Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/märgulamp-heart-edgar-allan-poe/sõnavara
ALUSTAGE OMA 14-PÄEVALIST TASUTA PROOVIperioodi KOHE!
ALUSTAGE OMA 14-PÄEVALIST TASUTA PROOVIperioodi KOHE!

Tegevuste Ülevaade


Kui õpilased loevad, hakkavad nad tundma tundmatut sõnavara. Suurepärane võimalus õpilaste kaasamiseks uutesse sõnavara sõnadesse on luua need stsenaariumid, mis kasutavad sõnastikku "The Tell-Tale Heart". Sõnavara pardal saavad õpilased valida sõnavara sõna kasutamise, konkreetse näite leidmise tekstist või määratluse ilma sõnadeta.


Sõnavara sõnad „The Tell-Tale Heart“

  • vex
  • dissimuleerimine
  • silmakirjalik
  • mõelda
  • piisav
  • sügav
  • lämmatanud
  • ümbris
  • hoiduma
  • järkjärguline
  • hirmus
  • suavatsioon
  • gesticulatsioon
  • ettevaatlik
  • karm
  • lööma
  • pilkamine


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



juhenditega

Näidata oma arusaama sõnavara "märgulamp Heart" luues visualiseerimine.


  1. Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
  2. Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
  3. Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
  4. Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
    • Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
  5. Salvesta ja esitada oma storyboard.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Visual Sõnavara Ülesanne
Määrake, illustreerivad ja anda näiteks vangistuse kolme sõnavara.
Vilunud Arenevad Algus
Word 1 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 1 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.
Word 2 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 2 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.
Word 3 - Lause
Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti.
Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis.
Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause.
Word 3 - Visualiseerimine
Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna.
Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada.
Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna.


Kuidas Sõnaraamatut Tõhusalt Kasutada uue Sõnavara Õppimiseks

1

Kirjeldage Sõnaraamatute Kategooriaid ja Tüüpe

Tutvustage õpilastele erinevaid sõnaraamatutüüpe, nagu üldsõnastikud, Interneti-sõnastikud ja erialasõnastikud (nagu kakskeelsed sõnastikud ja tesaurused). Paljudel veebis saadaolevatel sõnaraamatutel on helivalikud, mis aitavad õpilastel ka hääldust harjutada. Õpilased saavad uurida ja valida sõnaraamatu, mis neile kõige rohkem meeldib.

2

Esitage Tellimus

Andke õpilastele järjekord või järjekord, milles nad sõnaraamatut kasutavad. Näiteks esimesel nädalal keskenduvad nad kolmele erinevale tähestikule. Õpetajad saavad tutvustada ka tõhusaid viise selle teabe säilitamiseks ja sellest maksimumi saamiseks.

3

Andke Seotud Ülesandeid

Andke õpilastele harjutusi või tegevusi, mis nõuavad sõnaraamatu kasutamist. See võib hõlmata sõna definitsiooni uurimist, sünonüümide otsimist või selle kasutamist fraasis. Õpilased saavad kasutada sõnaraamatuid mis tahes õppeaine, mitte ainult inglise keele, määramiseks. Tehke koostööd teiste ainete õpetajatega, et integreerida see oma ülesannetesse.

4

Julgustada Iseseisvat Õppimist

Julgustage õpilasi otsima sõnaraamatust sõna definitsiooni, kui nad ei suuda seda kontekstis mõista. See parandab nende probleemide lahendamise võimet. Andke klassis vaba aega iseseisvaks sõnaraamatu õppimiseks. Õpilased saavad seda aega kasutada uute sõnade ja tähendustega tutvumiseks õpetajate juhendamisel.

Korduma kippuvad küsimused sõnavara "The Tell-Tale Heart" kohta

Mida kavatses autor pealkirjaga “Jutustav süda” edasi anda?

Pealkiri vihjab jutustaja väitele, et nad kuulevad eaka mehe südamelööke veel kaua pärast tema surma. See kujutab endast jutustaja kahetsust ja paranoiat füüsilisel kujul. Õpilased saavad ise uurimistööd läbi viia ja tulla välja erinevate põhjustega, miks loole just selline nimi on antud. Näiteks oli vanamehe südame lõpus kõvasti pekslemine illusioon, mis pani jutustaja oma kuritegusid tunnistama ja oma lugu rääkima.

Millist rolli mängib narratiivis termin "raisakotkas"?

Eaka mehe silma nimetatakse sümboolselt "raisakotkaks". See viitab sellele, et röövellik silm jälgib ja hindab jutuvestjat. Lisaks viitab see sellele, et jutustaja valu ja õudus tekitavad nähtu. Sellise sõnavara kasutamine jutustaja poolt aitab lugejatel mõista tema vaatenurka ja tema hulluse tagamaid, mida ei saa õigustada.




*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/märgulamp-heart-edgar-allan-poe/sõnavara
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis