https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/le-tyger-de-william-blake
Les Plans de Leçon de Tyger | Le Tyger de William Blake

« The Tyger » est le poème le plus enseigné de William Blake. Son style répétitif et sa courte durée le rendent accessible aux jeunes lecteurs, mais le sujet qu'il explore est tout sauf enfantin. Dans "The Tyger", Blake explore non seulement la coexistence du bien et du mal, mais il s'interroge également sur la source de leur existence, se demandant comment un seul créateur pourrait créer à la fois la beauté et l'horreur. Le poème résonne auprès des lecteurs modernes car sa question essentielle reste sans réponse. Des questions comme « pourquoi les bonnes personnes souffrent-elles ? » et « comment les bonnes personnes peuvent-elles faire de mauvaises choses ? » les deux sont liés à la prémisse du poème. Alors que "The Tyger" peut être compris à un niveau superficiel sans beaucoup de connaissances préalables, il comprend également des métaphores puissantes et un certain nombre d'allusions religieuses et classiques qui peuvent enrichir l'analyse et intéresser les étudiants avancés.


Activités étudiantes pour Le Tyger




Blake a publié son premier livre de poésie, Songs of Innocence , en 1789. Les poèmes traitaient de sujets légers et d'images célèbres de bonheur pastoral. Cinq ans plus tard, il publie Songs of Experience , un recueil de poèmes abordant les aspects les plus sombres de la vie. Il a décrit ses poèmes comme des moyens créatifs d'aborder les « deux états contraires de l'âme humaine ». « The Tyger », qui appartient à Songs of Experience est souvent comparé à « The Lamb », son pendant de Songs of Innocence . Alors que "The Lamb" a un message simple et clair de foi et d'espoir, "The Tyger" est plus troublant, c'est peut-être pourquoi il est considéré comme le plus intrigant des deux poèmes.

Blake utilise à la fois la tradition chrétienne et la mythologie classique dans "The Tyger". Les élèves peuvent bénéficier d'un peu de contexte sur ces sujets pour mieux comprendre le poème. Selon la tradition chrétienne, Dieu a créé l'univers et placé les anges au sommet de sa hiérarchie. Des rangs des anges, Lucifer s'est rebellé contre Dieu, a lancé une bataille dans les cieux et s'est finalement exilé en enfer en tant que diable. Dans un sens donc, Dieu a créé Satan. Cette bataille est référencée dans la ligne du poème « quand les étoiles jetèrent leurs lances ». Les « ailes » qui « osent » au vers six évoquent également la chute de Lucifer ainsi qu'un lien possible avec la figure grecque Icare. Les images de feu suggèrent une allusion au mythe de Prométhée tandis que la métaphore du forgeron évoque l'histoire d'Héphaïstos. En raison de ses riches allusions , "The Tyger" se marie bien avec les lectures en classe de Paradise Lost ou des mythes d'Icare, Prométhée et Héphaïstos.


Questions essentielles pour « The Tyger »

  1. Comment expliquer la présence du mal dans le monde ?
  2. Comment Blake utilise-t-il l'imagerie pour créer un ton et transmettre un message ?
  3. De quelles manières le tigre est-il dépeint à la fois comme positif et négatif ? Qu'est-ce que cela pourrait suggérer sur le monde naturel?

Attributions D'image
  • fireplace • Joanna Bourne • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Question • Jan Tik • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Trouvez plus de plans de cours et d'activités comme celles-ci dans notre catégorie English Language Arts!
Voir Toutes les Ressources Pour les Enseignants
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/le-tyger-de-william-blake
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office