Opiskelijan aktiviteetit kohteelle Minulla on Unelma
![Martin Luther Kingin Unelma - Jr. - Keski-ideat "Minulla on Unelma"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4040608/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Martin Luther Kingin Unelma - Jr. - Keski-ideat "Minulla on Unelma"")
Olennaisia kysymyksiä "Minulla on unelma"
- Miten Martin Luther King Jr. vaikutti Amerikan yhdysvaltojen tulevaisuuteen?
- Miksi väkivallattomat protestit ovat voimakkaampia kuin väkivaltaiset?
- Miksi sinnikkyys on tärkeä ominaisuus ihmisille?
Nopea yhteenveto "Minulla on unelma" -puheesta
Kingin "Minulla on unelma" -puhe alkaa viittaamalla vapautusjulistukseen "suurena toivon valona" orjille, jotka kokivat epäoikeudenmukaisuutta; tästä toivosta huolimatta King huomautti, että lisätyötä tarvitaan, jotta afrikkalaiset amerikkalaiset olisivat todella vapaita. oma maa.
King käyttää huonon shekin vertauskuvaa kuvaillessaan sitä, kuinka Amerikka on pahoinpidellyt afroamerikkalaisia huolimatta Yhdysvaltain perustuslain ja itsenäisyysjulistuksen sanoista, jotka myöntävät kaikille ihmisille oikeudet elämään, vapauteen ja onnen tavoittelun.
King kertoo yleisölle, että nyt on aika taistella demokratian ja veljeyden puolesta. Ei voi olla luopumista, koska se on vasta taistelun alkua. Hän muistuttaa kuulijoitaan, että taistelu on suoritettava arvokkaasti ja väkivallattomasti; ihmisten ei pitäisi turvautua väkivaltaisiin tekoihin, vaan pysyä kurinalaisena ja jatkaa eteenpäin perimmäistä päämäärää silmällä pitäen.
King kehottaa ihmisiä jatkamaan uskoa eikä "vajoamaan epätoivon laaksossa". Hän toteaa, että vaikka koemme suuria ongelmia, hänellä on unelma, että tämä kansakunta nousee ylös ja tulee todella tasa-arvoiseksi. Eräänä päivänä kaikkialla Yhdysvalloissa ei ole enää epäoikeudenmukaisuutta tai sortoa.
Osta I Have a Dream Amazonista
Kuinka Kannustaa Opiskelijoita Pohtimaan Näiden Teemojen Merkitystä Omassa Elämässään ja Yhteisöissään.
Esittele Puhe ja Teemat
Esittele Martin Luther King Jr.:n "I Have a Dream" -puhe ja sen käsittelemät teemat, kuten rotujen tasa-arvo, oikeudenmukaisuus, vapaus ja yhtenäisyys. Selitä, että nämä teemat eivät rajoitu historialliseen kontekstiin, vaan ovat edelleen ajankohtaisia nykyään.
Tutustu Henkilökohtaisiin Yhteyksiin
Ota opiskelijat mukaan keskusteluun siitä, kuinka puheen teemat liittyvät heidän omaan elämäänsä ja yhteisöinsä. Kannusta heitä pohtimaan epätasa-arvoa, epäoikeudenmukaisuutta tai haasteita, joita he ovat nähneet tai kokeneet.
Edistä Kriittistä Ajattelua
Ohjaa oppilaita kriittisesti analysoimaan yhteisöjensä nykytilaa puheen teemojen suhteen. Kannusta heitä pohtimaan, onko edistystä tapahtunut, tunnistamaan meneillään olevat ongelmat ja tutkimaan mahdollisia ratkaisuja tai toimia.
Edistä Empatiaa ja Ymmärrystä
Kannusta oppilaita astumaan toisten asemaan ja tuntemaan myötätuntoa yksilöitä tai ryhmiä kohtaan, jotka kohtaavat syrjintää tai epäoikeudenmukaisuutta. Keskustele eri näkökulmien ja kokemusten ymmärtämisen tärkeydestä osallistavamman ja tasa-arvoisemman yhteiskunnan edistämiseksi.
Helpota Henkilökohtaista Pohdiskelua
Tarjoa opiskelijoille mahdollisuuksia pohtia yksilöllisesti, kuinka he voivat edistää puheen teemoja omassa elämässään ja yhteisöissään. Kannusta heitä harkitsemaan toimivia toimia, joita he voivat toteuttaa edistääkseen tasa-arvoa, oikeudenmukaisuutta ja yhtenäisyyttä.
Kannustaa Vuoropuheluun ja Toimintaan
Edistä keskusteluja tai aktiviteetteja, joiden avulla opiskelijat voivat jakaa pohdintojaan ja ideoitaan ikätoveriensa kanssa. Kannusta heitä kuuntelemaan aktiivisesti, haastamaan kunnioittavasti toistensa ajatuksia tai laajentamaan niitä ja tekemään yhteistyötä projekteissa tai aloitteissa, jotka käsittelevät puheen teemoja heidän yhteisöissään.
Usein kysyttyjä kysymyksiä aiheesta "I Have a Dream", kirjoittanut Martin Luther King, Jr.
Miten "Minulla on unelma" -tuntisuunnitelma voidaan integroida luokkahuoneeseen?
"Minulla on unelma" -tuntisuunnitelma voidaan integroida opetussuunnitelman eri osa-alueisiin. Englannin tai Language Artsissa opiskelija osaa analysoida puheen retorisia välineitä ja voimakasta kielenkäyttöä. Yhteiskuntatieteissä tai historiassa puhe voi toimia ensisijaisena lähdeasiakirjana kansalaisoikeusliikkeen tutkimiseen. Eetoksen, patoksen ja logojen oppitunnit voivat liittyä myös mediatutkimuksen suostuttelun oppitunteihin.
Mitä taitoja oppilaat kehittävät "I Have a Dream" -tuntisuunnitelman avulla?
"Minulla on unelma" -tuntisuunnitelma auttaa opiskelijoita kehittämään kriittistä ajattelua analysoimalla puheen sisältöä ja retoriikkaa. Se myös parantaa heidän ymmärrystään historiallisista tapahtumista ja yhteiskunnallisista asioista, mikä edistää empatiaa ja sosiaalista tietoisuutta. Sanastotoiminta tukee kielen kehitystä, kun taas eetoksen, patoksen ja logon tutkiminen tutustuttaa heidät vakuuttavan kirjoittamisen ja puhumisen keskeisiin käsitteisiin.
Onko "Minulla on unelma" -tuntisuunnitelma sopiva kaikille luokkatasoille?
Vaikka "Minulla on unelma" -tuntisuunnitelma voidaan mukauttaa eri luokkatasoille, se sopii parhaiten ylä- ja lukiolaisille, jotka voivat osallistua puheen teemojen ja retoriikan syvempään analysointiin. Nuoremmat opiskelijat voivat kuitenkin hyötyä myös keskustelusta puheen keskeisestä viestistä tasa-arvosta ja vapaudesta.
- 18whiteOnlySignOnRestaurantAug1938 • Image Editor • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 20110924 50 Water Fountains for Whites and Colored • davidwilson1949 • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boycott and picketing of downtown stores: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil rights activist Priscilla Stephens being arrested - Tallahassee • State Library and Archives of Florida • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil rights activists arrested - Tallahassee • State Library and Archives of Florida • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil Rights March on Washington, D.C. [Dr. Martin Luther King, Jr. speaking.], 08/28/1963. • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Drought • DJ-Dwayne [Returning in 2015/16] • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Emancipation Proclamation, 01/01/1863 (Page 1 of 5) • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Freedom • Clearly Ambiguous • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- March on Washington for Jobs and Freedom, Martin Luther King, Jr. and Joachim Prinz pictured, 1963 • Center for Jewish History, NYC • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Photograph of President Lyndon Johnson Signs the Voting Rights Act as Martin Luther King, Jr., with Other Civil Rights Leaders in the Capitol Rotunda, Washington, DC, 08/06/1965 • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Praying Hands • philwarren • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sit-in at Woolworth's lunch counter: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- THE DREAM • jrr_wired • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wasteland • daniel.stark • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Kokeile 1 Kuukauden Ajan
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.