Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://www.storyboardthat.com/et/sotsiaalse-õigluse-sisu

Kodanikuõiguste Liikumine

Storyboard That usume, et õppekava peaks uurima ajalugu kõigist vaatenurkadest. Usume, et õppekava peaks olema aktiivselt rassismivastane ja kultuuritundlik. Usume, et kõik õpilased peaksid nägema end esindatuna selles, mida neile koolis esitatakse, ning püüame luua õppekavasid, mis aitavad õpetajatel seda teha.

Kui ma sind armastan, pean ma sind teadvustama asjadele, mida sa ei näe.

- James Baldwin


Oleme koostanud rea ressursse, mis keskenduvad ajaloole ja kirjandusele, et hõlbustada õpilaste harimist rassilise ja sotsiaalse ebavõrdsuse teemal ning käsitleda süsteemset rassismi ja ebaõiglust selle kõigis vormides. Meie õppekavade arendajad teevad kõvasti tööd, et seda eesmärki silmas pidades meie pakkumisi pidevalt täiendada, et aidata luua õiglasem ja õiglasem maailm meie õpilaste jaoks täna ja tulevikus.

Projektiideed


Ajaloolised ressursid

USA Rekonstrueerimise Ajastu

Kodanikuõiguste liikumine



Kirjandusressursid (alg- ja keskharidus)

Kwame Alexanderi Crossover

Crossover


Kirjandusressursid (keskkõrg)

Rosin Päikese Käes Tunniplaanid

Rosin päikese käes


Mõjukad inimesed

Martin Luther King Jr. Biograafia

Martin Luther King Jr.


Raske ajaloo õpetamine on sama oluline kui ka väljakutseid esitav. Õigluse, õigluse, võrdõiguslikkuse ja sotsiaalse õiglusega seotud probleemid ei ole ainult uudiste tsüklis, vaid kogevad meie enda õpilased ja nende pered. Enamik õpetajaid soovib tegeleda rassismi, sotsiaalse õigluse ja mineviku ebaõigluse õpetamise väljakutsega. See on väljakutse, mis on sageli täis ebamugavust ja võib olla keeruline tõhusa õpetamise nimel. Õpetajatel on aga ka moraalne kohustus õpetada ausalt meie rahva rasket ajalugu ja raskeid minevikulugusid kogu maailmast. Ameerika uuriv ajakirjanik, koolitaja ja kodanikuõiguste juht Ida B. Wells ütles kuulsalt: "Tee ülekohut parandamiseks on pöörata nende peale tõe valgus."

Kriitiline rassiteooria

Viimasel ajal on olnud ülespuhutud vaidlusi keeruka õigusteaduse teooria ja intellektuaalse liikumise ümber, mida juuratudengid on uurinud ülikoolide tasemel ja kaugemal, mida nimetatakse kriitiliseks rassi teooriaks. Kriitilise rassi teooriast on saanud poleemika valgustusvarras ja uudiste tsükli kinnituspunkt. CRT eesmärk on püüda mõista, kuidas rass ja rassism on mõjutanud selliseid institutsioone nagu kohtusüsteem ning kuidas need institutsioonid on ajalooliselt loonud ja säilitanud valgete ülemvõimu süsteemi, mis kasutab ära värvilisi inimesi. Mõned on hüüdnud kriitilise rassi teooria õpetamist koolides.

Kuigi CRT-d õpetatakse ülikooli, mitte K-12 tasemel , miks ei võiks õpilased ja õpetajad rassi ja rassismi üle kriitiliselt mõelda? Miks ei võiks õpilased uurida rassismi rolli meie ajaloos ning meie praeguses ebavõrdsuses ja sotsiaalsetes probleemides? Miks ei võiks õpetajad tunnistada, et rassism ei ole minevik, vaid sügavalt juurdunud probleem, mis mõjutab meid ja meie õpilasi tänapäeval? Miks ei võiks õpilased teada saada, et orjuse, segregatsiooni ja ebaõiglase õigussüsteemi traagiline pärand on ebaproportsionaalselt mõjutanud mustanahalisi ameeriklasi ja värvilisi inimesi? CRT vastased on öelnud, et see õpetab õpilastele, et USA on "loomulikult rassistlik või kuri riik" ja paneb valgenahalised õpilased oma nahavärvi häbenema. Tegelikult on õiglase hariduse eesmärk õpetada õpilastele ajalugu, mis on tõene ja sisaldab igast küljest vaatenurki, mitte ainult ajaloo valgeks lubjatud versiooni, mis on ebausaldusväärne ja eksitav. Nagu ütles Ibram X. Kendi: "Ainus viis rassismi tühistamiseks on seda järjekindlalt tuvastada ja kirjeldada – ja seejärel lahti võtta."

On hirmutav lisada sadu aastaid kestnud institutsionaliseeritud rassism ja vägivald afroameeriklaste, põlisameeriklaste ja värviliste inimeste vastu, kuid see töö on siiski oluline. Õpetajatel on kohustus pakkuda meie õpilastele tasakaalustatud ajaloolist õppekava, mis kaalub võrdselt kõigi osapoolte vaatenurki. On ebatäpne ja eksitav kujutada meie ajalugu ainult valgete Euroopa kolonisaatorite vaatenurgast ja mitte kaasata põlisrahvaste hääli, kes olid siin esimesed. On ebatäpne ja eksitav õpetada USA asutamisest ilma orjuse tegelikkust ja pahedest õpetamata.

Vastutame selle eest, et meie õpilased mõistaksid mineviku tohutut ebavõrdsust, ebaõiglust ja tragöödiaid ning nende otsest seost probleemidega, millega praegu silmitsi seisame. Ameerika luuletaja, aktivist ja USA ajaloo noorim poeedi laureaat Amanda Gorman kirjutas: "Ameeriklane olemine on midagi enamat kui meie pärilik uhkus. See on minevik, millesse me astume ja kuidas me seda parandame." Õppides meie ajaloo tõde, annab see meile võimaluse teha otsuseid ja edendada mõistmist, et saaksime vältida mineviku vigade kordamist ja töötada praeguse ebaõigluse parandamise nimel.


Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/sotsiaalse-õigluse-sisu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis