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Las aventuras de Tom Sawyer por Mark Twain

Guía del Profesor por Bridget Baudinet

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Las Aventuras de Tom Sawyer Planes de Lección

Actividades Estudiantiles para Las Aventuras de Tom Sawyer incluyen:

La historia clásica de Mark Twain de un niño travieso de la pequeña ciudad, las aventuras de Tom Sawyer ha entretenido a lectores por casi 150 años. Aunque en una era pasada, los deseos de Tom por la diversión y la libertad todavía resuenan con los lectores jóvenes de hoy. La prosa ingeniosa de Twain y el excitante clímax de la historia ayudan a explicar por qué esta novela sigue siendo un elemento básico en las aulas de hoy en día.

Las Aventuras de Tom Sawyer planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Las Aventuras de Tom Sawyer


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Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.



Ejemplo Las aventuras de Tom Sawyer Diagrama del diagrama

Exposición

Tom Sawyer vive en San Petersburgo, Missouri con su tía Polly, su primo Mary, y su hermano Sid. Tom es un travieso de doce años con una imaginación vívida. Rutinariamente omite la escuela y las tareas a favor de jugar piratas, ladrones y otras aventuras con sus amigos.


Conflicto

Durante una de las aventuras de medianoche de Tom con su amigo Huck, los dos testigos Injun Joe asesinan al Dr. Robinson. Cuando descubren que Muff Potter ha sido arrestado por el asesinato, tienen demasiado miedo para revelar la verdad.


Aumento de la acción

Cuando Injun Joe desaparece, Tom vuelve a sus viejas costumbres. Él y sus amigos huyen a Jackson's Island y regresan días después para asistir a su propio funeral. Más tarde, ellos espían Injun Joe regresó disfrazado con un tesoro secreto. Fascinado, Huck se queda en la ciudad para ver a Joe, mientras Tom va a una excursión con Becky Thatcher a la cueva de McDougal.


Clímax

Huck escucha los planes de Joe Injun de matar a la Viuda Douglas. Corre por ayuda justo a tiempo para salvarla. Poco después, Tom ve a Injun Joe en la cueva.


Acción descendente

La viuda Douglas toma a Huck y se preocupa por él mientras está enfermo. Tom y Becky escapan de la cueva, y el juez Thatcher la sella, atrapando involuntariamente a Injun Joe y causando su muerte por hambre.


Resolución

Tom y Huck descubren el tesoro de Injun Joe en la cueva. Entre sus aventuras, el heroísmo y la nueva riqueza, los dos se han convertido en un famoso par en San Petersburgo.



(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama visual de la trama de Las aventuras de Tom Sawyer .


  1. Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
  2. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  3. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Las aventuras de los personajes de Tom Sawyer

A medida que los estudiantes lean, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se vuelven importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes , los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.


Las aventuras de los personajes de Tom Sawyer

  • Tom Sawyer
  • Huckleberry Finn
  • Becky Thatcher
  • Sid Sawyer
  • Tía polly
  • Joe Harper
  • Injun Joe
  • Muff Potter
  • Sr. Dobbins

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Las aventuras de Tom Sawyer Vocabulario Spider Map


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Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es crear un storyboard que utilice el vocabulario. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con The Adventures of Tom Sawyer y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.

En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre usar su propio uso de la palabra de vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representarlo sin palabras.


Las Aventuras de Tom Sawyer Vocabulario

  • contemplar
  • inspiración
  • expedición
  • triste
  • cita
  • intolerable
  • venganza
  • arrepentimiento
  • melancolía
  • nimiedad
  • carcaj
  • paria
  • contar
  • tirón
  • esquife
  • taberna
  • ahora
  • reírse disimulada y tontamente
  • desaliñado
  • laberinto

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en Tom Sawyer mediante la creación de visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Las aventuras de Tom Sawyer Conexiones de texto


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Conexiones de texto
Texto a Texto Conexión que te recuerda algo en otro libro o historia
Texto a sí mismo Conexión que te recuerda algo en tu vida.
Texto al mundo Conexión que te recuerda algo que sucede en el mundo.

Pedir a los estudiantes que hagan conexiones con el texto es una forma de alentar la lectura activa y mejorar la comprensión de la lectura. Las conexiones de texto también pueden generar discusiones significativas sobre una novela y sus temas y pueden actuar como precursores de algunos ensayos. Para esta actividad, pida a los estudiantes que usen tres marcos de guión gráfico para conectar Las aventuras de Tom Sawyer a sí mismos, otro texto (o película) y el mundo que los rodea. Pídales que expliquen la conexión en el cuadro de texto debajo de cada marco.


Ejemplo Las aventuras de Tom Sawyer Conexiones de texto

TEXTO PARA EL MISMO

Me sentí como Tom lo hizo en el juicio de Muff Potter cuando le conté a uno de los niños mayores de mi vecindario. Sabía que había incitado el buzón de los Browns, pero temía que averiguara si se lo dije. Lo hice de todos modos, y el Sr. Brown le hizo limpiarlo!


TEXTO AL TEXTO

Las Aventuras de Tom Sawyer es similar a la película Ferris Bueller's Day Off . Tom y Ferris saltaron la escuela a favor de la aventura. Sus espíritus aventureros los meten en problemas pero también los hacen agradables y, al final, les traen el éxito y la aprobación social.


TEXTO AL MUNDO

Tom Sawyer tiene mucho que ver con las expectativas sociales. Nuestro mundo de hoy todavía tiene muchas reglas para lo que hace a una persona "buena" o "mala". Tom y Huck parecen "malos" porque desobedecen a sus mayores, saltaban a la escuela y jugaban a las personas; Sin embargo, sus corazones están en el lugar correcto. Muchos niños hoy en día son castigados o etiquetados como "malos" simplemente porque tienen mucha energía, a pesar de que pueden ser muy bondadosos.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crea un guión que muestra las conexiones que has hecho con The Adventures of Tom Sawyer . Incluya una conexión para texto a texto, texto a mundo y texto a sí mismo.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Cree una imagen para cada conexión utilizando escenas, caracteres, elementos y cuadros de texto.
  3. Escribe una descripción de cómo el texto se relaciona con otro texto, el mundo y tú.


(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Las aventuras de Tom Sawyer Temas, símbolos y motivos


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Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.


Las aventuras de Tom Sawyer Temas para buscar y discutir

Hipocresía social

El libro representa un tirón de la guerra entre los anhelos del corazón juvenil de Tom y los dictados de la sociedad civilizada. Twain asocia la civilización con la locura y la hipocresía. Las figuras de autoridad de la novela tratan continuamente de forzar a Tom ya sus compañeros en su estrecha visión de la propiedad. Muchas de las demostraciones de la sociedad de la "civilización" - las recitaciones de la escuela dominical, el examen de la escuela, el entierro - se socavan por sus resultados irónicos. La borrachera del maestro de escuela, por ejemplo, es "desenmascarada" durante los Exámenes, exponiendo su personalidad estricta y erguida como fraude.


Libertad vs. Responsabilidad

Tom pasa gran parte de su tiempo tratando de escapar de las responsabilidades de los adultos. Al jugar alucinadamente, evitando las tareas domésticas, y huyendo a la isla de Jackson, encuentra la felicidad despreocupada que su corazón juvenil ansía. Sin embargo, aunque él se aparte de muchas de las demandas de la sociedad, se hace responsable de decir la verdad en el juicio de Potter y de salvar a Becky de la cueva.



Las aventuras de Tom Sawyer Motivos y símbolos para buscar y discutir

La cerca encalada

Quizás el símbolo más famoso en la novela, la cerca encalada es un reflejo del carácter de Tom. Deprimido por la idea de pasar su pintura del sábado, él hábilmente retuerce el escenario a su favor y contra sus amigos en la pintura para él. La valla simboliza así su evitación de la responsabilidad, así como su ingenio agudo.


El tesoro

El tesoro de Injun Joe es un símbolo de emoción, peligro y aventura. El tesoro es la encarnación real de las imaginaciones de Tom. Él y sus amigos disfrutan jugando piratas, ladrones y otros escenarios dramáticos, que parecen infantiles y poco realistas. Al final, sin embargo, el tesoro de $ 12,000 es la prueba de que los juegos de Tom tienen una base en la realidad y que incluso la vida real puede ser una aventura.


Letra de la corteza del sicómoro de Tom

La carta de corteza de sicómoro que Tom escribe a tía Polly durante su ausencia en Jackson Island revela el buen corazón de Tom y su amor por su familia. Sus claros esfuerzos por escribir la carta y escabullirse de la isla para entregarla demuestran que, debajo de todo, Tom ama a su tía. Aunque no termina dejando la carta para que ella lea, sus sentimientos parecen más genuinos cuando la encuentra en su bolsillo más tarde.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Cree un storyboard que identifique los temas recurrentes en The Adventures of Tom Sawyer . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique el tema (s) de Las aventuras de Tom Sawyer que desea incluir y reemplazar el texto "Tema 1".
  3. Cree una imagen para ejemplos que represente este tema.
  4. Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Las aventuras de Tom Sawyer Author Connection

Mark Twain es bien conocido por sus ingenios y comentarios críticos sobre la naturaleza humana. Incluso The Adventures of Tom Sawyer , frecuentemente etiquetado como un libro para niños, contiene muchos episodios satíricos y momentos conmovedores y humanos. Haga que los estudiantes se conecten con algunos de los pensamientos de Twain sobre la existencia humana a través de esta actividad de Storyboard. Primero, haga que los estudiantes seleccionen una famosa cita de Mark Twain, ya sea de la novela o de alguna otra fuente. Luego, haz que representen una escena de Las aventuras de Tom Sawyer que conecta con el comentario de Twain. Finalmente, haga que los estudiantes expliquen cómo la escena revela la misma verdad subyacente que la cita de Twain. La lista a continuación contiene algunas citas sugeridas por Twain.


  1. "Siempre dice la verdad; Entonces no tienes que recordar nada.

  2. "La ira es un ácido que puede hacer más daño al recipiente en el que se almacena que a cualquier cosa en la que se vierte".

  3. "El valor es la resistencia al miedo, el dominio del miedo, no la ausencia de miedo".

  4. "Siempre obedezca a sus padres. Cuando están presentes. Esta es la mejor política a largo plazo. Porque si no lo hacen, te harán. La mayoría de los padres piensan que saben mejor que tú, y generalmente puedes hacer más por humorizar esa superstición que tú, actuando por tu propio juicio.

  5. Había descubierto una gran ley de la acción humana, sin saberlo, es decir, que para hacer un hombre o un niño codiciar una cosa, sólo es necesario hacer la cosa difícil de alcanzar.

  6. "La verdad hogareña es desagradable."

  7. "Cuando uno escribe una novela sobre la gente crecida, él sabe exactamente dónde parar - es decir, con un matrimonio; Pero cuando escribe sobre juveniles, debe detenerse donde mejor pueda ".

  8. Las aventuras de Tom Sawyer Author Connection

    "El valor es la resistencia al miedo, el dominio del miedo, no la ausencia de miedo".


    Tom demuestra más valor cuando enfrenta sus miedos defendiendo a Muff Potter en la corte y testificando contra Injun Joe. No es que no tenga miedo, sino que haga lo correcto a pesar de su miedo.


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Aunque publicado en 1876, las aventuras de Tom Sawyer se fija antes de la guerra civil, en algún momento en los 1840s. Mientras que Twain ciertamente no ve este período como impecable, él describe a la infancia en este tiempo más simple con una libertad idílica. Tom Sawyer vive en una comunidad rural con fácil acceso a bosques, agua y cuevas - los ingredientes perfectos para una aventura. No hay fábricas, ferrocarriles ni catálogos de pedidos por correo que obstaculicen los tranquilos placeres de la comunidad de San Petersburgo, un lugar donde un viejo tirador es lo suficientemente encantador como para conquistar el corazón de la muchacha más linda de la escuela. La configuración del país también proporciona un lugar ideal para Twain para mostrar su crítica de la ignorancia y la hipocresía de la pequeña ciudad de América.

La crítica social de Twain hace de su novela una sátira, una forma de escribir que usa el humor para criticar algo. En varios puntos, Twain emplea la hipérbole, el eufemismo, la ironía y la yuxtaposición cómica para crear humor. El resultado de estos episodios cómicos suele ser una crítica sutil de las instituciones sociales respetadas, incluyendo las comunidades eclesiásticas, las escuelas, las sociedades de templanza y la sala de audiencias. Los estudiantes más jóvenes a menudo se esfuerzan por recoger este humor. Proporcionarles antecedentes sobre las características de la sátira puede ayudarles a reconocer más fácilmente este dispositivo en The Adventures of Tom Sawyer .


Preguntas esenciales para las aventuras de Tom Sawyer

  1. ¿Cómo Twain retrata a los adultos en la novela? ¿Crees que es correcto?
  2. ¿Qué instituciones sociales criticó Twain en la novela?
  3. ¿Cómo madura Tom a lo largo de la novela?
  4. ¿Tom es "malo" o "bueno"? ¿Cómo se compara su opinión con la opinión de la comunidad de San Petersburgo?
  5. ¿De qué manera pueden las expectativas de la sociedad ayudar y lastimar a las personas?

Las Aventuras de Tom Sawyer planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Las Aventuras de Tom Sawyer


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Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.



Ejemplo Las aventuras de Tom Sawyer Diagrama del diagrama

Exposición

Tom Sawyer vive en San Petersburgo, Missouri con su tía Polly, su primo Mary, y su hermano Sid. Tom es un travieso de doce años con una imaginación vívida. Rutinariamente omite la escuela y las tareas a favor de jugar piratas, ladrones y otras aventuras con sus amigos.


Conflicto

Durante una de las aventuras de medianoche de Tom con su amigo Huck, los dos testigos Injun Joe asesinan al Dr. Robinson. Cuando descubren que Muff Potter ha sido arrestado por el asesinato, tienen demasiado miedo para revelar la verdad.


Aumento de la acción

Cuando Injun Joe desaparece, Tom vuelve a sus viejas costumbres. Él y sus amigos huyen a Jackson's Island y regresan días después para asistir a su propio funeral. Más tarde, ellos espían Injun Joe regresó disfrazado con un tesoro secreto. Fascinado, Huck se queda en la ciudad para ver a Joe, mientras Tom va a una excursión con Becky Thatcher a la cueva de McDougal.


Clímax

Huck escucha los planes de Joe Injun de matar a la Viuda Douglas. Corre por ayuda justo a tiempo para salvarla. Poco después, Tom ve a Injun Joe en la cueva.


Acción descendente

La viuda Douglas toma a Huck y se preocupa por él mientras está enfermo. Tom y Becky escapan de la cueva, y el juez Thatcher la sella, atrapando involuntariamente a Injun Joe y causando su muerte por hambre.


Resolución

Tom y Huck descubren el tesoro de Injun Joe en la cueva. Entre sus aventuras, el heroísmo y la nueva riqueza, los dos se han convertido en un famoso par en San Petersburgo.



(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama visual de la trama de Las aventuras de Tom Sawyer .


  1. Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
  2. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  3. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Las aventuras de los personajes de Tom Sawyer

A medida que los estudiantes lean, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se vuelven importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes , los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.


Las aventuras de los personajes de Tom Sawyer

  • Tom Sawyer
  • Huckleberry Finn
  • Becky Thatcher
  • Sid Sawyer
  • Tía polly
  • Joe Harper
  • Injun Joe
  • Muff Potter
  • Sr. Dobbins

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Las aventuras de Tom Sawyer Vocabulario Spider Map


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Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es crear un storyboard que utilice el vocabulario. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con The Adventures of Tom Sawyer y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.

En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre usar su propio uso de la palabra de vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representarlo sin palabras.


Las Aventuras de Tom Sawyer Vocabulario

  • contemplar
  • inspiración
  • expedición
  • triste
  • cita
  • intolerable
  • venganza
  • arrepentimiento
  • melancolía
  • nimiedad
  • carcaj
  • paria
  • contar
  • tirón
  • esquife
  • taberna
  • ahora
  • reírse disimulada y tontamente
  • desaliñado
  • laberinto

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en Tom Sawyer mediante la creación de visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.



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Las aventuras de Tom Sawyer Conexiones de texto


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Conexiones de texto
Texto a Texto Conexión que te recuerda algo en otro libro o historia
Texto a sí mismo Conexión que te recuerda algo en tu vida.
Texto al mundo Conexión que te recuerda algo que sucede en el mundo.

Pedir a los estudiantes que hagan conexiones con el texto es una forma de alentar la lectura activa y mejorar la comprensión de la lectura. Las conexiones de texto también pueden generar discusiones significativas sobre una novela y sus temas y pueden actuar como precursores de algunos ensayos. Para esta actividad, pida a los estudiantes que usen tres marcos de guión gráfico para conectar Las aventuras de Tom Sawyer a sí mismos, otro texto (o película) y el mundo que los rodea. Pídales que expliquen la conexión en el cuadro de texto debajo de cada marco.


Ejemplo Las aventuras de Tom Sawyer Conexiones de texto

TEXTO PARA EL MISMO

Me sentí como Tom lo hizo en el juicio de Muff Potter cuando le conté a uno de los niños mayores de mi vecindario. Sabía que había incitado el buzón de los Browns, pero temía que averiguara si se lo dije. Lo hice de todos modos, y el Sr. Brown le hizo limpiarlo!


TEXTO AL TEXTO

Las Aventuras de Tom Sawyer es similar a la película Ferris Bueller's Day Off . Tom y Ferris saltaron la escuela a favor de la aventura. Sus espíritus aventureros los meten en problemas pero también los hacen agradables y, al final, les traen el éxito y la aprobación social.


TEXTO AL MUNDO

Tom Sawyer tiene mucho que ver con las expectativas sociales. Nuestro mundo de hoy todavía tiene muchas reglas para lo que hace a una persona "buena" o "mala". Tom y Huck parecen "malos" porque desobedecen a sus mayores, saltaban a la escuela y jugaban a las personas; Sin embargo, sus corazones están en el lugar correcto. Muchos niños hoy en día son castigados o etiquetados como "malos" simplemente porque tienen mucha energía, a pesar de que pueden ser muy bondadosos.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crea un guión que muestra las conexiones que has hecho con The Adventures of Tom Sawyer . Incluya una conexión para texto a texto, texto a mundo y texto a sí mismo.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Cree una imagen para cada conexión utilizando escenas, caracteres, elementos y cuadros de texto.
  3. Escribe una descripción de cómo el texto se relaciona con otro texto, el mundo y tú.


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Las aventuras de Tom Sawyer Temas, símbolos y motivos


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Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.


Las aventuras de Tom Sawyer Temas para buscar y discutir

Hipocresía social

El libro representa un tirón de la guerra entre los anhelos del corazón juvenil de Tom y los dictados de la sociedad civilizada. Twain asocia la civilización con la locura y la hipocresía. Las figuras de autoridad de la novela tratan continuamente de forzar a Tom ya sus compañeros en su estrecha visión de la propiedad. Muchas de las demostraciones de la sociedad de la "civilización" - las recitaciones de la escuela dominical, el examen de la escuela, el entierro - se socavan por sus resultados irónicos. La borrachera del maestro de escuela, por ejemplo, es "desenmascarada" durante los Exámenes, exponiendo su personalidad estricta y erguida como fraude.


Libertad vs. Responsabilidad

Tom pasa gran parte de su tiempo tratando de escapar de las responsabilidades de los adultos. Al jugar alucinadamente, evitando las tareas domésticas, y huyendo a la isla de Jackson, encuentra la felicidad despreocupada que su corazón juvenil ansía. Sin embargo, aunque él se aparte de muchas de las demandas de la sociedad, se hace responsable de decir la verdad en el juicio de Potter y de salvar a Becky de la cueva.



Las aventuras de Tom Sawyer Motivos y símbolos para buscar y discutir

La cerca encalada

Quizás el símbolo más famoso en la novela, la cerca encalada es un reflejo del carácter de Tom. Deprimido por la idea de pasar su pintura del sábado, él hábilmente retuerce el escenario a su favor y contra sus amigos en la pintura para él. La valla simboliza así su evitación de la responsabilidad, así como su ingenio agudo.


El tesoro

El tesoro de Injun Joe es un símbolo de emoción, peligro y aventura. El tesoro es la encarnación real de las imaginaciones de Tom. Él y sus amigos disfrutan jugando piratas, ladrones y otros escenarios dramáticos, que parecen infantiles y poco realistas. Al final, sin embargo, el tesoro de $ 12,000 es la prueba de que los juegos de Tom tienen una base en la realidad y que incluso la vida real puede ser una aventura.


Letra de la corteza del sicómoro de Tom

La carta de corteza de sicómoro que Tom escribe a tía Polly durante su ausencia en Jackson Island revela el buen corazón de Tom y su amor por su familia. Sus claros esfuerzos por escribir la carta y escabullirse de la isla para entregarla demuestran que, debajo de todo, Tom ama a su tía. Aunque no termina dejando la carta para que ella lea, sus sentimientos parecen más genuinos cuando la encuentra en su bolsillo más tarde.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Cree un storyboard que identifique los temas recurrentes en The Adventures of Tom Sawyer . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique el tema (s) de Las aventuras de Tom Sawyer que desea incluir y reemplazar el texto "Tema 1".
  3. Cree una imagen para ejemplos que represente este tema.
  4. Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.



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Las aventuras de Tom Sawyer Author Connection

Mark Twain es bien conocido por sus ingenios y comentarios críticos sobre la naturaleza humana. Incluso The Adventures of Tom Sawyer , frecuentemente etiquetado como un libro para niños, contiene muchos episodios satíricos y momentos conmovedores y humanos. Haga que los estudiantes se conecten con algunos de los pensamientos de Twain sobre la existencia humana a través de esta actividad de Storyboard. Primero, haga que los estudiantes seleccionen una famosa cita de Mark Twain, ya sea de la novela o de alguna otra fuente. Luego, haz que representen una escena de Las aventuras de Tom Sawyer que conecta con el comentario de Twain. Finalmente, haga que los estudiantes expliquen cómo la escena revela la misma verdad subyacente que la cita de Twain. La lista a continuación contiene algunas citas sugeridas por Twain.


  1. "Siempre dice la verdad; Entonces no tienes que recordar nada.

  2. "La ira es un ácido que puede hacer más daño al recipiente en el que se almacena que a cualquier cosa en la que se vierte".

  3. "El valor es la resistencia al miedo, el dominio del miedo, no la ausencia de miedo".

  4. "Siempre obedezca a sus padres. Cuando están presentes. Esta es la mejor política a largo plazo. Porque si no lo hacen, te harán. La mayoría de los padres piensan que saben mejor que tú, y generalmente puedes hacer más por humorizar esa superstición que tú, actuando por tu propio juicio.

  5. Había descubierto una gran ley de la acción humana, sin saberlo, es decir, que para hacer un hombre o un niño codiciar una cosa, sólo es necesario hacer la cosa difícil de alcanzar.

  6. "La verdad hogareña es desagradable."

  7. "Cuando uno escribe una novela sobre la gente crecida, él sabe exactamente dónde parar - es decir, con un matrimonio; Pero cuando escribe sobre juveniles, debe detenerse donde mejor pueda ".

  8. Las aventuras de Tom Sawyer Author Connection

    "El valor es la resistencia al miedo, el dominio del miedo, no la ausencia de miedo".


    Tom demuestra más valor cuando enfrenta sus miedos defendiendo a Muff Potter en la corte y testificando contra Injun Joe. No es que no tenga miedo, sino que haga lo correcto a pesar de su miedo.


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