Le Calendrier des Politiques en Action de Truman

Pour mieux comprendre les actions et les politiques de Truman, les étudiants construiront une chronologie des événements et des politiques visant à contenir l’influence du communisme et de l’Union soviétique . Les étudiants doivent inclure des événements majeurs tels que la déclaration de la doctrine Truman, le plan Marshall, le pont aérien de Berlin, l'adhésion des États-Unis à l'OTAN et l'adoption de la loi McCarren-Walter.

Cette chronologie permettra aux étudiants d’expliquer et d’analyser les mesures prises à l’étranger et à l’intérieur du pays en réponse à la menace soviétique. En outre, cela permettra aux étudiants de pouvoir répertorier et définir chronologiquement les principaux événements et les principales politiques qui ont défini la politique de Truman au début de la guerre froide.

Demandez aux étudiants de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.

Activité étendue

Demandez aux étudiants de créer un calendrier pour un autre président de la guerre froide, ainsi que ses politiques et ses actions, à l'étranger et chez lui. Cela permettra aux étudiants de faire des liens et de tirer des conclusions sur la façon dont la guerre froide a développé et influencé la politique étrangère et intérieure des États-Unis après la présidence de Truman.

Instructions pour les étudiants

Créez une chronologie décrivant les événements et les politiques créés pour contenir le communisme pendant la présidence de Truman.

1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
2. Ajoutez des cellules supplémentaires si nécessaire.
3. Identifiez les politiques et les événements importants et saisissez-les dans le titre de chaque cellule.
4. Écrivez un résumé de l'événement/de la politique dans la zone de description.
5. Créez une illustration pour chaque cellule en utilisant des scènes, des objets, des personnages ou des photos appropriés de Photos de la classe.
6. Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.