Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les étudiants démontrent leur compréhension de plusieurs mots à l'aide d'une carte d'araignée comme un tableau de vocabulaire visuel. Après avoir choisi le (s) mot (s), les élèves fournissent la partie de la parole, la définition, un exemple du texte et démontrent leur compréhension du (des) mot (s) par une illustration dans la cellule de storyboard associée.
Exemple de vocabulaire de The Secret Garden
- contraire
- lande
- ampoule
- Vexes
- expérience
- Yorkshire
- vivres
- mélancolique
- De façon volubile
- ménagerie
- vrille
- Pert
- vivace
- harangue
- futilité
- ricanement
- Tous
- indulgent
- se tordre
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans The Secret Garden en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les champs de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrons la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d'objets.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Comment Animer une Discussion sur les Analogies en Classe
Fournir des Introductions Simples
Commencez par définir des analogies. Une comparaison entre deux objets similaires d’une manière ou d’une autre est appelée analogie. Il comprend souvent deux mots et deux termes liés les uns aux autres et aide les élèves à comprendre les relations entre les mots. Donnez quelques comparaisons simples pour aider à expliquer l’idée. À titre d’illustration, considérons le proverbe « Le ciel est à la terre ce que le toit est à la maison ».
Connectez-vous Avec D'autres Sujets
Montrez les nombreuses façons dont les analogies peuvent être utilisées. Les analogies, par exemple, peuvent être utilisées pour clarifier des idées scientifiques complexes. Les enseignants peuvent utiliser ces relations de mots tout en enseignant la chimie, la physique, la biologie et les mathématiques et rendre les leçons plus engageantes et intéressantes.
Encourager la Pensée Critique
Donnez à chaque groupe de la classe un ensemble d’analogies à résoudre après avoir divisé la classe en petits groupes. Demandez-leur de justifier leurs actes. Les enseignants peuvent introduire des analogies dans divers sujets et encourager les élèves à analyser attentivement, à utiliser leurs connaissances et à prendre des décisions éclairées.
Créer des Graphiques D'analogie
Les élèves peuvent créer des réseaux d’analogies sur des feuilles graphiques et faire plusieurs analogies pour un mot. Cela les aidera à élargir leur vocabulaire et à mieux comprendre les relations entre les mots. L'activité favorisera également la créativité et favorisera l'analyse critique qui maintiendra l'engagement des étudiants pendant les cours.
Connectez-vous Avec D'autres Concepts
Une fois que les élèves sont plus familiers avec les analogies, les enseignants peuvent utiliser ce concept pour enseigner d'autres concepts liés au vocabulaire tels que les synonymes et les antonymes ou les concepts liés aux causes et aux effets. Encouragez les élèves à réfléchir à toutes les connaissances qu’ils ont acquises jusqu’à présent et à les appliquer dans leurs autres cours.
Foire aux Questions sur le Vocabulaire Visuel du Jardin Secret
Quels aspects du langage visuel du roman sont le mieux illustrés par la description du jardin secret ?
Avec des visuels d'une beauté envahie et négligée se transformant progressivement en un refuge animé et verdoyant, le jardin secret est présenté en utilisant un langage visuel riche. Cette œuvre d'art représente le renouveau et le développement des personnages et aide également les lecteurs à comprendre le parcours de leur guérison.
Comment les enseignants peuvent-ils utiliser le vocabulaire visuel pour impliquer les élèves dans les cours ?
Les enseignants peuvent créer une liste de vocabulaire complexe et d’abord expliquer leur signification. Ensuite, ils peuvent montrer aux élèves quelques images qui expliquent le sens d'une manière plus intéressante. Les enseignants peuvent ensuite demander aux élèves de recréer une image à partir de leur compréhension du mot. D'autres activités telles que la création de tableaux de vocabulaire ou le choix d'une image qui correspond le mieux au mot peuvent également être utilisées pour maintenir l'engagement des élèves tout au long de la leçon.
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