus pensamientos sobre los numerosos impactos de la sequía sobre el medio ambiente y la comunidad. Vea el storyboard a continuación para un ejemplo.


Porque

Severa sequía en Kenia.


Efectos

  • "Las praderas de la nación de África Oriental están secas. Los árboles desnudos y sin hojas salpican el paisaje. Los agujeros de riego están casi secos. "
  • "La sequía ha causado la muerte del ganado y la cosecha, la cosecha de cereales de este año se espera que sea un 28% menor que la del año pasado".
  • "Los precios de los alimentos han subido hasta en un 130%".
  • "El PMA está trabajando para mantener a los niños en la escuela, donde les proporciona comidas nutritivas".

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Cree un guión gráfico que muestre relaciones de causa y efecto en "La larga temporada seca de Kenia". Cada pareja de causa y efecto se mostrará en la misma fila.


  1. En el lado izquierdo de la T-Chart, ilustrar los eventos que muestran causa ( por qué ).
  2. En el lado derecho de la T-Chart, ilustrar los eventos que son el efecto directo de esa causa.
  3. Escribe una descripción debajo de cada causa.
  4. En la descripción bajo cada efecto, muestre cómo la causa y el efecto están relacionados.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Compara y contrasta la actividad estudiantil en "La larga temporada seca de Kenia"

En esta actividad, los estudiantes compararán lo que han leído en "La larga temporada seca de Kenia" con el artículo, "La sequía empeoró en el estado de Washington este verano " (o similar) en un T-Chart. El T-Chart podría tener dos columnas, como en un T-Chart tradicional y el siguiente ejemplo, o usar tres columnas para un Diagrama de Venn. Estos textos tratan tanto de la sequía como de los efectos que puede tener sobre el medio ambiente y la comunidad, pero en lugares muy diferentes.


"La larga temporada seca de Kenia"

  • Durante las últimas tres temporadas, las lluvias no han llegado a Kenia.
  • Las praderas de Kenia se secan y el ganado se está muriendo.
  • El Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas (PMA) necesita 230 millones de dólares en donaciones.

"La sequía empeoró en el estado de Washington este verano"

  • El estado de Washington está experimentando una sequía. Se paga a los agricultores no para regar sus cultivos hasta el final del verano.
  • El salmón puede ser trenzado en aguas poco profundas o podría ser dañado por las temperaturas cálidas.
  • El Departamento de Ecología está esperando 18 millones de dólares para obtener agua para ayudar a los agricultores.
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Una sinopsis rápida de "La larga temporada seca de Kenia" (contiene spoilers)

La "Larga temporada de sequía en Kenia" comienza identificando el problema: la nación de Kenia, en el este de África, está experimentando una grave sequía que provoca la pérdida de cultivos y la lucha de animales y personas para sobrevivir. Se saca a los niños de la escuela para que trabajen para sus familias, aunque las escuelas que ofrecen alimentos tienen una tasa de deserción más baja. Para ayudar a alimentar a las familias y mantener a los niños en la escuela, el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas (PMA) solicita donaciones de $ 230 millones.


Preguntas esenciales para la "larga temporada seca de Kenia"

  1. ¿Qué efectos tienen las sequías en una comunidad?
  2. ¿Las personas deberían ayudar a aquellos en otros países? ¿Por qué o por qué no?

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