Aperçu de L'activité
Plusieurs thèmes sont présents dans l'histoire. Les étudiants peuvent choisir un thème à explorer et doivent appuyer leur choix avec des détails spécifiques ou des événements à partir du texte. Un thème important est la «bravoure». Pour sauver le dragon, Elmer doit être courageux, et tout au long de l'histoire, il montre de nombreuses façons qu'il a agi de cette façon.
Exemple 1
Un pêcheur, tremblant en parlant, dit à Elmer que les gens ont essayé d'explorer l'île sauvage mais ne sont jamais revenus. Elmer est courageux parce qu'il n'a pas laissé cela le déranger, et il a continué son voyage au dragon.
Exemple 2
Elmer est entouré de sept tigres. Il n'a pas peur, au lieu de cela il utilise sa pensée rapide et donne aux tigres «spécial» de la gomme à mâcher. Cela distrait les tigres afin Elmer peut échapper.
D'autres thèmes qui peuvent être examinés sont: l' habileté, la débrouillardise, et l' héroïsme.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie les thèmes du dragon de mon père . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) du dragon de mon père que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
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