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Una arruga en el tiempo Por Madeleine L'Engle

Guía del Profesor por Bridget Baudinet

¡Encuentre esta Guía del Maestro alineada con el Núcleo Común y más como ella en nuestra Categoría de la Escuela Intermedia ELA!

Una Arruga en el Tiempo Planes de Lecciones

Actividades Estudiantiles para Una Arruga en el Tiempo incluyen:

La novela más conocida de Madeleine L'Engle ha sido un elemento básico en las clases de literatura durante décadas. Una arruga en el tiempo cuenta la historia de la aventura de la familia Murry para salvar a su padre de las garras del mal mientras viajaba por el espacio y descubrir una gran cantidad de criaturas únicas en el camino. Tan convincente como la aventura emocionante es el desarrollo del carácter de los protagonistas, que descubren sus propias fortalezas y debilidades a lo largo del curso de su viaje. La novela es particularmente apropiada para la escuela intermedia y los adolescentes debido a su exploración de temas comunes para adolescentes, incluyendo dudas de sí mismo, luchas de identidad, sentido de pertenencia y crecimiento personal. Una arruga en el tiempo se puede leer como una historia de la mayoría de edad para Meg Murry, y una iteración del patrón de viaje del héroe. Su enfoque en el espacio, tierras fantásticas y criaturas atraerá a los estudiantes que disfrutan de la ciencia ficción y la fantasía.

Una Arruga en el Tiempo planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Resumen de una arruga en el tiempo


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Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.



Un arrugado en el diagrama de tiempo Ejemplo de diagrama

Exposición

La preparatoria Meg Murry es un inadaptado social que vive con su madre, hermanos gemelos Sandy y Dennys, y el precoz hermano de cuatro años, Charles Wallace. Aunque tiene un alto coeficiente intelectual, Meg obtiene calificaciones pobres en la escuela, pelea con los otros estudiantes, y con frecuencia está en problemas.


Conflicto

Murry ha estado desaparecido durante meses, siguiendo un intento de tesser, viajando a través de una arruga en el continuo espacio-tiempo.


Aumento de la acción

Tres criaturas extrañas, la señora Whatsit, la señora Who y la señora, que llevan a Meg, Charles Wallace y Calvin a varios planetas diferentes. Muestran a los niños la oscura fuerza que amenaza a la Tierra y los llevan al planeta Camazotz, donde la Cosa Oscura ha encarcelado al Sr. Murry.


Clímax

Meg, Charles Wallace y Calvin encuentran al Sr. Murry atrapado por la cosa oscura, llamado IT. Meg logra liberar a su padre, pero pierde a Charles Wallace al poder de la TI.


Acción descendente

Meg vuelve a Camazotz solo y utiliza su amor por Charles Wallace para romper su conexión con TI.


Resolución

Meg, Calvin, y Charles Wallace con seguridad en casa a la Tierra con su padre.


(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de A Wrinkle in Time .


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
  3. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  4. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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A Wrinkle in Time Mapa de caracteres


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A medida que los estudiantes lean, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se vuelven importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes , los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.

Una arruga en el tiempo

  • Meg Murry
  • Charles Wallace Murry
  • Sr. Murry
  • Calvin O'Keefe
  • Señora Whatsit
  • Señora quién
  • Señora cuál
  • ESO
  • Tía bestia

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Instrucciones del estudiante

Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique los caracteres principales en A Wrinkle in Time y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
  3. Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes literarios.
    • Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
  4. Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  5. Reemplace las palabras en negrita en los cuadros de texto con las siguientes categorías para cada carácter: Rasgos físicos / de caracteres, fortalezas de caracteres y debilidades de caracteres. Escriba frases o puntos para proporcionar detalles de cada categoría.
  6. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.


(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Conflicto literario en una arruga en el tiempo


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El storyboard es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios.

Hacer que los estudiantes creen storyboards que muestren la causa y el efecto de diferentes tipos de conflictos fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y represéntelos usando el creador del guión gráfico. En el storyboard, un ejemplo de cada conflicto debe ser representado visualmente, junto con una explicación de la escena, y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.

Ejemplos de conflicto literario en una arruga en el tiempo

Hombre vs. hombre

Meg lucha para llevarse bien con sus compañeros. En el camino a casa de la escuela, ella entra en una pelea con un compañero de clase que llama a Charles Wallace "tonto".


Hombre frente a sí mismo

Meg lucha con la duda de sí mismo. Ella cree que es un fracaso académico y social. Cuando se le pide que haga frente a TI en Camazotz, debe superar sus dudas para tener éxito.


Hombre vs. Sociedad

En Camazotz, se espera que todos los ciudadanos actúen y piensen lo mismo. El chico joven que rebota su bola fuera de ritmo se ve obligado a practicar rebotando adecuadamente en CENTRAL Central Intelligence. Con cada rebote, siente una punzada de dolor como castigo.


Hombre vs. Sobernatural

Los Murrys, Calvin y los tres Sra. W's están luchando contra una fuerza sobrenatural malvada. A lo largo del libro, este mal está representado de múltiples maneras: la cosa oscura, el hombre con los ojos rojos, y la TI. Los protagonistas usan el amor y la esperanza para luchar contra este mal, pero no pueden destruirlo completamente.


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Instrucciones del estudiante

Crear un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en A Wrinkle in Time .


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identificar los conflictos en A Wrinkle in Time .
  3. Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Sobrenatural .
  4. Ilustrar conflictos en las celdas, usando personajes de la historia.
  5. Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
  6. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Temas, símbolos y motivos en una arruga en el tiempo


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Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas, motivos y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto. Puede adaptar la asignación especificando el número de cada categoría que los estudiantes deben encontrar o pedirle que encuentre e ilustre varios ejemplos para ilustrar un solo tema o motivo.


Una arruga en el tiempo Temas para buscar y discutir

Bien vs. Mal

El conflicto principal en A Wrinkle in Time se centra en la lucha entre el bien y el mal. Esta es una lucha cósmica de una manera muy literal. La Malvada Cosa Oscura está superando a varios planetas a lo largo del sistema solar, llevando a la guerra, la pobreza y el sufrimiento en estos planetas. Hay una sugerencia de que las muchas guerras del siglo XX y el aumento del totalitarismo en la Tierra fueron el resultado de esta oscura presencia y / o ayudaron a expandir su alcance. Más específicamente, los personajes se encuentran con el mal como lo encarna el Hombre con los Ojos Rojos y la TI en Camazotz. El libro enfatiza que la pérdida de libertad es uno de los mayores males. Para el Sr. Murry, esta pérdida toma la forma literal de encarcelamiento. Para los ciudadanos de Camazotz, la falta de libertad afecta sus apariencias, acciones, e incluso sus pensamientos. Su objetivo es traer la "paz" esencialmente lavando el cerebro a los residentes de Camazotz. Como resultado, nadie en Camazotz experimenta amor, curiosidad o individualidad. Meg y sus aliados luchan por usar el poder de sus diferentes y únicas personalidades y por expresar amor.


Las apariencias engañan

Las cosas no son como parecen a través del universo de una arruga en el tiempo . El trio humano principal es mal juzgado por la sociedad. Meg es considerada estúpida e intratable, pero en realidad es muy brillante y ansiosa por aprender. Charles Wallace parece extraño y lento para desarrollarse, pero es un genio y tiene habilidades sobrenaturales de percepción. Calvin se parece al jock típico de la High School secundaria que goza de la escena social popular, pero él es realmente desconectado e infeliz. Este patrón de apariencias no fiables se repite a lo largo del libro: la señora W, la tía Beast y todo el planeta de Camazotz son diferentes en apariencia y realidad. Los estudiantes pueden encontrar otros ejemplos más pequeños, así, como la comida en el banquete en Camazotz parece delicioso, pero no existe en la realidad.


El poder del amor

Una arruga en el tiempo hace hincapié en el poder del amor para combatir el mal. El amor por su padre lleva a Meg y Charles Wallace a arriesgar sus vidas. El sentimiento de amor y aceptación que Calvin siente con los Murrys le lleva a dejar su propio hogar y aventura fría con gente que apenas conoce. El amor trae dolor con él, por supuesto. Es porque Meg ama a su padre tanto que ella es tan miserable cuando él desaparece. El Happy Medium capta este dolor cuando dice: "Si no me gusta, puedo ser feliz todo el tiempo". Los niños descubren en Camazotz, sin embargo, que una vida sin amor es sin sentido y vacía. En última instancia, es el amor lo que permite a Meg derrotarlo y rescatar a Charles Wallace de sus hipnóticas garras.



Una arruga en el tiempo Motivos y símbolos para buscar y discutir

Motivo de luz y oscuridad

La luz en una arruga en el tiempo simboliza la bondad, mientras que la oscuridad representa el mal. Los estudiantes pueden rastrear los motivos ligeros y oscuros a lo largo de la novela. La representación más obvia de la oscuridad como el mal es la cosa oscura, que es literalmente una niebla negra que envuelve planetas en problemas. Una representación de la luz como bondad ocurre cuando las estrellas luchan contra la Cosa Oscura y dominan su oscuridad durante un tiempo (como se ve en la bola de cristal del Medio Feliz). La señora Quien hace referencia al triunfo del mal con una alusión a Jesús, citando: "Y la luz resplandece en tinieblas, y las tinieblas no la comprendieron". En su forma de criatura, la señora Whatsit es descrita como "hecha de arco iris, de luz sobre agua, de poesía". Más tarde, cuando los niños visitan Camazotz, ven las luces de la ciudad parpadeando, sugiriendo que la bondad es frágil y en peligro De ser extinguido en Camazotz. Los estudiantes pueden encontrar estos y muchos más ejemplos para capturar este motivo.


Motivo de ciencia y espacio

La mitad de una arruga en el tiempo tiene lugar en el espacio, ya sea viajando a través de él o visitando varios planetas muy únicos. Aunque la ciencia en el libro es algo vaga, se destaca la importancia de la física y las matemáticas en el viaje espacial. Escrito durante la Carrera Espacial, el libro intenta sugerir que viajar por el espacio no es un mero elemento de la fantasía, sino que está basado en la teoría científica. El concepto de un tesseract, de hecho, no fue inventado por L'Engle, aunque desempeñó un papel importante en su popularización. L'Engle resalta aún más la ciencia haciendo que tanto el Sr. como la Sra. Murry científicos cuyo trabajo ha llevado al Sr. Murry en peligro. ¡Esta premisa agrega un exótico y misterioso atractivo a la profesión de físico!


Señora Who's Gafas como un símbolo

Gran parte de A Wrinkle in Time se ocupa del concepto de ver. En muchos sentidos, el ojo desnudo es limitado: los personajes y los ajustes no son necesariamente lo que parecen ser. En Ixchel, Meg se da cuenta de la suave y grisácea superficie del planeta que percibe que es sólo una pequeña parte de la realidad del planeta. Las criaturas allí dependen de otros sentidos para experimentar su mundo. La señora Who's glasses es una manera de ver más allá de las limitaciones del ojo desnudo y percibir la verdad. Permiten tanto a Meg como a su padre ver dentro de las paredes de la prisión cilíndrica en la que está atrapado. Aunque cegado a su realidad física, el señor Murry usa las gafas para ver fuera de su prisión y por lo tanto escapar. Debido a que los cristales ayudan al Sr. Murry a ver a través de la oscuridad para escapar de su prisión, también podrían representar esperanza.


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Instrucciones del estudiante

Cree un guión gráfico que identifique los temas recurrentes en A Wrinkle in Time . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique los temas, símbolos o motivos de A Wrinkle in Time que desea incluir y reemplazar el texto "TEMA, SÍMBOLO o MOTIF".
  3. Cree una imagen para ejemplos que represente este tema, símbolo o motivo.
  4. Escriba una descripción de cada uno de los ejemplos en el cuadro de texto en negro.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.



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Concepto de exploración en una arruga en el tiempo


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Una arruga en el tiempo explora muchos conceptos abstractos sobre la libertad, la individualidad y la elección. Estos temas se aplican tanto a los personajes individuales como a sociedades enteras y estructuras gubernamentales. Los estudiantes pueden entender mejor la importancia de estas ideas y conectarse con el texto explorando estos conceptos en sus propias vidas y en el mundo que les rodea.

Para esta actividad, pida a los estudiantes que comparen y contrasten conceptos importantes ilustrándolos con ejemplos de guión gráfico. Los ejemplos pueden ser sacados de la experiencia personal, de la historia, o de la novela.

Conceptos sugeridos

  • Igual que igual a igual
  • Destino vs. libre albedrío
  • Utopía vs. Distopia
  • Razón vs. Emoción
  • Diferencias como una debilidad vs. diferencias como fuerza

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Instrucciones del estudiante

Comparar y contrastar conceptos temáticos importantes del libro.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Elija dos conjuntos de conceptos para explorar de la lista de abajo o discuta otros temas con su profesor.
  3. Crea una imagen para representar cada concepto en su propio cuadrado, usando un ejemplo del libro o del mundo que te rodea. Explique su representación en el cuadro de texto debajo de él.
  4. En el tercer recuadro en cada fila, explique cómo los conceptos son similares y / o diferentes. Proporcione una imagen que resalte esta conexión o diferencia.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.

Conceptos sugeridos

  • Igual que igual a igual
  • Destino vs. libre albedrío
  • Utopía vs. Distopia
  • Razón vs. Emoción
  • Diferencias como una debilidad vs. diferencias como fuerza


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Información útil

Una arruga en el tiempo se publicó en 1962 durante el apogeo de la Guerra Fría. La competencia y el miedo a la Unión Soviética influyeron en la vida cotidiana de todos los estadounidenses. El miedo al ataque nuclear, el Red Scare y la carrera espacial dominaron las noticias, la política y la educación estadounidenses. La ciencia y las matemáticas recibieron un mayor estrés en las escuelas, y la NASA se preparaba para enviar a los primeros humanos a la luna. Una arruga en el tiempo es un producto de este enfoque en la ciencia y el espacio. A diferencia de muchas novelas de fantasía, L'Engle utiliza conceptos científicos reales para lanzar sus personajes al espacio. A pesar de que el libro trata sobre los detalles, introduce la idea de un tesseract y una "arruga" en el continuo espacio-tiempo. Este es un concepto que todavía está en boga hoy en día en una serie de películas espaciales y dramas de superhéroes. Los estudiantes pueden estar interesados ​​en aprender algo de la teoría básica del viaje en el tiempo y su papel en el libro. Los siguientes enlaces son pequeños fragmentos del documental de Stephen Hawking, Into the Universe, y pueden ser útiles para introducir estas ideas.


El miedo rojo, o el miedo de los comunistas, era otro foco de los años 60. La desconfianza estadounidense hacia el comunismo se debió, en parte, a la forma totalitaria del comunismo que surgió en la Unión Soviética. En varios puntos, el régimen soviético incluía el encarcelamiento, la ejecución, la manipulación de las verdades históricas, el control del pensamiento y la represión de los derechos humanos (incluida la libertad religiosa, los derechos de propiedad y la libertad de expresión). Los norteamericanos veían la democracia como la forma de gobierno que ofrecía la verdadera libertad, la antítesis del comunismo. En A Wrinkle in Time , vemos este simbolismo político en el mal que impregna el universo. La Cosa Oscura ha oscurecido parcialmente a la Tierra y ha conquistado a Camazotz, un planeta distópico completamente controlado por un solo cerebro, todo poderoso. A través de su tiempo en Camazotz, los personajes descubren las trampas de la igualdad y aprenden a valorar sus diferencias únicas. Antes de leer la novela, los estudiantes pueden explorar la historia de la Guerra Fría y discutir ideas de libertad y opresión.


Preguntas esenciales para una arruga en el tiempo

  1. ¿Qué significa ser libre? ¿Deben existir límites a la libertad dentro de la sociedad?
  2. ¿Por qué son problemáticas las diferencias entre las personas? ¿Por qué son buenos?
  3. ¿Cómo nuestras percepciones de nosotros mismos moldean nuestras identidades?
  4. ¿Cuál es el papel que el amor y la familia juegan en nuestras vidas?
  5. ¿Qué ejemplos de bondad ves en el mundo que te rodea? ¿Cómo el arte, la ciencia, la literatura y la religión ayudan a la sociedad a producir la bondad?
  6. ¿Cómo podemos luchar contra el mal en nuestro mundo?


Atribuciones de la Imagen


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