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Zlateh la Cabra por Isaac Bashevis Singer

Guía del Profesor por Elizabeth Pedro

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Zlateh la Cabra Planes de la Lección

Actividades Estudiantiles para Zlateh la Cabra incluyen:

El cuento "Zlateh the Goat" de Isaac Bashevis Singer revela la estrecha y confiada relación que se da entre los seres humanos y los animales.

Zlateh la Cabra planes de lecciones, actividades estudiantiles y organizadores gráficos

Mapa de caracteres de "Zlateh the Goat"

En esta actividad, los estudiantes deben representar los personajes de la historia, prestando mucha atención a los rasgos físicos y de carácter de los personajes mayores y menores. Los estudiantes deben proporcionar información detallada sobre cómo los personajes interactúan con los personajes principales, así como los desafíos que enfrentan los personajes.

Los caracteres incluidos en el mapa de caracteres son:

  • Aaron
  • Zlateh
  • Reuven
  • Leah
  • Anna
  • Miriam
  • El campesino
  • El vecino
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Modelo Frayer para Vocabulario en "Zlateh the Goat"

En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario que utilizan un modelo Frayer. Después de elegir una palabra, los estudiantes proporcionan una definición, características, ejemplos (sinónimos) y no-ejemplos (antónimos) de la palabra. Los estudiantes pueden proveer las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto.

En este ejemplo se utiliza la palabra "buen carácter".

  • Definición: Que tiene o presenta una disposición agradable, amable
  • Características: "Mientras que la familia se despidió de la cabra, y Aarón colocó la cuerda alrededor de su cuello, Zlateh quedaron con toda la paciencia y buen humor como siempre."
  • Ejemplos: amable, cordial, amable, de buen corazón
  • No ejemplos: distante, fresco, desagradables, de odio
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Temas en "Zlateh the Goat"

Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de "Zlateh the Goat", y lo apoyarán con evidencia del texto. Un tema es la "confianza". Zlateh pone toda su confianza en los seres humanos.


Confianza

  • Zlateh confiaba en los seres humanos. Sabía que siempre la alimentaban y nunca le hacía ningún daño.
  • "Ella no hizo ninguna pregunta a pesar de que tenía una sensación incómoda de donde Aaron la estaba tomando."
  • El balido de Zlateh empezó a sonar como un llanto. Aquellos seres humanos en quienes ella tenía tanta confianza la habían arrastrado a una trampa.

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Secuenciación en "Zlateh the Goat"

Una manera excepcional de ayudar a sus estudiantes a seguir una historia es hacer que rastreen los eventos de ella. Esto no sólo es una gran manera de enseñar las partes de una trama, sino que también refuerza los eventos principales, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de cómo los eventos encajan entre sí para proporcionar la estructura general de la historia.

Este ejemplo identifica seis eventos principales:

  1. Reuven le dice a Aaron que traiga Zlateh al carnicero para que la familia tenga suficiente dinero para Hanukkah.
  2. La familia está devastada por perder Zlateh; Lloran y se despiden de ella.
  3. En el camino a la aldea, una tormenta de nieve masiva golpea y Aaron pierde su camino.
  4. Aarón se refugia en un pajar; Él sobrevive ordeñando y abrazando con Zlateh.
  5. Aarón y Zlateh tienen un lazo más fuerte que nunca, y Aarón promete no renunciar a ella.
  6. Al cuarto día, Aarón regresa a su casa; Su familia está encantada con su regreso, y nunca considere llevar a Zlateh a la carnicería otra vez.
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Punto de vista en "Zlateh la cabra"

En esta actividad, los estudiantes examinarán el punto de vista del narrador e identificarán lo que revela sobre los personajes usando evidencia textual.

En este ejemplo, el narrador conoce los pensamientos y acciones de Zlateh, Aaron y de la familia.

  • Pensamientos y acciones de Zlateh: "Y Zlateh le rascaría el cuello con un cuerno, sacudiría su cabeza blanca y barbuda, y saldría con el solo sonido que expresaba todos sus pensamientos, y todo su amor."
  • Pensamientos y acciones de Aarón: "En cuanto a los sueños de Aarón, todo era clima cálido. Soñaba con campos verdes, árboles cubiertos de flores, arroyos claros y pájaros cantores.
  • Pensamientos y acciones de la familia: "La familia de Aarón y sus vecinos habían buscado al niño y la cabra pero no habían encontrado ningún rastro de ellos durante la tormenta. Temían que estuvieran perdidos.
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Lenguaje figurativo en "Zlateh the Goat"


Asignación de Copia



"Zlateh the Goat" contiene lenguaje figurativo, incluyendo personificación y símiles. En esta actividad, los estudiantes pueden mostrar su comprensión del lenguaje figurativo mediante la identificación de ejemplos y la creación de una representación literal o figurativa del lenguaje figurativo.

Ejemplos de lenguaje figurativo

DESCRIPCIÓN EJEMPLO
Personificación Dar características humanas a objetos no humanos o ideas abstractas El viento silbaba, aullaba, giraba la nieve en remolinos. Parecía que los imps blancos estaban jugando etiqueta en los campos.

La luna nadaba en el cielo como en un mar.
Símil Una comparación usando 'como' o 'como' El viento se hizo tan frío como el hielo.

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)


Instrucciones del Estudiante

Cree un storyboard que muestre tres ejemplos de lenguaje figurativo en "Zlateh the Goat".


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identificar el uso del lenguaje figurativo en el texto.
  3. Ponga el tipo de lenguaje figurativo (como el símil o la metáfora) en el cuadro de título.
  4. Dé un ejemplo del texto en el cuadro de descripción.
  5. Ilustre el ejemplo utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.



(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)





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Una Sinopsis Rápida de "Zlateh the Goat" (Contiene Spoilers)

Hanukkah está a la vuelta de la esquina y es inusual que la nieve no ha caído. Reuven el peluquero, un hombre de familia que hace prendas de piel, no está consiguiendo bastante negocio y decide vender Zlateh, la cabra de la familia, al carnicero. Aaron es responsable de llevar a Zlateh a la ciudad; su madre limpia sus lágrimas y sus hermanas gemían por la pérdida de su cabra. La familia dice adiós a la cabra y Zlateh lame las manos felizmente, inconsciente de lo que le sucederá.

Aarón y Zlateh caminan un rato hacia la ciudad. Pronto, sin embargo, el tiempo comienza a cambiar. Una gran nube negra con un centro azulado aparece en el este y se extiende rápidamente sobre el cielo. Una nieve densa comienza a caer y un viento frío sopla. Aaron ya no sabe dónde está, y no puede ver a través de la nieve. La nieve se vuelve más gruesa y más gruesa, y Zlateh se niega a ir más lejos. Aaron sabe que necesitan encontrar refugio rápidamente o se congelarán hasta morir.

Aaron ve una colina en la distancia; la colina es un pajar cubierto de nieve. Crea un agujero para entrar en el pajar y se arrastra. Aaron y Zlateh son salvados; Zlateh come el heno a su alrededor, y Aaron come la merienda que trajo con él. Aaron todavía tiene hambre y bebe leche directamente de las ubres de Zlateh.

La tormenta continuó durante tres días. Aaron se asegura de meter un agujero en la nieve para el aire, que bebe de las ubres de Zlateh cuando tiene hambre, abrazos con ella para mantener el calor, y le cuenta sus historias para pasar el tiempo. Aaron ama a Zlateh como una hermana.

En el cuarto día, Aaron oye las campanas de trineo que vienen de la carretera. El campesino que conduce el trineo apunta a Aaron a la dirección de su pueblo. La familia de Aaron y sus vecinos lo habían buscado a él ya Zlateh, pero habían decidido que estaban perdidos y estaban muy molestos. Uno de los vecinos se apresura a decirles que Aaron está de camino a casa. ¡Todo el mundo está exaltado! La familia nunca considera vender Zlateh otra vez, y con toda la nieve, Reuven el furrier recibe más negocio, permitiendo que los panqueques deliciosos sean servidos y Hanukkah ser celebrado. De vez en cuando Aaron le pregunta a Zlateh si recuerda esos tres días juntos, y Zlateh responde en su manera amorosa habitual.

Preguntas esenciales para "Zlateh the Goat"

  1. ¿Cómo cambian las relaciones en tiempos difíciles?
  2. ¿Son los animales capaces de comunicarse, cuestionar cosas o sacar conclusiones? ¿Por qué o por qué no?
  3. ¿Qué papel desempeña la confianza y la lealtad en una amistad?
  4. ¿Puede haber una relación especial que ocurre entre los seres humanos y los animales? ¿Por qué o por qué no?

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