אם עדיין לא קראת את הטרגדיה של אותלו, מור ונציה מאת וויליאם שייקספיר, צפויה לך אופרת סבון מטורפת של שקרים וחשדות! שייקספיר מגיש שוב את הסיפור המופתי והטראגי הזה של אוהבים ובוגדים. באותלו , גזענות, קנאה ודעות קדומות מסתיימות בצער ורצח. לכבוש את התלמידים שלך ולשמור אותם על המסלול עם העלילה המסובכת הזו באמצעות לוחות סיפורים!
פעילויות סטודנטים עבור הטרגדיה של אותלו, הכושי של ונציה
סיכום מהיר של אותלו
אותלו הוא סיפור של קנאה ונקמה. המחזה מתרחש בוונציה כאשר שני חברים, רודריגו ואיאגו, מתווכחים. ליאגו יש חדשות מצערות: דסדמונה, אשה שרודריגו קיוותה להינשא לה, כבר הייתה נשואה לאותלו, גנרל ונציאני. בקרוב נודע לקהל שלאיאגו יש טענה אישית נגד אותלו: הוא קידם גבר צעיר יותר, קאסיו, להיות סגן שלו, ועובר מעל איאגו.
שני הגברים מחליטים ללכת לאביה של דסדמונה, ברבנציו, ולספר לו שהיא נגנבה ונשואה לאותלו, שהוא מור. אביה מגלה שהיא אכן נעדרת, ואיאגו מחליט למהר בחזרה לאותלו לפני שיראה בביתו של ברבנציו.
בלינתו, אותלו מקבל הודעה מהדוכס; הייתה פלישה טורקית לקפריסין ועזרה של אותלו נחוצה בדחיפות. לפני שאותלו יכול לעזוב, ברבנציו נכנס ומאשים את המור בגניבת בתו באמצעות כישוף. כאשר אותלו אומר שהוא בדרך לראות את הדוכס, ברבנציו הולך להאשים את אותלו בפשעים האלה מול הסנאט.
בסנאט, אותלו מסביר את המקרה שלו, ודסדונה עצמה באה לומר שהיא נשואה ברצון לאת'לו. אביה מודה בידיעה שהפסיד בקרב, ואותלו מתכונן לצאת לקפריסין.
למחרת, קאסיו, רודריגו, דסדמונה ואיאגו נוחתים בקפריסין, והם ממתינים לספינתו של אותלו. הקהל לומד כי בלילה הקודם הייתה סערה גדולה, ויש דיווחים כי כל הספינות הטורקיות נהרסו בים. כאשר קסיו מברך את דסדמונה, הוא אוחז בידה, ובצד בצד לקהל, יאגו מצהיר כי הוא ישתמש בזה כדי לסבך את קסיו. כאשר מגיע אותלו, הוא מצהיר כי תהיה חגיגה גדולה מכיוון שקפריסין בטוחה. בינתיים, יאגו מתכנן לעזור לחברו (רודריגו) על ידי פירוק נישואיו של דסדמונה. ראשית, הוא משתכר את קאסיו ושולח את רודריגו להילחם איתו. תוצאות קטטה ולאחר מכן, קאסיו מפוטר מדרגתו.
זה לא מונע מאיאגו לנסות להרוס את נישואיו של אותלו. הוא שוב מספר לקהל שהוא ינסה למסגר את קאסיו ודסדמונה כאוהבים כדי לגרום לאות'לו לקנא. לאחר מכן קסיו ניגש לדסדמונה כדי לבקש ממנה לדבר עם אותלו בשמו. כשאת'לו נכנס לחדר, קאסיו עוזב במהירות ונראה אשם מאוד. יאגו מנצל את ההזדמנות לשכנע את אותלו שדסדמונה מנהלת רומן עם קאסיו. הוא מצליח, ואותלו הופך לקנאי יותר ויותר.
יאגו מתכנן תוכנית להכניס את קאסיו לחדר בזמן שאוטלו נמצא באוזניים, וקובע שהוא יגרום לו להודות בפרשה. קאסיו נכנס עם יאגו, שזה עתה דיבר איתו על אהובתו ביאנקה. לאותלו נראה שקסיו מודה ברומן עם דסדמונה. להמשך ההצגה, יאגו טווה זרם של שקרים שמדביק את כולם.
שקרים אלה מובילים למותם של אמיליה (אשתו של יאגו) ושל רודריגו. אותלו בסופו של דבר הורג את דסדמונה בזעם קנאי, ואז את עצמו כשהוא לומד את האמת של חפותה. באיאגו מתברר, וחסר חרטה, נכלא.
שאלות חיוניות לטרגדיה של אותלו
- כיצד כוח ושאיפה משפיעים על בחירותיו של אדם?
- כיצד באתיקה של תקופה משתקפת בדמויות?
- אילו תפקידים משחקים דעות קדומות, קנאה ונקמה בחברה ובעולם שלנו?
- כיצד האידיאולוגיות האישיות שלנו משפיעות על החברות שלנו?
- האם היית יוצא עם מישהו שהחברה שלך לא הסתייגה איתו?
רעיונות אחרים לתכנית שיעורים
- צור לוח סיפור המציג בכל פעם שאיאגו נטע זרע של קנאה באוזנו של אותלו.
- תאר אירוע מההצגה שאם זה היה קורה אחרת, היה משנה את כל ההצגה.
- צור פארודיה או סאטירה על המחזה.
- תאר את החלקים החשובים של סולוליק מרכזי באת'לו עם שישה תאים!
- הוסף מצגת לכל פרוייקט לוח סטוריבורד כדי להציג את היכולות שלך! (ופגע בתקני דיבור והאזנה של CCSS)
בדוק את כל המשאבים שלנו Shakespeare
- סוגי מחזות שייקספיר
- רומאו ויוליה
- מקבת
- המלט
- אותלו
- יוליוס קיסר
- ריצ'רד השלישי
- המלך ליר
- הסערה
- הלילה השנים - עשר
- סונטה 73
- חלום ליל קיץ
- מדריך מאויר למחזות שייקספיר
כיצד להנחות דיון על הטרגדיה של אותלו, המור של ונציה
תן מבוא והקשר
תן קצת מידע רקע לפני הצגת המחזה, "הטרגדיה של אותלו, המור של ונציה", ואז התחל את הדיון. הפנה את תשומת הלב לעובדה שזו אחת הטרגדיות הידועות של ויליאם שייקספיר וספק הסבר על הסביבה ההיסטורית והתרבותית שלה בתוך הקאנון הגדול יותר של שייקספיר.
הדגש נושאים חשובים
זהה והצע את הרעיונות המרכזיים שישמשו כמוקדי הדיון. קנאה, מניפולציות, דינמיקה אתנית, כוח, אמון ותוצאות מעשיו של האדם הם כמה דוגמאות לנושאים אלו.
שאל שאלות מעוררות מחשבה
יש לעורר את התלמידים על ידי שאלות מתחשבות לחשוב בצורה מעמיקה וביקורתית על הנושאים שנבחרו. שאלות כמו "איך הגזע של אותלו משפיע על האינטראקציות שלו עם דמויות אחרות?" ו"אילו גורמים תורמים ליכולתו של יאגו לתמרן את הסובבים אותו?" הם כמה דוגמאות.
ניתוח נושאים ודמויות
עודדו את התלמידים לבחון דמויות ונושאים באמצעות ניתוח דמויות. עזרו להם לחקור כיצד התכונות, הדחפים והבחירות של הדמויות קשורות או סותרות את הנושאים שנבחרו. דברו על קשיי האופי של אותלו כמורי בתרבות הוונציאנית והתפתחות מערכות היחסים שלו.
הרהור וסיכום
בקשו מהתלמידים לסכם את נקודות המפתח של הדיון לפני שאתם מזמינים את המשתתפים לשקול את המשמעות המתמשכת של המחזה. דברו על האוניברסליות של הנושאים ועל השיעורים שהם מכילים שעשוי לשמש בנסיבות מודרניות.
שאלות נפוצות על הטרגדיה של אותלו, המור של ונציה
מהו הנושא המרכזי של "אותלו"?
האופי ההרסני של הקנאה הוא אחד הנושאים המרכזיים של המחזה. הדרמה חוקרת כיצד קנאה עלולה לגרום להונאה, חוסר אמון ותוצאות איומות.
איזו תפקיד ממלא יאגו בנרטיב?
היריב העיקרי של המחזה הוא יאגו. הוא הסמל של אותלו שמנהל את רשת ההונאה, ההמצאה והתחבולה שמביאה לאירועים הנוראיים של המחזה.
איזה חלק מבצעת דסדמונה במחזה?
אשתו של אותלו והדמות הראשית, דסדמונה, היא. היא סמל של טוהר ואהבה, אבל התככנות של יאגו והטינה של אותלו גורמים לנישואיה עם אותלו להתקלקל.
איזו תוצאה מייצרת המניפולציה של יאגו?
הונאה של יאגו גורמת לשורה של התרחשויות עצובות, כולל מותה של דסדמונה, התאבדותו בסופו של דבר של אותלו, והספירלה של אותלו לקנאה. התוכניות של יאגו גורמות למספר הרוגים ולנזק רגשי ניכר.
נסה 1 חודש עבור
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב