Aperçu de L'activité
Une utilisation courante de Storyboard That consiste à aider les élèves à créer un diagramme de tracé des événements à partir d'un livre. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les étudiants à mieux comprendre les structures littéraires.
Même les histoires vraies, comme les mémoires, peuvent avoir une intrigue. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif de la nuit avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Demandez aux étudiants de créer une scène qui suit le livre en séquence en utilisant Exposition, Conflit, Action en hausse, Climax, Action en chute et Résolution.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un diagramme de tracé visuel de la nuit .
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Séparez l'histoire en deux parties: exposition, conflit, action en hausse, point culminant, action en chute et résolution
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
- Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme de tracé.
- Enregistrez et soumettez le travail. Veillez à utiliser le menu déroulant pour l'enregistrer sous le titre de l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Éléments de Conception et de Création | La créativité et l'imagerie sont utilisées efficacement (aide à raconter l'histoire). Au moins trois Textables sont inclus dans le diagramme de parcelle. | Les éléments créatifs (clipart) sont quelque peu distrayants. Au moins deux Textables dans leur diagramme d'intrigue. | La créativité est minimale apparente, et la conception globale montre un manque d'effort. Clipart peut être source de confusion et distraire de l'histoire. L'étudiant a utilisé un ou moins Textables. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe dans Textables est la plupart du temps correcte (moins de huit erreurs). La grammaire n'entrave pas la compréhension. | L'orthographe dans textables est quelque peu correcte (moins de 10 erreurs). La grammaire peut entraver une certaine compréhension ou rendre la lecture difficile. | L'orthographe est généralement incorrecte (10 erreurs ou plus). Grammaire entrave gravement la compréhension. |
| Éléments de Tracé | Il y a trois diapositives complètes: une pour le début, une pour le milieu et une pour la fin. Slides expliquer le travail de la prose et sont faciles à suivre. | Il ya trois cellules, mais une ou deux ne représentent pas l'élément correct dans le travail de prose (par exemple, le début est égaré). L'histoire est un peu difficile à suivre. | Une ou plusieurs cellules est manquante. Seule une partie de l'intrigue est représentée (par exemple, seulement le début). L'histoire est difficile à suivre. |
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