https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kiri-birmingham-jail-martin-luther-king
Birmingham Jail õppetundide kava kiri

"Letter from Birmingham Jail" challenged the complacent attitudes of the local clergymen during the Civil Right’s movement, as Martin Luther King, Jr. sat in a jail cell for his peaceful protests against injustice. This letter connects with the important concepts of Transcendentalism as laid out by Henry David Thoreau in his jail-time piece, Resistance to Civil Government, including nonconformity, intuition, and self-reliance.



Õpilaste tegevused saidil Kiri Birmingham Jail



A Quick Synopsis of "Letter from Birmingham Jail"

Eight clergy leaders from the city of Birmingham, Alabama wrote an open letter to Martin Luther King, Jr. criticizing King’s role in the nonviolent protests of the Birmingham Campaign which began on April 3, 1963. King was arrested on April 12th, and while in the jail, he penned his harsh, but wisely-worded response to the clergymen’s dissent. The clergymen argued for patience for disputes and issues to be decided in the courts, and that protests were a disruption, not a means to an end. They claimed that these protests were “untimely”, and they urged the “Negro community” to practice restraint.

Martin Luther King, Jr. was understandably dismayed by the attitude of the clergymen, even though he acknowledges that their intentions came from a good place. He begins the letter by explaining why he has come to Birmingham, by simply stating, “I am in Birmingham because injustice is here.” He feels compelled, like the Apostle Paul, to carry the “gospel” of justice to all corners of the South. One of the most popular quotes from this letter is, “Injustice anywhere is a threat to justice everywhere”, a sentiment that has been echoed throughout popular social movements since.

King lays out the four basic steps of a nonviolent campaign, and then he describes how those steps have been employed in Birmingham so far. These steps include collecting facts, negotiation, self-purification and direct action. The first three steps have failed, so the only option left is direct action. King takes issue with the clergymen’s use of the word “untimely.” He states that for so many years, all he has heard is the word, “Wait.” Unfortunately, that usually turns into, “Never.” King is tired of waiting, because injustice has perpetuated in Birmingham for too long.

Finally, King directly addresses his disappointment with the white moderates and the white church leadership. He knows that they should be the African American community’s greatest ally, yet they tend to stand on the sidelines and not assist in any of the efforts to force a change. He criticizes their commendation of the Birmingham police force for maintaining order when in reality, they had released police dogs and violence onto the African American protesters. He wishes that they had turned their praise onto the demonstrators of Birmingham instead, suggesting further that the clergymen’s priorities in this struggle to eliminate injustice are misplaced.


Essential Questions for "Letter from Birmingham Jail"

  1. What responsibility does an individual have when he or she witnesses injustice?
  2. Should we rebel against laws that are unjust?
  3. What rhetorical strategies does King use that are particularly effective in communicating his primary points?
  4. Where do the elements of Transcendental thought appear in King’s letter?

Kuidas lisada Birminghami vanglast pärit kiri loomingulise kirjutamise klassi

1

Tutvustage Teksti ja Selle Konteksti

Alustuseks pakkuge õpilastele taustteavet "Kirja Birminghami vanglast", sealhulgas selle ajaloolisest kontekstist ja selle kirjutamise asjaoludest. Arutage kirja tähtsust kodanikuõiguste liikumises ja tutvustage Martin Luther King juuniorit kui Ameerika ajaloo võtmeisikut.

2

Analüüsige Kirja Retoorilisi ja Kirjanduslikke Võtteid

Lugege koos klassiga kiri läbi, keskendudes Kingi retoorika kasutamisele, kirjutamisstiilile ja kirjanduslikele tehnikatele, mida ta kasutab. Arutage, kuidas King kasutab oma sõnumi edastamiseks veenvat keelt, emotsionaalseid üleskutseid ja erksaid kujundeid.

3

Kirjast Inspireeritud Kirjutamisjuhised

Määrake loomingulised kirjutamisjuhised, mis julgustavad õpilasi kirja teemade ja stiiliga tegelema. Näiteks võivad vihjed hõlmata kirja kirjutamist aktuaalsel sotsiaalsel teemal, narratiivi loomist kodanikuõiguste aktivisti vaatenurgast või Kingi õigluse ja võrdsuse teemadest inspireeritud luuletuse koostamist.

4

Töötoad ja Eksperdihinnangud

Korraldage töötubasid, kus õpilased jagavad oma kirjutisi kaaslastega. Julgustage konstruktiivset tagasisidet ja arutelusid selle üle, kui tõhusalt on nad Kingi kirja vaimu ja stiili oma kirjades tabanud. Kasutage seda võimalust, et õpetada õpilastele loova kirjutamise kohta kriitilise tagasiside andmist ja saamist.

5

Mõelge Kirjutamisprotsessile

Pärast töötuba paluge õpilastel oma kirjutamisprotsessi üle järele mõelda. Paluge neil mõelda, kuidas nad Kingi tehnikaid oma töösse kaasasid ja mida nad veenva ja emotsionaalse kirjutamise kohta õppisid.

6

Lõplik Esitlus ja Arutelu

Lõpetage tund seansiga, kus õpilased esitlevad oma lõpupalasid klassile. See võib olla ettelugemiste, multimeediaesitluste või nende töö avaldatud kogumikuna. Hõlbustada arutelu selle üle, kuidas "Kiri Birminghami vanglast" osalemine mõjutas nende kirjutamist ja arusaamist loomingulisest väljendusest kui sotsiaalse muutuse vahendist.

Korduma kippuvad küsimused Birminghami vanglast pärit kirja kohta

Mis ajendas Martin Luther King Jr-d kirjutama kirja Birminghami vanglast?

Martin Luther King Jr oli sunnitud kirjutama "Kirja Birminghami vanglast" vastuseks kaheksa valgenahalise Alabama vaimuliku avalikule avaldusele, kus kritiseeriti Birminghami kampaaniat, mida King juhtis. Vaimulikud mõistsid Kingi ja tema kaaslaste korraldatud protestid hukka kui "ebatargad ja enneaegsed" ning kutsusid üles ettevaatlikumale ja järkjärgulisemale lähenemisele rassiliste probleemide lahendamisele. Nendes vägivallatutes protestides osalemise eest vangi mõistetud King kasutas võimalust selle kriitikaga tegeleda, sõnastada vägivallatu vastupanu põhimõtted ja vajalikkus ning selgitada, miks kodanikuõiguste liikumine ei saanud endale lubada enam õiglust oodata. Tema kiri kaitses otsese tegutsemise strateegiat ja andis terava palve rassilise ebaõigluse vastu võitlemiseks tungivalt moraalsete meetmete järele.

Miks on "Birminghami vangla kiri" tänapäevalgi aktuaalne?

"Kiri Birminghami vanglast" on tänapäeval sügavalt aktuaalne, kuna selle püsivad teemad on õiglus, võrdsus ja vägivallatu protesti tähtsus. Kirja uurimine üksikisikute moraalsete kohustuste kohta ebaõiglaste seadustega silmitsi seistes kõlab tänapäeva liikumistes, mis seavad väljakutse süsteemsele ebaõiglusele ja propageerivad sotsiaalseid muutusi. Selle kriitika "valge mõõduka" vastu ning üleskutse otsesemale ja vahetumale vastasseisule ebaõiglusele annavad jätkuvalt teavet kodanikuõiguste ja aktiivsuse teemaliste arutelude kohta. Kingi kirjas välja toodud põhimõtted, nagu kogukondade vastastikune seotus ja õigluse eest võitlemise kiireloomulisus, ületavad aega ja konteksti, muutes kirja ajatuks manifestiks sotsiaalse õigluse eestkõnelejatele ja inimõiguste aktivistidele.

Millise kriitika või vastuargumendiga on "Birminghami vangla kiri" silmitsi seisnud?

Kuigi "Kiri Birminghami vanglast" on laialdaselt tähistatud oma retoorilise jõu ja moraalse jõu pärast, on see aastate jooksul silmitsi seisnud mõne kriitika ja vastuargumendiga. Mõned kriitikud väidavad, et Kingi üleskutse otseseks tegevuseks oli liiga vastandlik ja provotseerib vägivalda, eelistades kodanikuõiguste reformile järkjärgulisemaid ja seaduslikumaid lähenemisviise. Teised on kritiseerinud Kingi liiga optimistliku universumi moraalse kaare suhtes, mis kaldub õigluse poole, mis viitab naiivsusele rassismi sügavale juurdunud kohta. Lisaks seavad mõned kaasaegsed lugejad kahtluse alla vägivallatu vastupanu tõhususe teatud rõhumisvormide puhul, toetades radikaalsemaid lähenemisviise. Seda kriitikat varjutab aga üldiselt kirja laialdane tunnustus ja selle oluline roll kodanikuõiguste liikumise ja moraalse diskursuse kujundamisel kodanikuõiguste ja sotsiaalse õigluse ümber.

Pilt Omistamine
  • I ❤ rains • h0lydevil • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rohkem tunniplaane ja selliseid tegevusi leiate meie inglise keele kunstide kategooriast!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kiri-birmingham-jail-martin-luther-king
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis