https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/peruskennot
Eläinkohtainen Kaavio - Kasvissoludiagrammi ja Oppitunnit

Solut ovat kaikkien elävien olentojen rakennuspalikoita. Termi "solu" keksittiin ensimmäisen kerran Robert Hookessa 1500-luvulla tutkiessaan erilaisia esineitä äskettäin keksittyjen mikroskooppien avulla. Nykyaikana, tehokkaampien mikroskooppien avulla, tutkijat ovat pystyneet tarkastelemaan erilaisia osia, jotka muodostavat elävien esineiden solut. Sekä kasvi- että eläinsoluilla on tärkeä rooli vastaavissa organismeissa. Seuraavat toiminnot on suunniteltu auttamaan opiskelijoita ymmärtämään sekä kasvi- että eläinsolujen ero ja toiminnot.


Opiskelijan aktiviteetit kohteelle Peruskennot



Opettajan tausta perussoluista

Kaikki elävät esineet on valmistettu soluista. Jotkut elävät organismit on valmistettu vain yhdestä solusta, kuten salmonella, ja nämä tunnetaan yksisoluisina organismeina. Muut monimutkaisemmat organismit valmistetaan monen tyyppisistä soluista; nämä organismit tunnetaan monisoluisina. Ruoho, käärmeet ja ihmiset ovat kaikki esimerkkejä monisoluisista organismeista. Solut on valmistettu monista eri komponenteista, joita kutsutaan organelleiksi . Eläin- ja kasvisoluissa on monia yhteisiä organelleja, mutta joillakin orgaanisilla soluilla on myös piirteitä, jotka ovat kasvisoluissa erilaisia.


Organellit sekä eläin- että kasvisoluissa


Ydin on osa solua, joka sisältää geneettisen informaation. Geneettinen tieto tallennetaan kemialliseen aineeseen, joka tunnetaan nimellä DNA (deoksiribonukleiinihappo). DNA: lla on kaksinkertainen spiraalin muoto, joka on samanlainen kuin kierreportaat. Solut, joissa on ydin, tunnetaan eukaryoottisoluina.


Suurin osa kemiallisista reaktioista tapahtuu sytoplasmassa . Se on valmistettu pääasiassa sytosolista, vetistä ainetta, ja se on solun osa, jota ympäröi kalvo, joka ei ole ydin.


Solukalvon (tunnetaan myös solukalvon) on puoliläpäisevä iho, joka ohjaa mitä tulee ja poistuu solusta. Se koostuu ohuesta lipidikerroksesta.


Mitokondrioita kutsutaan usein solun voimalaitokseksi. Niissä tapahtuu suurin osa hengitysreaktioista. Hengitys on kemiallinen reaktio, jota elävät asiat käyttävät vapauttamaan energiaa glukoosista. Aerobinen hengitys on hengitystä, joka käyttää happea. Anaerobinen hengitys tapahtuu ilman happea.


Ribosomit ovat organelleja solussa, jossa tapahtuu proteiinisynteesi. Ribosomit yhdistävät aminohapot toisiinsa proteiinimolekyylien muodostamiseksi, kuten kemikaali, joka tunnetaan nimellä "lähetti-RNA", määrittelee.


Organellit, joita löytyy vain kasvisoluista

Soluseinä muodostaa kasvisolun ulkopinnan. Se on valmistettu selluloosasta ja vahvistaa solua.


Kloroplastit ovat missä fotosynteesi tapahtuu. Ne sisältävät klorofylliä, mikä antaa kasveille vihreän värin. Kasvit ovat autotrofisia, mikä tarkoittaa, että he tekevät omat ruuansa. Tätä varten kasvit absorboivat auringonvaloa ja käyttävät sitä hiilidioksidin reagoimiseen veden kanssa glukoosin ja hapen tuottamiseksi.
(6CO 2 + 6H 2O → C 6 H 12 O 6 + 6O 2)


Tyhjiö on se osa solua, jossa solumahna varastoidaan. Tämä luo ulospäin suuntautuvan hydrostaattisen paineen, joka pitää kennon jäykänä. Vakuolia on läsnä kaikissa kasvi- ja sienisoluissa, ja niitä voi löytyä myös joistakin eläinsoluista.


Huomaa, että sekä kasvi- että eläinsoluissa on normaalisti enemmän organelleja. Ne on jätetty pois opetuksen yksinkertaistamiseksi. Jos haluat työntää edistyneempiä oppilaitasi, sisällytä lisää tai monimutkaisempia organelleja.


Katso myös Specialized Cells -luentosuunnitelmamme tarkastellaksesi eri solutyyppejä.


Kuinka Saada Opiskelijat Mukaan Käytännön Toimiin, Kuten Mallien tai Interaktiivisten Kaavioiden Luomiseen, Jotta he Ymmärtäisivät Paremmin Organelleja ja Niiden Toimintoja.

1

Esittele Organellit ja Toiminnot

Aloita esittelemällä tärkeimmät soluorganellit ja niiden toiminnot. Anna lyhyt katsaus ja selitä näiden organellien merkitys solun yleisessä toiminnassa.

2

Määritä Organelle-rooleja

Jaa oppilaat pieniin ryhmiin ja määritä jokaiselle ryhmälle tietty organelli, johon keskittyä. Kannusta heitä tekemään tutkimusta tai tutustu oppikirjoihin tai muihin resursseihin kerätäkseen tietoa organellin rakenteesta ja toiminnasta.

3

Luo Malleja tai Interaktiivisia Kaavioita

Ohjaa oppilaita luomaan malleja tai interaktiivisia kaavioita, jotka edustavat määritettyä organellia. He voivat käyttää materiaaleja, kuten askartelutarvikkeita, savea, kierrätysmateriaaleja tai digitaalisia työkaluja. Rohkaise luovuutta ja huomiota yksityiskohtiin toistaessasi organellin rakennetta ja visualisoimalla sen toimintaa.

4

Esitä ja Selitä

Anna jokaiselle ryhmälle mahdollisuus esitellä mallinsa tai kaavionsa luokalle. Pyydä heitä esittelyn aikana selittämään organellin rakenne ja toiminta ja korostamaan, kuinka se edistää solun yleistä toimintaa.

5

Vertaisvuorovaikutus ja Arviointi

Kannusta oppilaita osallistumaan vertaisvuorovaikutukseen. Pyydä heitä esittämään kysymyksiä, antamaan palautetta ja keskustelemaan esitellyistä eri organelleista. Näin opiskelijat voivat oppia toisiltaan, syventää ymmärrystään ja vahvistaa käsitteitä kollektiivisesti.

6

Heijasta ja Yhdistä

Päätä toiminta helpottamalla pohdintaa. Pyydä oppilaita pohtimaan yksilöllisesti, mitä he oppivat luodessaan malleja tai kaavioita ja kuinka se lisäsi heidän ymmärrystään soluorganelleista. Ohjaa sitten luokan keskustelua, jossa oppilaat voivat luoda yhteyksiä organellien, niiden toimintojen ja niiden välisen yhteistyön välillä solussa.

Usein kysyttyjä kysymyksiä kasvi- ja eläinsoluista

Mikä on kasvi- ja eläinsolujen tutkimuksen tarkoitus?

Kasvi- ja eläinsolujen tutkiminen auttaa ymmärtämään elämän perusrakenteita ja toimintoja. Oppimalla eri organelleihin ja niiden rooleihin opiskelijat voivat syventää ymmärrystä solutason biologisista prosesseista.

Onko sinulla saatavilla online-resursseja kasvi- ja eläinsolujen opetuksessa?

Kyllä, Storyboard That on fantastinen online-resurssi, joka auttaa opettamaan kasvi- ja eläinsoluista. Se tarjoaa interaktiivisia kuvakäsikirjoitustyökaluja, joiden avulla voidaan luoda yksityiskohtaisia ja kiinnostavia visualisointeja sekä kasvi- että eläinsoluista. Opiskelijat voivat käyttää tätä työkalua suunnitellakseen omia solujaan, merkitäkseen organelleja ja osoittaakseen ymmärryksensä solujen rakenteesta ja toiminnasta. Tämä digitaalinen työkalu on erityisen hyödyllinen visuaalisille opiskelijoille ja voi olla loistava lisä käytännön toimiin.

Kuinka voin sisällyttää kasvien ja eläinsolujen tutkimuksen oppituntisuunnitelmaani?

Voit sisällyttää tämän tutkimuksen erilaisiin toimintoihin, kuten solumallien luomiseen, objektilasien valmistukseen mikroskooppihavainnointia varten tai digitaalisten työkalujen käyttämiseen virtuaalisten solujen tutkimiseen. Nämä toiminnot voivat auttaa opiskelijoita visualisoimaan solurakenteen ja ymmärtämään kunkin organellin toiminnan.

Etsi lisää tuntisuunnitelmia ja toimintojen kuten nämä meidän Science Luokka!
Näytä Kaikki Opettajaresurssit
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/peruskennot
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.