Toiminnan Yleiskatsaus
Ympäristölle aiheutuvia vaikutuksia voidaan vähentää monella tapaa. Pyydä oppilaita ajattelemaan eri tapoja, joilla he voivat vähentää hiilijalanjälkeään ja vähentää vaikutuksiaan ilmaston lämpenemiseen. Tässä toiminnassa he luovat T-kaavion, joka ehdottaa vaihtoehtoisia toimintoja asioille, joita he (tai muut) tekevät elämässään.
Tässä tehtävässä ehdotetut toiminnot ovat ajaminen töihin, lämmityksen kääntäminen liian korkeaksi, soodapurkin heittäminen roskakoriin ja lyhyiden lentojen suorittaminen. Voit muuttaa ne helposti mille tahansa haluamallesi tai jopa antaa opiskelijoidesi päättää toiminnoista. Tee tästä haastavampaa opiskelijoille antamalla heille teema heidän toiminnastaan. Pyydä esimerkiksi oppilaita ajattelemaan tapoja olla vihreämpi koulussa. Vaihtoehtoisesti, pyydä opiskelijaasi tutkimaan, mitkä toiminnot vapauttavat ilmakehään eniten kasvihuonekaasuja ja ajattele sitten vihreämpiä vaihtoehtoja kyseiselle toiminnalle.
Tämä toiminta voisi tarjota suuren kannustimen luokkakeskustelulle siitä, mitä opiskelijasi voivat tehdä vähentääkseen hiilijalanjälkeään ja vähentääkseen panostaan ilmaston lämpenemiseen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Ajattele tapoja parantaa yhteisiä aktiviteetteja ympäristölle.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Lisää oikeanpuoleiseen sarakkeeseen seuraavat toiminnot kuvausruutuihin ja kuvaa niitä kohtauksilla, rekvisiitta ja merkkejä.
- Ajaminen töihin tai kouluun henkilöautolla
- Lämmityksen asetus liian korkealle kotona
- Sodanheiton heittäminen roskakoriin
- Lyhyiden lentojen ottaminen
- Ajattele ajatusta siitä, kuinka voit tehdä jokaisen toiminnan vihreämmäksi. Kuvittele ideasi sarjalla kohtauksia, rekvisiitta ja hahmoja.
- Kirjoita lause, joka kuvailee jokaisen selityksen, kuinka ideasi on parempi ympäristölle.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Ideas | You have a creative, greener idea for every activity. | You have a creative, greener idea most activities. | You have a creative, greener idea some activities. |
| Visualization | The storyboard cell clearly illustrates your idea. | The storyboard cell relates to your idea, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly relate to your idea |
| Description | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for every cell. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for most cells. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for some cells. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Lisää Storyboard That
Kasvihuoneilmiö ja Ilmaston Lämpeneminen
Kokeile 1 Kuukauden Ajan
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
