Aperçu de L'activité
Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront un thème de Charlie et l'usine de chocolat , et l'appuieront avec la preuve du texte.
La pauvreté
Charlie Bucket vit dans une extrême pauvreté. Trois exemples de preuves textuelles pour ce thème sont:
- Les sept membres de la famille Bucket vivent dans une maison de deux pièces et tous les grands-parents dorment dans un lit
- Charlie ne reçoit qu'un morceau de chocolat par an
- La récompense ultime pour Charlie est la nourriture garantie et un abri pour lui et sa famille.
Règles
Trois exemples de preuves textuelles pour ce thème sont les enfants cupides punis pour ne pas écouter les règles de Willie Wonka:
- Augustus Gloop boit de la rivière du chocolat et se fait tirer à travers les tubes de verre
- Miss Violet Beauregarde mâche un morceau de gomme et se transforme en bleuet
- Veruca Le sel exige un écureuil et tombe dans la poubelle.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie les thèmes de Charlie et de la chocolaterie . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) de Charlie et de la chocolaterie que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
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